[浙江]2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷
下列所示的四个图形中,和是同位角的是( )
A.②③ | B.①②③ | C.①②④ ss | D.①④ |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1475
下面简单几何体的左视图是( ).
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1477
如右图所示,点在的延长线上,下列条件中能判断( )
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:921
如果一个等腰三角形的一个角为30º,则这个三角形的顶角为( )
A.120º | B.30º | C.90º | D.120º或30º |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1343
将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是( )
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1938
直角三角形的两直角边分别为5、12,则斜边上的高为 ( )
A.6 | B.8 | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1137
如图,,AB∥DF,BC∥DE, 则∠3-∠1的度数为( )
A. 76° | B. 52° | C. 75° | D. 60° |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:998
如图,已知△ABC中,BC=13cm,AB=10cm,AB边上的中线CD=12cm,
则AC的长是( )
A.13cm | B.12cm | C.10cm | D.cm |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1127
如图,在△ABC中,∠ACB="90°," D在BC上,E是AB的中点,AD、CE相交于F,且AD="DB." 若∠B=20°,则∠DFE等于( )
A.30° B.40° C.50° D.60°
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1399
如图,图①是一块边长为1,周长记为P1的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为 的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的)后,得图③、④,……,记第n (n≥3) 块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1等于( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1173
如图,直线a∥b, 直线c与a, b相交,若∠2=120°,则∠1=__ ___。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:179
直五棱柱共有 个顶点。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1806
一个印有“班感谢有你”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示,则与印有“感”字面相对的表面上印有
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:976
如图是边长为8米的正方体,顶点A处有一只老鼠,B处有一罐油,则老鼠至少跑 米,才能偷到油. (结果保留根号)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:928
如图,在△ABC中,BC=7cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是 cm.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1775
如图,CE平分∠ACB,且CE⊥DB,∠DAB=∠DBA,又知AC=18, △CDB的周长为28,则BD的长为__________。
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:254
如图:为台球桌面矩形ABCD示意图,AB=2m,AD=1.5m,E为AD边上任意一点,一球以E点出发经三边碰撞又回到E点,(以E到F到G到H到E)不计球的大小,则球经过的线路长是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1616
如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推直到第五个等腰Rt△AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为______.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:933
已知,如图,∠1=∠2,且∠1=∠3,阅读并补充下列推理过程,在括号中填写理由:
解:∵∠1=∠2( )
∴ ∥ ( )
又∵∠1=∠3(已知)
∴∠2=∠3
∴ ∥ ( )
∴∠1+∠4=180° ( )
- 题型:14
- 难度:容易
- 人气:1864
5个棱长为1的正方体组成如图的几何体.
(1)该几何体的体积是 (立方单位),表面积是 (平方单位);
(2)请在4×4网格图中画出该几何体的主视图和左视图.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1355
如图,△ABC中,AB=AC,E,D分别是AB,AC上的点,连接BD,CE.请你增加一个条件(不再添加其它线段,不再标注其它字母),使BD=CE,并加以证明.
你添加的条件是:________________________________.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1732
如图所示:∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.
问:(1)图中有几个等腰三角形?为什么?
(2)BD,CE,DE之间存在着什么关系?请证明.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1081
利用“等积”计算或说理是一种很巧妙的方法, 就是一个面积从两个不同的角度表示。如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,求CD的长。
解题思路:利用勾股定理易得AB=5利用
,可得到CD=2.4
请你利用上述方法解答下面问题:
(1) 如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=5,AC=12,求CD的长。
(2)如图乙,△ABC是边长为2的等边三角形,点D是BC边上的
任意一点,DE⊥AB于E点,DF⊥AC于F点,求DE+DF的值
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1462
如图,已知在等腰直角三角形中,, 平分,与相交于点,延长到,使,
(1)求证:;
(2)延长交于,且,求证:;
(3)在⑵的条件下,若是边的中点,连结与相交于点.
试探索,,之间的数量关系,并证明你的结论.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:849