2012年人教版初中物理九年级15.4 动能和势能练习卷

在物理学中怎样才算做了功？功的大小的计算公式是什么？

大家想一想，生活中哪些场合常听到“能量”一词？能量简称能，在日常生活中有很多应用，并且它有很多不同的形式，你知道哪些具体形式的能量？

___________________叫动能，影响动能的因素有________________________。

___________________叫重力势能，影响重力势能的因素有________________。
__________________叫弹性势能，影响弹性势能的因素有__________________。

关于能的概念，下列说法中正确的是（   ）

有一个弹簧测力计，它的量程是10 N，在这个弹簧测力计下分别挂5 N和3 N的物体时，两次弹簧测力计上的弹簧具有的弹性势能进行比较，以下正确的是（   ）

下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（   ）

两辆相同的汽车在高速公路上行驶，甲车的速度是120 km/h，乙车的速度是35 m/s，则____________车具有的动能大，这表明物体的______________相同时，____________大的物体具有的动能大。

如图15-4-1所示，公路上都有限制汽车速度的标志，以减少交通事故。这是因为汽车的速度越大，___________________越大。

让钢球在斜面的一定高度自由滚下，打到一个小木块上，将木块推出一段距离，放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下，看哪次木块被推得远，回答下面的问题：
（1）设计该实验的目的是研究______________________________________。
（2）让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了_________________________。
（3）该实验可得出什么结论？
（4）下表给出了一头牛慢行和一名中学生百米赛跑时的一些数据：

分析以上数据，可以看出，对物体的动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是
_________________________________________________________________________。

打木桩的重锤自由下落时，关于它的动能和势能的变化，下列说法正确的是（   ）

质量较大的鸽子与质量较小的燕子，在天空中自由翱翔，如果它们的动能相等，那么（   ）

一个物体在平衡力的作用下（   ）

关于弹性势能的说法正确的是（   ）

如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（   ）

关于重力势能的说法，正确的是（   ）

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）被压缩的弹簧具有弹性势能。（   ）
（2）被举高的重锤具有弹性势能。（   ）
（3）只有物体做了功，它才具有能。（   ）
（4）下落的雨滴既具有动能又具有重力势能。（   ）
（5）位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大。（   ）

装满水的洒水车，在平直的马路上一边洒水，一边匀速前行。在它洒水的过程中，洒水车的动能将________________________________。

如图所示，甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_______________的关系；设计乙实验的目
的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受____________________的关系。
（2）甲实验是通过木块被推动______________的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_________________，将永远做匀速直线运动。
（3）两个实验都涉及到同一种物理方法，叫_________________________。

山顶上有块石头，稳稳地待在山顶上，它有没有重力势能呢？小华和小明展开了讨论：
小华：石头稳稳地待在山顶，它不具有重力势能。
小明：因为石头待在山顶上，它距地面有很大的高度，所以它应具有重力势能。
小华：要是我们在山顶上看它，它甚至在我们的脚下，它不具有高度，当然也不应有重力势能。
小明：但我们在山脚下看它时，它有很大的高度，它还是应该有重力势能的。
究竟这块石头有没有重力势能呢？请你给出一个合理的解释。