2012年沪科版初中物理九年级16.1磁是什么练习卷

指南针能够指南北是受到_______作用的结果。当指南针静止时，指向南的一端是磁体的____极；指向北的一端是磁体的____极。

磁体磁极之间相互作用的规律是：__________________；______________________。

磁体的周围存在着________，磁体间的相互作用是通过______而产生的。

关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是[   ]

爱因斯坦曾说过，磁场在物理学家看来正如他坐的椅子一样实在．磁场虽然看不见、摸不着，但可以通过它对放人其中的________产生力的作用来认识它，还可以用_______形象地来描述它，这是一种科学的思维方法。

有两根长短、粗细、外表颜色都差不多的金属棒，一根是铝的，一根是铁的．请你根据它们的物理、化学性质，用尽可能多的各种不同方法把它们区分开来，并简述所用方法要点．

两根完全相同的条形磁铁A、B，物重都是G，如图所示，直立在水平面上。设磁铁A对磁铁B的压力为F₁，磁铁B对桌面的压力是F₂，则[   ]

A．F₁=G，F₂=2G
B．F₁＜G，F₂＞2G
C．F₁＞G，F₂=2G
D．F₁＜G，F₂=2G

条形磁铁两端的磁性        ，中间部分的磁性        ，磁铁上磁性最强的部分叫        。

磁化是指原来没有     的物体获得    ，被磁化的钢棒，磁性能长期        
，因此可用钢制成永磁体．

磁场的基本性质是它对放入其中的    产生     的作用，磁体间的相互作用是通过      发生的，磁场有方向，在磁场中的某点，      所受磁力的方向跟该点的小磁针      所指的方向一致．

磁铁周围的磁感线都是从磁铁的______出来，回到磁铁的______， 任何一点的磁场方向都跟放在该点的小磁针____极所指的方向一致。

如图是电磁选矿机的示意图，当电磁选矿机工作时，铁砂将落入____箱，非铁物质落入________箱。

请在图中任一条磁场的磁感线上标明磁感线方向。小磁针静止时的指向如图，请标出小磁针的N极。

磁性材料已经在现代生活和科学技术中广泛使用，下列元器件中，没有应用到磁性材料的是[   ]

在研究磁场实验时，不小心将铁屑洒在了课桌上，为了收集铁屑，小群想用磁铁直接吸引铁屑；同组实验的则建议用塑料袋或白纸包裹住磁铁后去吸引铁屑。比较这两种方法，你认为 [   ]

如图所示，，甲为条形磁铁，乙为铁棒，在图示情况下不会吸引的是[   ]
 

在一个黑色塑料盒内放一条条形磁铁，盒盖上标有8个数字，在盒外放有四个小磁针，受到盒内条形磁铁的影响，小磁针静止后指向如图所示（小磁针涂黑部分为N极），则盒内条形磁铁放置的位置是[   ]

弹簧测力计下悬挂一个小磁体，小磁体的下端为S极且正处于水平位置的大条形磁体N极的正上方，如图所示，当弹簧测力计和小磁针逐渐向右移至大条形磁体S极的正上方的过程中，弹簧测力计示数变化情况是[   ]

两根外形一致的铁棒，已知其中一根有磁性，另一根没有磁性。怎样才能把它们区分开来呢？

我国宋代的学术著作(梦溪笔谈)中有如下一段叙述：“方家(指精通某种学问的行家)以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地球是一个       ，并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极         。（填“重合”或“不重合”）

在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后，其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示．将XY两端对调以后，磁感线分布情况未发生改变，如图乙所示．则棒状物体XY可能是（   ）

如图所示为苏北某市郊区林场，树木已成材，砍伐后，地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场参加植树造林活动，此时有一群大雁自右向左迁徙，小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针，指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是       极，此时季节为        季。