[江苏]2012-2013学年江苏武进区九年级上第一次月考数学试卷
计算的结果是( )
A.3 | B. | C. | D.9 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:792
若二次根式有意义,则的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1826
下列图形中,即是中心对称图形又是轴对称图形的是( )
A.等边三角形 | B.菱形 | C.等腰梯形 | D.平行四边形 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:206
下列四边形中,两条对角线一定不相等的是( )
A.正方形 | B.矩形 | C.等腰梯形 | D.直角梯形 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1770
甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击的平均成绩恰好都是9.4环,方差分别是,,,.在本次射击测试中,成绩最稳定的是( )
A.甲 | B.乙 | C.丙 | D.丁 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:394
如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )
A.当AB=BC时,它是菱形 |
B.当AC⊥BD时,它是菱形 |
C.当∠ABC=90°时,它是矩形 |
D.当AC=BD时,它是正方形 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2066
估计的值( ).
A.在1到2之间 | B.在2到3之间 | C.在3到4之间 | D.在4到5之间 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:426
如图,把一个长方形的纸片对折两次(折痕互相垂直),然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为( )
A.30° | B.60° | C.120° | D.30°或60° |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2046
计算: ;分解因式: 。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1887
化简:= ·= .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:433
直角三角形斜边上的高与中线分别是5和6,则它的面积是__________
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1714
如果等腰三角形有一个角等于40°,那么另两个角为_________
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1643
已知一次函数y=(2m-1)x+2,若 y随x的增大而减小,满足条件的m的取值范围是 .
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:469
若=3-a成立,则a的取值范围是 .
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:679
在四边形ABCD中,AB=DC,AD=BC.请再添加一个条件,使四边形ABCD是矩形.你添加的条件是 .(写出一种即可)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1463
如图,三个边长均为2的正方形重叠在一起,O1、O2是其中两个正方形的中心,则阴影部分的面积是 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:537
工人师傅做铝合金窗框分下面三个步骤进行:
(1)先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①),使AB=CD,EF=GH;
(2)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是______形,根据的数学原理是:_______________________;
(3)将直角尺靠紧窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④),说明窗框合格,这时窗框是_______形,根据的数学原理是:_____________________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1833
如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为___________________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:2122
计算或化简:
(1)
(2)
(3)
(4)在直角△ABC中,∠C=90,AC="2" cm ,BC="4" cm ,求AB的长.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:867
求不等式组的整数解.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1917
已知:如图,点B、F、C、E在同一直线上,BF=CE,AB⊥BE,DE⊥BE,垂足分别为B、E且AB=DE,连接AC、DF.
求证:∠A=∠D.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1409
如图3个全等的菱形构成的活动衣帽架,顶点A、E、F、C、G、H是上、下两排挂钩,根据需要可以改变挂钩之间 的距离(比如AC两点可以自由上下活动),若菱形的边长为16厘米,要使两排挂钩之间 的距离为厘米,并在点B、M处固定,则B、M之间的距离是多少?
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1929
一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息:
|
A |
B |
C |
D |
E |
平均分 |
标准差 |
数学 |
71 |
72 |
69 |
68 |
70 |
|
|
英语 |
88 |
82 |
94 |
85 |
76 |
85 |
|
(1)求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的标准差(要有过程).
(2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩-平均成绩)÷成绩标准差从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语哪个学科考得更好!
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:841
已知:如图,BC是等腰△BED底边ED上的高,四边形ABEC是平行四边形。求证:四边形ABCD是矩形.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1123
如图,已知E、F分别是▱ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:379
如图,在四边形ABCD中,∠BAC=∠ACD=90°,∠B=∠D.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)若AB=3cm,BC=5cm,点P从B点出发,以1cm/s的速度沿BC→CD→DA运动至A点停止,则从运动开始经过多少时间,△ABP为等腰三角形?
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1619
(1) 如图1,在正方形ABCD中,点E,F分别在边BC,CD上,AE,BF交于点O,∠AOF=90°.求证:BE=CF.
(2) 如图2,在正方形ABCD中,点E,H,F,G分别在边AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于点O,∠FOH=90°, EF=4.求GH的长.
(3) 已知点E,H,F,G分别在矩形ABCD的边AB,BC,CD,DA上,EF,GH交于点O,∠FOH=90°,EF=4. 直接写出下列两题的答案:
①如图3,矩形ABCD由2个全等的正方形组成,求GH的长;
②如图4,矩形ABCD由n个全等的正方形组成,求GH的长(用n的代数式表示).
- 题型:14
- 难度:中等
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如图①所示,已知、为直线上两点,点为直线上方一动点,连接、,分别以、为边向外作正方形和正方形,过点作于点,过点作于点.
(1)如图②,当点恰好在直线上时(此时与重合),试说明;
(2)在图①中,当、两点都在直线的上方时,试探求三条线段、、之间的数量关系,并说明理由;
(3)如图③,当点在直线的下方时,请直接写出三条线段、、之间的数量关系.(不需要证明)
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:253