[江苏]2013届江苏省常州市七校九年级上学期12月联考物理试卷

“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（   ）

学习了电路后，小明设计了四个体重计原理图。你认为可行的是（   ）

下列哪个单位不是电阻的单位（ 　）

根据欧姆定律的公式I＝U/R的变形式R=U/I及电阻的性质，可以判定下列说法中正确的是（　 ）

在研究物质的导电性时，采用如图所示的实验电路。用酒精灯对着取自白炽灯的玻璃芯柱加热，灯泡L会慢慢亮起来。以下叙述正确的是（   ）

如图所示是滑动变阻器的示意图，为了使滑片P向B端滑动时连入电路的电阻变大，那么它串联入电路时应连接的接线柱为（ 　）

一段均匀的电阻线，接在6v的电源上，通过它们的电流为200mA．若将这段 电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为（   ）
A．600Ma
B．0.18 A
C．1.8 A
D．1.2A

如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中，比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小，有（   ）

如下图是李华连接的“电流跟电压、电阻关系”实验的电路图，闭合开关S、电流表、电压表可能出现的现象是（　）

如图，电源电压U不变，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，则（  　）

如图所示电路图，电源电压6V保持恒定不变，滑动变阻器R₁的最大阻值是10Ω，闭合开关S后，移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数的变化范围应是（   ）

如图所示，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列关于电路中两只电表的示数变化情况分析正确的是（   ）

两个定值电阻，甲标有“16Ω 1.5A”，乙标有“22Ω  0.5A”。现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（   ）

如图所示，电源电压一定。关于电路的工作情况，下列说法正确的是（    ）

如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，滑动变阻器R₁的滑片P从b端滑到a端的过程中，下列说法正确的是（   ）

如图所示，电源电压保持不变，R₁＝2R₂，当开关S接在1位置时电流表的示数为I₁，当开关S接在2位置时电流表的示数为I₂，则I₁与I₂之比为：（   ）

如图所示的电路中，A、B两点间电压U保持不变，当滑动变阻器的滑片P向a端移动时电流表示数将会(    )

A．变小
B．变大
C．不变
D．无法判断

现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用房卡的作用相当于家庭电路中的      ，房间里各用电器之间是    联的。

一节干电池的电压为     ,实验室用三节蓄电池串联成的蓄电池组的电压为     ,我国照明电路的电压为      ,人体安全电压为        .

在铜丝、橡胶棒和盐水一组物体中，　      　是绝缘体．铜丝被均匀地拉长后，其电阻将　 　。（填“变大”“不变”或“变小”）

我们在电学实验中要用到电压表，经测定：电压表“0-3V”量程的内部电阻约在1kΩ，通过电压表的最大电流是_____________A，合______________μA。

当某导体两端电压是3V时，通过它的电流是0.3A，则该导体的电阻是________Ω；当它两端电压减小为1V时，通过它的电流变为________A；当它两端电压为0时，该导体的电阻为______Ω。

将电阻R_l与R₂并联后接在电源两端时，通过它们的电流之比为3∶2，则它们的电阻之比为________。若把它们串联起来接在电源两端，那么通过它们的电流之比为________,电压之比为_________。

两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示，甲的电阻为     Ω；将甲和乙并联后接在电压为2.0V的电源两端，干路中的电流为          A.

如图所示电路，开关S闭合后，电流表的示数    ( 填“变大”、“变小”或“不变”)；若电流表示数变化了0．1A，则电阻R=    Ω。(电源电压保持不变)

如图所示，电源电压为6V，闭合开关s后，发现两灯均不亮，仔细检查发现灯泡L₂的灯丝断了，其它部分均正常。这时若用电压表测a、b两点间的电压，示数为             V，测b、c两点间的电压，示数为             V。

如图所示，电源电压为8V，R₁=4Ω，滑动变阻器的最大阻值是12Ω，滑片滑到左端时，通过R₁的电流_____A；P滑到右端时，通过R₁的电流____A。

如图所示，闭合开关S，两灯都正常发光，两电表指针都有偏转，示数稳定。已知电源电压为8V，灯L₁的电阻为16Ω，灯L₂的电阻为12Ω，则甲电表的示数为_________，乙电表的示数为________。

用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，s为单刀双掷开关，R。为定值电阻．某同学用该电路进行实验，主要步骤有：

(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号)．
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示，则它的示数为_______ Ω．若已知R。的阻值为1OΩ，则待测电阻的阻值为                 Ω．
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)．
  

某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，选用了如图的实验器材，并完成了部分电路的连接。
（l）请完成电路连接。当闭合开关时，该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是_______________________________________。

（2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他可以采取的措施是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）排除一切故障后，该同学分别记下电流表A、、的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：

根据上表的数据分析，可得出的结论是：_____________　　　　　　　　　　　　　　_____。

小明同学用如图所示的电路研究“电流与电阻的关系”。
（1）在连接电路时，开关必须        ，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移到       （最左端、最右端）；闭合开关，调节滑动变阻器使电压表的示数为4V，电流表的示数为0.4A，则定值电阻R的阻值是       ；现将它换成20Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是：  　　　　　　　              。
（2）小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变R的阻值，测得相应的电流如下表，分析表中数据可知：电流跟电阻       反比（填“成”或“不成”），这与欧姆定律       （填“相符”或“不符”），其原因是                           。

做测定电阻阻值的实验：
（1）小明根据如图所示的电路图，将实验器材连接成实验电路。同小组的小亮在检查时认为，从实验目的来看实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接。①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，对实验的影响是：_______　　　　　　　　　　　_（具体说明是什么影响）。
       
（2）滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外，另一个主要作用                      
（3）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如下图所示，则电压表的读数是       V，电流表的读数是       A，被测电阻R_x的阻值是____Ω。

如图所示电路中，电源电压不变，电阻R₁=45Ω。当闭合开关S后，电压表的示数是9V，电流表A₁的示数为0.3A。

求：（1）电流表A₂的示数；
（2）电阻R₂的值。

如图所示，当开关S闭合后，滑动变阻器滑片ｐ在B端时，电压表示数为9V，电流表示数为0.15 A；滑片P在中点C时电压表的示数为6V．

求：（1）滑动变阻器R₁的最大阻值 
（2）电源电压和R₂的阻值．

小明同学设计的“风力测试仪”在校科技节上备受师生们的青睐，“风力测试仪”的原理如图所示．电源电压6V，R₀为保护电阻，AB为长20cm、阻值为50W的均匀电阻丝．OP为质量、电阻均不计的金属细杆，下端连接一个重为2N的球P．闭合开关S，无风时，OP下垂并与电阻丝的B端接触；有风时，球P受风力的作用，使金属细杆OP绕悬挂点O偏转，当偏转到电阻丝的A端时，电流表示数为0．6A．已知悬挂点O与电阻丝B端的距离为10cm，金属细杆OP始终与电阻丝AB接触良好且无摩擦，

求：（1） R₀的阻值；
（2）无风时电流表示数；
（3）在风力作用下，当金属细杆OP在图示位置静止时，作出F风的力臂，并求出该力的大小．