2012年人教版八年级下第十六章分式第一节分式练习卷
下列各式中,分式的个数为:( )
,,,,,,;
A.个; | B.个; | C.个; | D.个; |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1700
下列各式正确的是( )
A.; | B.; |
C.; | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:521
下列分式是最简分式的是( )
A.; | B.; | C.; | D.; |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1425
将分式中的、的值同时扩大倍,则扩大后分式的值( )
A.扩大倍; | B.缩小倍; | C.保持不变; | D.无法确定; |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1351
若分式的值为零,那么x的值为( )
A.x=-1或x=2 | B.x=0 |
C.x=2 | D.x=-1 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1332
下列各式正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1667
若,则用a表示c的代数式为( )
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:655
若分式的值为零,则 ;
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:2022
分式,,的最简公分母为
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1201
从甲地到乙地全长千米,某人步行从甲地到乙地小时可以到达,现为了提前半小时到达,则每小时应多走 千米(结果化为最简形式)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1426
当x________时,分式有意义;当x________时,分式的值为0.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1085
当x________时,分式的值为正数.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:527
某人上山的速度为,所用时间为;按原路返回时,速度为,所用时间为,则此人上下山的平均速度为________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1019
若解分式方程产生增根,则m=________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1597
已知,则=________.
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:2092
观察下列关系式:,,…,请你归纳出一般结论________.
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:170
不改变分式的值,把分式的分子和分母中各项的系数化为整数分式,则 =
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:1298
不改变分式的值,使分式的分子和分母的最高次项的系数为正数,则= 。
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:2047
已知,则=________
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:2075
约分:;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1789
约分: ;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1921
通分:, ;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1163
计算:;
- 题型:14
- 难度:容易
- 人气:1549
计算:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1716
计算:;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1358
化简:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1142
解方程:;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:207
解方程:.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:532
解方程:;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:941
解方程:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1844
已知,试求的值
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1397
已知:,求分式的值:
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:689
甲、乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行,3小时后相遇.尔后两人都用原来速度继续前进,结果甲达到B地比乙达到A地早1小时21分.已知甲每小时比乙多走1千米,求甲、乙两人的速度。
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1403