[安徽]2013届安徽省寿县李山中心校九年级上学期第一单元测试化学试卷

化学是研究物质的，化学中常见的物质是(    )

走进化学世界后，你认为下列我国古代的发明和成就中属于运用化学工艺制造的是（　　）①青铜器②指南针③火药④活字印刷⑤造纸⑥瓷器．

生活中的下列变化属于物理变化的是(    )      

2011年诺贝尔化学奖授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼，表彰他在发现准晶体方面所作出突出贡献。准晶体可能具有下列性质，其中属于化学性质的是 （  )

实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸，有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的(    )

人体吸入的空气和呼出的气体中，以下三种成分的含量有较大差别的是（　　）

正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是(    )

小明用托盘天平称量10ｇ食盐，在称量的过程中发现指针向左偏，此时他应该（    ）

取用48mL液体时，最好选用的仪器是（　　）

托盘天平调零后，在左盘衬纸上放置氧化铜粉末，右盘衬纸上放置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为(      )
 

下列实验操作中，两者必需接触的是（　　）

下列仪器中，用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是(    )

A             B             C                 D

化学实验过程中要规范操作，注意实验安全。下列做法中正确的是(    )

某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低点保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（　　）

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。2012年我县在整顿音像市场时查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。下列做法属于“绿色销毁”的是（    ）

通过一段时间的学习，我们知道了化学是一门以实验       为基础，在           层次上研究物质的       、        、          及变化规律的科学。结构性质

将下列空格里填上适当概念的序号：
①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质．
硫是一种淡黄色固体_____，把块状硫研成粉末____，将少量硫粉放在燃烧匙中加热，硫慢慢熔化_____，继续加热，硫的蒸气被点燃，产生微弱的淡蓝色火焰_______，生成的气体无色具有刺激性气味_____，这说明硫具有可燃性_______．

实验结束后，几个女生留下打扫实验室卫生，她们发现实验台上有两只破损的试管，请你和她们一起分析一下试管破损的原因（三点即可）：
（1）____  ____   _；（2）____           _____；（3）____   _   ____。

用托盘天平称量一个未知质量的烧杯，现用“↓”表示向托盘上增加砝码，用“↑”表示从托盘上减少砝码．请用“↑”和“↓”在下表中表示你的称量过程，并在图中用“‖”表示游码在标尺上的位置（假若烧杯的实际质量为36.8g）．

根据下图所示仪器回答：

（1）写出仪器名称：

（2）填写仪器编号回答下列问题：
①配制溶液时，用来溶解固体的容器是 　_____；②用于作热源的仪器是　____；
③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是 　_________　；
④用来量度液体体积的是 　_____用量筒量取液体时，读数时应 　_______视；如果读数时采用俯视的方法，则读数结果会 　______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．

指出下列图示操作中的错误，并说明错误操作将引起的后果

（1）　_______               ；（2）　______                      ___　；
（3）　_________             ；（4）　_____                      ____　可能吸入有毒气体

平静呼吸时，一般成年人每次吸入和呼出的气体量相等，约为500ml．气体成分测定和分析表明：吸入气、呼出气中各种气体成分的百分比大致如下表所示：

（1）．请根据在“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的活动与探究内容，填写下表

（2）.试列举生活中事实证明下列结论．

化学兴趣小组的三位同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。

（1）他们观察蜡烛的燃烧，得出下列结论。请回答：
哪些是不需要燃烧就能观察到的现象（填字母）　　　　　　　　　　　　
哪些是需要燃烧才能观察到的现象（填字母）　　　　　　　　　　　　　
ａ．自顶端起约１ｃｍ以内的烛体是温的、柔软且易塑型；
ｂ．原料是半透明、微臭、无味白色固体；
ｃ．蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈碗状存在
ｄ．一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶１ｃｍ
ｅ．形状圆柱形，顶部为圆锥形尖出ｆ．烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色
ｇ．吹熄后，见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失ｈ．质软，可用指甲刮出痕迹；
ｉ．若风吹至蜡烛一边；另一边碗形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；
ｊ．如受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。
除此之外，燃烧时你还观察到的现象有（写两点）　　　　　　 ，　　　　　　。
（2）在探究蜡烛燃烧的过程中，他们发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为他们的以下做法中，不合适的是（   ）                                

小徐同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时 ，应该用那一层火焰”，请你帮他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论。
⑴提出问题：用酒精灯给物质加热时，应该用那一层火焰?
⑵作出猜测：                          
⑶活动过程和记录：取3支试管，各加入3mL水
①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；
②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；③将第三支试管的底部放在外焰部分加热。
记录上述三种情况下将水加热至沸腾所需时间。

⑷问题和讨论：
①上述实验三支试管中，各加入3mL水，即要求所取水的量相同，若不相同行吗？为什么？                                                                   
②若不用以上探究方法，你认为还可以有其他方法吗？若有，请简要叙述操作过程及现象、结论。                                                 。