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  • 2020-03-18
  • 题量:6
  • 年级:九年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:914

2012年人教版初中语文九年级下册《孟子》两章练习卷

1、

文学常识填空:
孟子,名         时期       学派的代表人物。
《孟子》是一部记录             的思想观点和政治活动的书,共七 篇。南宋朱熹将《孟子》、                  并称为“四书”。

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  • 难度:容易
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2、

解释一词多义:
道:1、会天大雨,道不通(    )2、得道者多助(  )3、伐无道,诛暴秦(  )
固:1、固国不以山溪之险(    )2、汝心之固,固不可彻(    )
池:1、有良田美池桑竹之属(    )2、池非不深也(    )
国:1、固国不以山溪之险(    )2、搜于国中三日三夜(    )

  • 题型:0
  • 难度:容易
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3、

解释划线词:
而攻之不胜(    )(    )环而攻之(    )
天时不如地利也(    )兵革非不坚利也(    )
之(    )(    )民不以封疆之界(    )
天下不以兵革之利(    )助之至,亲戚之(    )(    )

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  • 难度:容易
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4、

翻译下面句子:
故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
得道者多助,失道者寡助。
以天下之所顺,攻亲戚之所,故君子有不战,战必胜矣。

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  • 难度:中等
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5、

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。地非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
本文的中心论点是                                            
本文主要采用的论证方法是                  
现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。
请写出一句与“人和”有关的名言警句:

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6、

《生于忧患,死于安乐》练习
  舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
  人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
找出句子中的通假字并解释。
入则无法家拂士               。 困于心衡于虑                
曾益其所不能                  
解释下列句子中划线字的意思
所以动心性(     )(     ) 困于心衡于虑而后(     )
傅说于版筑之间(     ) 则无敌国外患者(     )
故天将降大任是人也 (     )空乏其身 (     )         
于畎亩之中(     )管夷吾举于(     )
百里奚举于市(     )(     )其心志(     )人过(     )
翻译句子:
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡
(2)故天将降大任于是人也。
比较下列各组划线的词语,意思相同的一项是 ()

A.国恒河曲智叟以应 B.天将降大任于是人也虽有名马,祗辱于奴隶人之手
C.故天将降大任于人也安能辨我雄雌 D.恒亡则有去怀乡

开篇列举的六位人物有什么共同的特点?试具体比较分析。
孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们:人要成大器,就必须经受磨练。请写出与之意思相近的一句名言?
孟子在文中列举了六位历史人物的经历,强调了“逆境能成才;现在有人认为“顺境也能成才”。对此,你有什么看法,请举例谈谈。

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