[广东]2012届广东省湛江市初中毕业生学业模拟考试化学试卷(一)
下图所示变化中,属于化学变化的是
A.玻璃片上凝结水气 |
B.蜡烛燃烧 |
C.干冰升华 |
D.灯泡发光 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1063
生活中常见的下列物质中,属于纯净物的是
A.牛奶 | B.可乐饮料 | C.蒸馏水 | D.石油 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:497
霞山洪屋街某卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料,如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是
A.泡沫、海绵是可燃物 | B.泡沫、海绵的着火点很高 |
C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 | D.着火时尽快用湿布捂住口鼻,撒向安全处 |
- 题型:1
- 难度:较易
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下列图示的实验操作正确的是
A.向试管中加锌粒 | B.点燃另一酒精灯 | C.检查装置的气密性 | D.稀释浓硫酸 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列反应的化学方程式书写正确的是
A.炼铁时用一氧化碳还原氧化铁:Fe2O3 + 3CO=2Fe + 3CO2 |
B.镁在空气中燃烧:Mg+O2MgO2 |
C.铁放入盐酸中反应:2Fe + 6HCl="=" 2FeCl3 +3 H2↑ |
D.实验室制取二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑ |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2062
某含铁盐溶液能够在高浓度的碱性环境下长期稳定存在,且具有较强的灭菌消毒功能,该盐是一种绿色、无污染的净水剂,其化学式为Na2FeO3。则其中铁元素的化合价是( )
A.+2 | B.+3 | C.+4 | D.+6 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列说法错误的是
A.熟石灰可用来改良酸性土壤 | B.利用肥皂水可区别硬水和软水 |
C.羊毛和腈纶可以用燃烧的方法鉴别 | D.儿童患佝偻病是因为缺微量元素碘 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:751
荔枝是廉江市特产之一,,肉肥汁多,清香鲜美,甜酸宜人,含有丰富的维生素C(化学式为C6H8O6),可强化免疫系统,促进伤口愈合和对铁质的吸收;它所富含的肌醇[化学式为(CHOH)6]及氨基酸,可抑制抑郁症,补充脑力所消耗的营养。下列有关说法正确的是 ( )
A.肌醇由四种元素组成 |
B.维生素C相对分子质量为176g |
C.维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 |
D.维生素C完全燃烧生成二氧化碳和水 |
- 题型:1
- 难度:中等
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根据你的经验,你认为下列家庭小实验不能成功的是
A.将食盐经溶解、过滤、蒸发来制纯净的氯化钠 |
B.鸡蛋放入醋中变成“软壳蛋” |
C.用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水 |
D.用食盐水除去菜刀表面的铁锈 |
- 题型:1
- 难度:中等
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对下列实验中出现的异常情况的原因分析,不合理的是 ( )
A.做细铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝没有燃烧——氧气纯度不够 |
B.点燃一氧化碳时发生爆炸——点燃前没有检验纯度 |
C.测定空气中的氧气含量时,气体减少的体积小于1/5——红磷过量 |
D.时制取CO2时,始终收集不到CO2——装置气密性不好 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列曲线正确的是
- 题型:1
- 难度:较难
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对实验现象的观察和分析,有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。下列对实验现象的分析合理的是( )
A.向某无色溶液中滴入酚酞试液,呈红色,证明该溶液是碱溶液 |
B.pH试纸先用水润湿再浸入待测液,测定结果不变 |
C.硝酸铵溶于水的过程中,溶液温度下降,因为硝酸铵溶解时,扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量 |
D.把燃着的木条伸入某无色气体的集气瓶中,火焰熄灭,该气体不一定是二氧化碳气体 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1539
已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其微观示意图如下:(不同的球体代表不同的原子),则下列说法中正确的是( )
A.反应物都是有机物 |
B.该反应属于置换反应 |
C.该反应中的四种物质中可能有氧化物 |
D.该反应符合质量守恒定律 |
- 题型:1
- 难度:中等
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)用化学符号填空:
(1)2个氮原子 ;(2)4个硫酸根离子 ;(3)3个氧分子 ;
- 题型:2
- 难度:中等
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据报道:近年来在10多个城市的上万套全装修房项目中,大量使用甲醛严重超标、劣质的安信地板。我国《室内装饰装修材料人造板及其制品中甲醛释放限量》规定:“El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L;E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L。”目前,化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂,有效地减少了甲醛的排放。试根据上述资料填空。
(1)已知甲醛的结构式为,该物质为______________(填“有机物”或“无机物”),其相对分子质量为 ,其碳、氢和氧元素的最简质量比为 ,甲醛中氧元素的质量分数等于 (精确到0.1%)。
(2)E1级板材比E0级板材释放甲醛量多了 倍。
- 题型:2
- 难度:中等
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右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
⑴ t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 。
⑵将t2℃时三种物质等质量的饱和溶液分别降温到0℃时,析出溶质最多的是 ,无溶质析出的是 。
⑶ 20℃时,将30g A物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是 g。
⑷若将t1℃三种物质的饱和溶液分别升温到t2℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。
- 题型:2
- 难度:较难
- 人气:871
)自然界各种资源为我们人类提供了赖以生存和发展的基础,我们要珍惜和爱护,合理地开发利用。
(1)为防止空气中CO2含量增加带来的温室效应,法国化学家Paul Sabatier提出CO2甲烷反应。该反应使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O,请写出该反应的化学方程式为______________________________________________。
(2)海洋是一个巨大的资源宝库。海水经蒸发结晶可获得粗盐。粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质,实验室里可通过下列步骤制取精盐:_________→过滤→____________ (填写操作步骤)。
(3)“城市假日广场”公众饮水机是用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭的作用是 。
(4)2014年省运会在湛江举办,让人们更加关注环境。下列做法中,符合“低碳生活”理念的是 。
A.提倡使用一次性木筷 B.尽量选用公共交通,少开车 C.分类处理生活垃圾
- 题型:2
- 难度:中等
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下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习。请你参与并回答问题:
⑴下列制品中,主要利用金属导电性的是 (填序号,下同)。
A.铁锅 B.铜导线 C.铝箔
⑵铝的原子结构示意图为,该原子在化学反应中易(填“得”或“失”) 电子。
⑶铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:
Cu + 2H2SO4(浓)CuSO4 + X↑ + 2H2O,则X的化学式为 。
(4)Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属中,金属活动性最强的是________,写出其与盐酸反应的化学方程式___________________________________。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:654
A、B、C、D是初中化学中的常见物质,且四种物质中都含有X元素,已知:①X元素是地壳中含量最高的元素;②A为单质,B、C、D为化合物;③B是产生温室效应的主要气体;④C大量用于建筑业;C与稀盐酸反应可产生B;⑤D是一种盐,则D与饱和石灰水反应可生成C和另一种碱。请回答:
(1)C的化学式为 ;
(2)写出A与铁反应的化学方程式 ;
(3)写出B与饱和石灰水反应的化学方程式 ;
(4)写出D的一种用途 。
- 题型:35
- 难度:较难
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请结合下列实验常用装置,回答有关问题。
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a__________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_________,在加入药品前,应首先检查装置的 。
(3)若要制取二氧化碳,其化学方程式为 。若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放 (填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体从_________端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),其优点是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1013
某活动小组用废铜制取硫酸铜溶液,实验过程为:
⑴废铜在空气中加热后得到的氧化铜中含有少量铜,原因是________(填字母序号)。
a.加热时氧化铜易分解生成铜
b.铜与氧气没有完全反应
c.加热时铜不能与氧气反应
⑵操作Ⅰ的名称是 ,该操作用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、 。
⑶盛放硫酸铜溶液不宜用铁制容器的原因是(用化学方程式解释) 。
⑷向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象可得,滤渣中一定含有 。
- 题型:32
- 难度:困难
- 人气:737
在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学进行了如下图所示的实验。
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:
。
(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜想】小红认为:只含氢氧化钠;
小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是 (写一种猜想)。
【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取样于试管中, |
|
你的猜想正确 |
【反思拓展】通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水
道? 。
- 题型:33
- 难度:较难
- 人气:553
甲、乙、丙三位同学对氯化镁固体样品(仅含杂质NaCl)进行如下检测:各取5.0g样品(样品中MgCl2、NaCl均匀分布)溶于一定量的水中得到25.0g溶液,再加入不同质量,溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,反应得到沉淀的质量如下表:
|
甲 |
乙 |
丙 |
加入NaOH溶液的质量(g) |
35.0 |
40.0 |
45.0 |
反应得到沉淀的质量(g) |
2.5 |
2.9 |
2.9 |
请回答下列问题:
(1)上述实验中,____________同学所用的氢氧化钠溶液一定过量。
(2)计算乙同学实验后所得溶液(NaCl)溶质质量分数(结果精确到0.1%)。
- 题型:13
- 难度:较难
- 人气:923