[吉林]2011-2012学年吉林松原市扶余县七年级第一学期期中考试政治试题

在新的班级里，有那么多新的面孔，慢慢地就成了好朋友。每个人都需要朋友。这是因为

下列行为，属于有利于同学之间相互促进、共同进步的是

到了新的班级，我们可以采取一些方式尽快地和同学认识，并结成好朋友，比如说
①主动作自我介绍                                          ②主动了解和帮助同学
③只与有相同爱好的同学相互交流             ④建议班集体开展一些小组互助活动

小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的滑坡，他父母和他自己非常着急。作为小刚的同学，你如何劝他呢?在下列的选项中，你认为哪种观点是错误的

下列属于不良学习行为习惯的有

严文井曾是人民文学出版社的总编辑，一位知名的老作家。年轻时，他四次考大学落榜，自己的苦恼、家人的期盼不但没有使他沉沦，而成他努力的动力，促使他发奋自修，终于成为我国著名作家。这个事例说明严文井具有
①承受挫折的能力 ②进取精神 ③正确的人生理想    ④乐于自修、不愿上学的心理

某市教育局在全市中小学倡导学生假期“三会”。即“会休息、会自学、会健体”，中学生要做到“会自学”就要
①树立正确的学习观念                  ②养成良好的学习习惯
③讲究科学的学习方法                  ④保持过重的学习压力

“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有
①世界上每个生命都是独一无二的                   ②世界上的生命是丰富多彩的
③每个人都有自己独特的风格和特点              ④地球上的各种生命是息息相关的

每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边的象棋运动员，除奸铲恶的人民卫士……,为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们应该

为了让我们的青春更美丽，我们应该
①树立远大的理想                                              ②要珍惜美好时光
③不断充实、改造和提高自己                   ④从小事做起，从明天做起

从玉树地震、舟曲泥石流到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明

青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康，要解决心理矛盾，消除心理烦恼，除了向老师、家长、亲友及社会寻求帮助，增强自我调控能力外，还要不断丰富自我。下列活动有利于丰富自我的有
①多阅读中外文学名著                                          ②经常进行体育锻炼
③积极参加志愿者活动                                              ④在网络游戏中陶醉自我

对漫画《透支青春》理解正确的是

初中生小华在与同学交往中，一方面因成绩优秀而自信满满，另一方面却因个子矮小而自卑。针对小华的这一自卑心理，我们应帮助他树立正确的观念是

“花有重开日，人无再少年”；“百年容易过，青春不再来”；“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诉我们
①青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光                  ②生命最宝贵，要珍惜生命
③青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多     ④青春时期要注重仪表，讲究穿戴

新同学李强，性格很内向，不太爱和同学们交往，穿着虽然很干净，但是衣服明显已经很破旧了。一个偶然的机会，细心的同学们得知他父亲早已经下岗，母亲常年生病，家境贫寒。
（1）作为班集体中的一员，你会怎样帮助李强?
（2）假如你也遇到和李强类似的困难，你会怎么做?

良好的方法能够提高学习效率，而拙劣的方法却常常使小敏苦恼。下面是小敏同学在学习中的具体情景，请你帮她找出学习中的“病症”，并为她开出“处方”，帮她消除学习中的苦恼。
（1）小敏平时学习还要依赖父母和老师的提醒。
“病症”：
“处方”
（2）中学那么多功课，小敏又喜欢玩，玩完之后经常完不成作业。
“病症”：
“处方”

材料一：友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。
——邹韬奋
材料二：漫画《同行》

（1）说一说中学生友谊的特点是什么?
（2）漫画中两个人是同行，他们之间能结成友谊吗?为什么?

七年级（1）班的自习课上，小刚正在做老师布置的语文作业，这时他听到同桌小伟在读英语，这让他想到了英语老师中午就要检查短文的背诵，如果通不过，那就……于是他迅速掏出英语书来。读着读着，突然想到下节课就要上数学了，数学老师说最好提前预习一下，熟悉一下数学公式，于是小刚又翻上了数学课本……小刚的脑子乱槽糟的，想法很多，什么都要花时间，可是现在先干什么呢?这时，下课铃声响了。
小刚的做法可取吗?请你给他一些好的建议。

青春是风铃，敲响生命的音乐；青春是色彩，装扮美丽的人生；青春是果实，装满我幸福的生活。感悟青春，珍惜青春，请为青春谱写美的乐章……
（1）用下列词语描绘青春：
灿烂、朝气、_______、_______、_______、_______。
（2）有人说青春是一座金字塔，是进取。只有锐意进取，青春才能焕发出巨大的能量，我对青春的理解是：
（3）面对青春，我对青春寄托希望，我的青春寄语是：