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  • 2020-03-18
  • 题量:17
  • 年级:高二
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1793

2012年人教新课标版高中语文必修四《雷雨》(节选)练习卷

1、

下列划线词语注音正确的一项是( )

A.规(jū) 汗涔(cén) 惊(è)(zhāng)木
B.克(kòu) 江(tí) 卑(bǐ) (jìn)透
C.沉(yín) (mí)补 繁(yī) (tián)淡
D.亲(qī) 奄(yān)一息 悄(qiāo)阴(mái)
  • 题型:1
  • 难度:容易
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2、

选出有两个错别字的一项( )

A.郁热 烦燥 沉吟 甜言密语 B.荼毒 惊愕 窟窿 略见一班
C.弥补 谛听 执教 歪风斜气 D.贤惠 严励 酝酿 按部就班
  • 题型:1
  • 难度:容易
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3、

下列各句空缺处应填的词语最准确的一组是( )
①这是因为周大少爷  ,现在也是社会的好人物。
②你们这样  时间,不过是想花钱收买少数不要脸的败类。
③你们自己假作的电报来  我们的。

A.一帆风顺 拖延 离间 B.平步青云 耽误 离间
C.一帆风顺 耽误 蒙骗 D.平步青云 拖延 蒙骗
  • 题型:1
  • 难度:较易
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4、

下列标点符号使用不正确的一项是( )

A.你是谁,……凭——凭什么打我的儿子。
B.你的生日——四月十八——每年我总记得。
C.她一个单身人、无亲无故,带着一个孩子在外乡,什么事都做;讨饭、缝衣服、带孩子,在学校里伺候人。
D.不是有一件,在右袖襟上有个烧破的窟窿,后来用丝线绣成一朵梅花补上的?还有一件——
  • 题型:1
  • 难度:较易
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5、

下列句子中,没有语病的一句是(  )

A.我问过那个时候到过无锡的许多人。
B.他现在跟你是完完全全两样的人。
C.无锡的人以后没见着她,以为她那夜死了。
D.你不要以为一个人做了一件于心不忍的事就不会忘了。
  • 题型:1
  • 难度:容易
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6、

在课文里,作者写周朴园见到鲁侍萍后,一连发出许多问话,下面是摘选的五个问句,根据剧情发展,正确的顺序是(   )
①(忽然立起)你是谁?②(抬起头来)你姓什么?③你——你贵姓?④谁指使你来的?⑤(忽然严厉地)你来干什么?
  A ①③④②⑤           B ③④①②⑤
C ①③⑤④②           D ③①②⑤④

  • 题型:1
  • 难度:中等
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7、

对课文开头“舞台说明”的作用判断不准确的一项是(   )

A.交代雷雨到来之前的天气状况和故事发生的时间。
B.表现该剧女主人公求见男主人公的急迫心情。
C.暗示剧中人物即将展开激烈的矛盾冲突,预示着重大变故的到来。
D.暗示剧中故事发生的复杂的社会背景和社会因素。
  • 题型:1
  • 难度:中等
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8、

下列各句属于戏剧语言的哪种形式?判断正确的一项是( )
鲁侍萍①那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。②(自语)③哦,天那,我觉得我像是在做梦。

A.①对话 ②舞台说明 ③独白
B.①对话 ②旁白 ③独白
C.①独白 ②舞台说明 ③对话
D.①对话 ②独白 ③旁白
  • 题型:1
  • 难度:中等
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9、

阅读《雷雨》片断,完成小题
周朴园 哦,侍萍!(低声)是你?a
鲁侍萍 你自然想不到,侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的相片,又望望侍萍。半晌。b
周朴园 (忽然严厉地)你来干什么?c
鲁侍萍 不是我要来的。
周朴园 谁指使你来的?d
鲁侍萍 (悲愤)命,不公平的命指使我来的!
周朴园 (冷冷地)三十年的工夫你还是找到这儿来了。e
鲁侍萍 (悲愤)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了。我今天没想到到这儿来,这是天要我在这儿又碰见你。
a表现周朴园说这句话的感情是( )
A.惊喜 B 惶恐 C 惊呆 D 惊疑
c、d两句是周朴园的连声责问,表现出他的性格特征是( )
A 自私虚伪 B 冷酷阴险 C 老于世故 D 伪善残忍
e句有言外之意、未尽之言(即潜台词),下列分析正确一项是( )

A.三十年了,你还是念念不忘我。
B.三十年了,你终于还是找到我了,我还是没躲过你的追寻。
C.已经三十年了,你到我这里来,还有什么用呢?
D.你没有死,这将对我的名誉地位构成严重的威胁。

鲁侍萍不止一次说到命运,“不公平的命指使我来的”,“这是天要我在这儿又碰见你”。对侍萍的命运观,分析正确的一项是( )

A.侍萍不能解释自己三十年来为什么受那么多苦,不得不自认是“不公平的命”所使然。
B.鲁侍萍在苦难中挣扎,悲叹自己的“命苦”,她相信命运,但也表现出对世道不公的愤懑与不平。
C.她虽然一再说“命运”如何,但并无深意,只是客观反映了她对自己苦难一生的悲叹。
D.三十年的苦和恨,使被侮辱与被损害的侍萍觉醒了,她所说的“命”,从根本上看,是对不公平世道的控诉与抗争。

对这个片断分析不正确的一项是( )

A.这段戏使周、鲁两家三十年前旧恨的冲突实质明朗化了。
B.侍萍与周朴园的对话,从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂。
C.侍萍的突然出现,使周朴园马上意识到,这将危及他的名誉地位,因而他一下子变得冷酷无情起来。
D.周朴园思念的是年轻貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很失望。这段戏表现了他复杂的心情和性格。
  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:2039
10、

阅读下面这个片段,完成下面的题目。
周朴园 那么,我们就这样解决了。我叫他下来,你看一看他,以后鲁家的人永远不许再到周家来①。
鲁侍萍 好,我希望这一生不要再见你②。
周朴园 (由衣内取出支票,签好)很好,这是一张五千块钱的支票,你可以先拿去用③。算是弥补我一点罪过。
周朴园 侍萍。
鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的④。
周朴园 可是你——
句①刻画了周朴园怎样的性格特征?
句②刻画了鲁侍萍怎样的性格特征?
句④的潜台词是
下面各项是对句③这一情节的理解,正确的两项是( )

A.这体现了周朴园对曾被自己凌辱遗弃的侍萍的内疚和忏悔,从而表现这个具有浓厚封建色彩的反动资本家的人性尚未泯灭,以避免反面人物脸谱化。
B.表现了周朴园在听了侍萍的诉说后,开始认识到是自己毁灭了她的青春和前途的思想感情变化过程。
C.表现了周朴园已认识到自己的错误,并想用金钱求得心灵的安宁,赎买罪恶的心理状态。
D.体现了周朴园急于用金钱来解除对他的名望、地位和体面的威胁的紧张、恐惧的心理。

E. 体现了周朴园的虚伪自私,表现其金钱至上的腐朽丑恶灵魂和阴险狡诈的性格特征。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1500
11、

阅读下列文段,完成下列各题。
杨 (向成)你说丢人罢?……这样一个无耻的泼妇!
吴 (走进,不幸听到了对她的批评,向杨)什么?你讲什么?你骂人是不是?
(向成)成先生,你听见的,他破口骂人……
对不起,我在下棋,没有留心到我四周围的环境。
吴 (再转向杨,一逼)你以为我没有听见是不是?无耻,我请问你什么叫无耻?(得不到答复)无耻,是的,旁人的事,不用他管,他来多事,才是(A)无耻。一个在背后骂人的人,才是(B)无耻。……
吴 (再逼③)……一个大学生,以为了不得,自己说话不通,还想来教训旁人,自己以为是受过高等教育,开口骂人!泼妇,请问什么叫做泼妇?哪一个是泼妇?讲啊!
吴 (三逼⑤,转到杨的面前)你没得说了是不是?刚才你很会说话,怎么现在连屁也不放了?你骂人了你不承认。你骂了人你不敢承认。这才是无耻。是的,(C)无耻!下流!混蛋!
吴 (血管暴涨,双手撑腰)你这怎么说!
杨 (理屈词穷,闭紧了嘴辱,握紧了拳头,没得说。忽然灵犀一点,恢复了面色,伸手从衣袋中摸出了三张纸币,送上⑦)三块钱——国币。
成 (危险风波渡过,得到了这一场恶斗的结论)和棋。(收拾棋子)
文中(A)(B)(C)三处的“无耻”,其具体含义是否一致?为什么?
选段中“一逼”“再逼”“三逼”和“一忍”“再忍”“忍无可忍”的舞台说明在剧本的结构上有什么作用?
选段画线的句子表现了成众怎样的性格特征?
结尾处的“和棋”用了什么修辞手法?用成众的棋局来终结全剧,有什么好处?请做简要分析。

  • 题型:4
  • 难度:中等
  • 人气:1052
12、

文学常识
曹禺(1910-1996),原名,字小石。中国现当代剧作家。生于天津,祖籍湖北。1933年,他写出了震惊文坛的处女作《。1935年,又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《。以后又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》等有名的剧本。并改编了巴金的小说《》。

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:956
13、

古诗文默写
二十四桥仍在,      ,      .(姜夔《扬州慢》)
不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?       ,       .(屈原《离骚》)

  • 题型:42
  • 难度:容易
  • 人气:1991
14、

古代诗歌鉴赏
山中问答
李白
问余何意栖碧山, 笑而不答心自闲。桃花流水窅然去, 别有天地非人间。
窅(yǎo)然:深远的样子。
“桃花流水窅然去”是写景,而“别有天地非人间”则集中体现了全诗的主题思想。请你对这两句的作用和所表达的思想感情作简要评述。
本诗被誉为“清水出芙蓉,天然去雕饰”的杰作,你是否同意此说?为什么?

  • 题型:18
  • 难度:中等
  • 人气:645
15、

用一句话(不超过30字)概括以下一则新闻的要点
据英国广播公司报道,德国汉堡大学的天文学在银河系中发现了一颗已有140亿年历史的恒星,它的形成能够追溯到宇宙形成的初期。这颗恒星编号为HE0107~5240,其罕见之处在于:与其他历史稍短的恒星不同,它完全是由宇宙大爆炸时产生的几种简单元素组成的,是迄今为止发现的第一颗不含金属元素的恒星。

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:1083
16、

仿写下面的例句,从正反两方面各写一个蕴含“学会放弃”意思的句子,要求使用恰当的修饰方法。
(正面)悬崖上的青松懂得,只有放弃大地的平坦,才更能展示自己独特的生命风采。
(1)                                    
(反面)池中的荷花不懂得在严寒来临之前放弃漂亮的衣裙,才使自己变得花残叶败,形容枯槁。
(2)                                    

  • 题型:3
  • 难度:中等
  • 人气:1331
17、

试就“如何辩证地看待周朴园对侍萍的感情”这一话题写一篇不少于300字的短文。

  • 题型:20
  • 难度:中等
  • 人气:245