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  • 2020-03-18
  • 题量:11
  • 年级:八年级
  • 类型:练习检测
  • 浏览:1485

2012年北师大版初中物理八年级上4.1声音的产生练习卷

1、

声音是由物体的______而发生的,发声物体的振动停止,发声也______.苏东坡有诗曰:“若言声在琴弦上,放在匣中何不鸣,若言声在指头上,问君何不指上听?” 苏东坡的诗句揭示的物理规律是            

  • 题型:2
  • 难度:较易
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2、

春节联欢晚会上,聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上,感受音乐的节奏,因为声音是由      产生的。

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1053
3、

《黄河大合唱》中的歌词“风在吼,马在叫,黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”、“咆哮”的声源分别是                         

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:195
4、

图甲中的喇叭在“唱歌”,看到纸盆上的纸屑上下跳动.这个现象说明喇叭发声时,纸盆在不停地_________. 如图乙中,笛子发出的声音是________振动引起的.

甲                        乙

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1025
5、

锣发声的时候,用手按住锣面,锣声就消失了,这是因为_________.

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:388
6、

荆州小学生聂利为了探究“蜜蜂靠什么发声”,她剪去蜜蜂的双翅,蜜蜂依旧发出“嗡嗡”的声音,结果表明:蜜蜂并不是靠                  发声的。后来,她双做入如下实验:用大头针捅破了蜜蜂翅膀下的小黑点,蜜蜂就不发声了。聂利认为蜜蜂的发声器官就是小黑点。不管她的发现是否正确,我们应该学习她的                

  • 题型:2
  • 难度:较易
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7、

下列关于声音的发生,正确的说法是( )

A.正在发声的物体在振动
B.物体振动停止后还会发出很弱的声音
C.振动停止,我们就听不到该声源发出的声音了
D.只要物体振动,我们就能听到声音
  • 题型:1
  • 难度:较易
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8、

将拨响的琴弦用手一按,响声立即消失,原因是 (  )

A.声音被手挡住了
B.声音被手吸收了
C.琴弦的振动变小了
D.琴弦的振动停止了
  • 题型:1
  • 难度:较易
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9、

下列物体中不是声源的是( )

A.夜空中的雷鸣
B.静静挂在床头的吉他
C.秋风中正在簌簌发抖的树叶
D.正在挥舞的手臂
  • 题型:1
  • 难度:较易
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10、

小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭”的响声,这响声是由于(   )

A.球皮被吹大时振动发出的响声
B.吹气时球内空气振动发出的响声
C.破裂时球皮振动发出的响声
D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声
  • 题型:1
  • 难度:较易
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11、

谭维维同学用扬琴演奏时,她用竹槌有节奏地敲击琴弦,观众就能听到优美的琴声,发出这声音的物体是(   )

A.竹槌
B.空气
C.琴弦
D.琴弦柱
  • 题型:1
  • 难度:较易
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