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  • 2020-03-18
  • 题量:24
  • 年级:八年级
  • 类型:月考试卷
  • 浏览:1933

[浙江]2012-2013学年浙江宁波地八年级第一次质量评估数学试卷

1、

下列所示的四个图形中,是同位角的是(   )

A.②③ B.①②③ C.①②④ ss D.①④
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1475
2、

下面简单几何体的左视图是(   ).

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1477
3、

如右图所示,点的延长线上,下列条件中能判断(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:921
4、

如果一个等腰三角形的一个角为30º,则这个三角形的顶角为(     )

A.120º B.30º C.90º D.120º或30º
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1343
5、

将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是(    )

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1938
6、

直角三角形的两直角边分别为5、12,则斜边上的高为   (      )

A.6 B.8 C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1137
7、

如图,,AB∥DF,BC∥DE, 则∠3-∠1的度数为(   )

A. 76° B. 52° C. 75° D. 60°
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:998
8、

如图,已知△ABC中,BC=13cm,AB=10cm,AB边上的中线CD=12cm,
则AC的长是(     )

A.13cm B.12cm C.10cm D.cm
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1127
9、

如图,在△ABC中,∠ACB="90°," D在BC上,E是AB的中点,AD、CE相交于F,且AD="DB." 若∠B=20°,则∠DFE等于(     )

A.30°          B.40°          C.50°         D.60°

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1399
10、

如图,图①是一块边长为1,周长记为P1的正三角形纸板,沿图①的底边剪去一块边长为 的正三角形纸板后得到图②,然后沿同一底边依次剪去一块更小的正三角形纸板(即其边长为前一块被剪掉正三角形纸板边长的)后,得图③、④,……,记第n (n≥3) 块纸板的周长为Pn,则Pn-Pn-1等于(      )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1173
11、

如图,直线a∥b, 直线c与a, b相交,若∠2=120°,则∠1=__     ___。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:179
12、

直五棱柱共有               个顶点。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1806
13、

一个印有“班感谢有你”字样的立方体纸盒表面展开图如图所示,则与印有“感”字面相对的表面上印有        

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:976
14、

如图是边长为8米的正方体,顶点A处有一只老鼠,B处有一罐油,则老鼠至少跑   米,才能偷到油. (结果保留根号)

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:928
15、

如图,在△ABC中,BC=7cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是        cm.

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1775
16、

如图,CE平分∠ACB,且CE⊥DB,∠DAB=∠DBA,又知AC=18, △CDB的周长为28,则BD的长为__________。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:254
17、

如图:为台球桌面矩形ABCD示意图,AB=2m,AD=1.5m,E为AD边上任意一点,一球以E点出发经三边碰撞又回到E点,(以E到F到G到H到E)不计球的大小,则球经过的线路长是          

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1616
18、

如图,已知等腰Rt△ABC的直角边长为1,以Rt△ABC的斜边AC为直角边,画第二个等腰Rt△ACD,再以Rt△ACD的斜边AD为直角边,画第三个等腰Rt△ADE,…,依此类推直到第五个等腰Rt△AFG,则由这五个等腰直角三角形所构成的图形的面积为______.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:933
19、

已知,如图,∠1=∠2,且∠1=∠3,阅读并补充下列推理过程,在括号中填写理由:

解:∵∠1=∠2(           )
                  (                           )             
又∵∠1=∠3(已知)
∴∠2=∠3            
                  (                           )
∴∠1+∠4=180°        (                           )

  • 题型:14
  • 难度:容易
  • 人气:1864
20、

5个棱长为1的正方体组成如图的几何体.
(1)该几何体的体积是     (立方单位),表面积是      (平方单位);
(2)请在4×4网格图中画出该几何体的主视图和左视图.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1355
21、

如图,△ABC中,AB=AC,E,D分别是AB,AC上的点,连接BD,CE.请你增加一个条件(不再添加其它线段,不再标注其它字母),使BD=CE,并加以证明.
你添加的条件是:________________________________.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1732
22、

如图所示:∠ABC的平分线BF与△ABC中∠ACB的相邻外角的平分线CF相交于点F,过F作DF∥BC,交AB于D,交AC于E.
问:(1)图中有几个等腰三角形?为什么?
(2)BD,CE,DE之间存在着什么关系?请证明.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1081
23、

利用“等积”计算或说理是一种很巧妙的方法, 就是一个面积从两个不同的角度表示。如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=3,AC=4,求CD的长。
解题思路:利用勾股定理易得AB=5利用
,可得到CD=2.4
请你利用上述方法解答下面问题:
(1)  如图甲,已知Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB于D,BC=5,AC=12,求CD的长。

(2)如图乙,△ABC是边长为2的等边三角形,点D是BC边上的
任意一点,DE⊥AB于E点,DF⊥AC于F点,求DE+DF的值

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1462
24、

如图,已知在等腰直角三角形中,平分,与相交于点,延长,使
(1)求证:

(2)延长,且,求证:

(3)在⑵的条件下,若边的中点,连结相交于点
试探索,之间的数量关系,并证明你的结论.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:849