2012年苏教版初中物理九年级上13.3电流和电流表的使用练习卷

电流通过导体时会产生多种效应， 我们可以根据产生的效应来判断     的大小．电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这是电流的    效应．

电流表的使用规则是：
（1）电流表应与被测电路    联；
（2）连接电流表时，应让电流从    接线柱流进，从    接线柱流出；
（3）被电路中的电流不要超过电流表的        ；
（4）绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到         上．否则，会因       过大，而损坏         ．

测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用      法来确定电流表的量程．具体做法是：先选用        量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头          电流表的另一接线柱．若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用      量程进行测量．

将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”时，所测的电流是                的．（填“相等”或“不相等”）

在用电流表测电路中的电流之前，估计所测的电路中的电流约为0．4～0．5A，所用的电流表有“-、“0．6A”、“3A”三个接线柱，测量时应把    和    两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确．

理论和实验都证明：串联电路中电流的特点                                 ；并联电路中的电流的特点是                                       ．

电灯L₁和L₂并联接入电路，通过它们的电流分别为I₁和I₂，干路中的电流为I，则 （  ）

下列说法中正确的是 （  ）

有关电路中的电流正确的说法是  （  ）

下列说中正确的是 （  ）．

下列家用电器，在正常工作时，哪一种通过的电流最大?(    )．

用某电源供电，当电源的放电电流为5A时，可持续放电150s，若希望持续放电375s，则放电电流应为(    )

根据图各图下面电流值的大小，在电流表上画出接线柱并标明电流的方向．

如图所示的电路中，电流表A₁测的是   电流，A₂测的是    的电流．

如图所示的电路中，电流表A₁测的是     的电流，A₂测的是     的电流．

读出如图所示的电流表的示数：甲表的示数           ，若改接另一量程则示数是          ；乙表的示数           ，若改接另一量程则示数是         ．

关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （    ）

一学生使用电流表的时候，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入，从“0.6”流出，这样做的结果是（　　）

电灯L₁和L₂串联后接入电路，用电流表测电路中的电流，闭合开关后，发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（  ）

如图所示，当开关S闭合时，将发生的现象是（   ）

把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后，会发现L₁比L₂亮，则（  ）

在图所示的几种电路中，电流表只测L₂电流的是（  ）

图中闭合开关，电流表A₂的示数是0．25A，则A₁的示数是    A．若将A₁接到a处，它的示数应是     A．

图中，闭合开关，若在电路a、b两处接入电流表，其读数分别是2．3A，1．6A，则电流表接在C处时，其读数应为      A．

如图所示的电路，电流表A₁与A₂的指针的位置如图所示，电流表A₁使用的量程是       ，读数是   A，电流表A₂使用的量程是        ，读数是     A．通过L₂的电流是       A．

用图所示的器材，按下面要求在虚框内画出电路图，并用笔画线连接电路．要求：L₁和L₂并联，用电流表测出L₂中的电流（约1．2A），S作总开关．

(1)根据电路图，请用笔线把图中的实物连成电路；
(2)如果要使电流表测干路中的电流，请你用另一种颜色的笔在实物图上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求．