[北京]2010届北京市大兴区中考一模化学试卷
下列变化中属于化学变化的是
A.木柴燃烧 | B.西瓜榨汁 | C.冰雪融化 | D.铁丝折弯 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:501
空气中体积含量最多的气体是
A.CO2 | B.H2O | C.O2 | D.N2 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:910
把少量下列物质分别加入到水中,充分搅拌,不能形成溶液的是
A.食盐 | B.蔗糖 | C.植物油 | D.纯碱 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1556
下列图标中,表示“禁止烟火”的是
A B C D
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1933
与元素化学性质密切相关的是原子的
A.中子数 | B.质子数 | C.电子数 | D.最外层电子数 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1581
下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.木炭 | B.铁丝 | C.氢气 | D.红磷 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1199
下列物质中,属于纯净物的是
A.白酒 | B.加碘盐 | C.食用醋 | D.干冰 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:756
下列化肥中,属于钾肥的是
A.KCl | B.NH4HCO3 | C.NH4Cl | D.Ca(H2PO4)2 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:616
下列生活用品中,不是由有机合成材料制成的是
A.塑料盆 | B.腈纶桌布 | C.纯棉围裙 | D.橡胶手套 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1397
下列物质中,含有氧分子的是
A.水 | B.液氧 | C.氧化汞 | D.二氧化碳 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1639
大理石的主要成分是
A.CaO | B.CaCl2 | C.Ca(OH)2 | D.CaCO3 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1244
下列实验基本操作中正确的是
A.闻气体气味 | B.取用块状固体 | C.滴加液体 | D.稀释浓硫酸 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1228
钛酸亚铁(FeTiO3)可用来冶炼金属钛,其中钛元素的化合价是
A.-4 | B.-2 | C.+4 | D.+2 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:789
保持氢气化学性质的粒子是
A.H | B.H2O | C.H2 | D.2H |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:624
日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指
A.单质 | B.分子 | C.原子 | D.元素 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1432
取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花进行如下操作,能够观察到纸花变红的是
A.喷石灰水 | B.直接喷水 |
C.直接放入CO2中 | D.喷水后放入CO2中 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:277
下列物质中,不需密封保存的是
A.浓硫酸 | B.氢氧化钠 |
C.大理石 | D.澄清石灰水 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:602
实验室从海藻中提取碘单质的反应方程式为2NaI+Cl2==2NaCl+I2,它属于
A.置换反应 | B.分解反应 | C.化合反应 | D.复分解反应 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1665
生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是
A.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关 |
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动 |
C.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大 |
D.液化石油气须加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隙 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1022
元素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是
A.该元素的原子序数为20 | B.该元素中子数为40 |
C.该元素的原子核外有20个电子 | D.该元素的相对原子质量为40.08 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1220
卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是
A.卟啉铁中含有5种元素 | B.1个卟啉铁分子中含有76个原子 |
C.卟啉铁中铁元素的质量分数最大 | D.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2092
科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是
A.“纳米车”分子不是由原子构成的 |
B.“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 |
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 |
D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1773
印刷铜制电路板的“腐蚀液”为FeCl3溶液。已知铜、铁均能与FeCl3溶液反应,反应方程式分别为:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2,Fe+2FeCl3=3FeCl2。现将一包铜、铁的混合粉末加入到盛有FeCl3溶液的烧杯中,充分反应后烧杯中仍有少量固体,关于烧杯中物质组成的说法正确的是
A.溶液中一定含FeCl2,固体一定含铜 |
B.溶液中一定含FeCl2,固体一定是铁和铜 |
C.溶液中一定含FeCl3,固体一定是铁和铜 |
D.溶液中一定含FeCl2、CuCl2,固体一定含铜 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:968
除去下列各物质中的少量杂质.所选用的试剂及操作方法均正确的是
|
物质 |
杂质 |
除杂所用的试剂和方法 |
A |
CaO固体 |
CaCO3固体 |
加入水,过滤 |
B |
Fe |
Cu |
加入适量的稀盐酸,过滤 |
C |
CO2气体 |
水蒸气 |
通过盛有氢氧化钠固体的干燥管 |
D |
NaCl溶液 |
NaOH |
加入适量的稀盐酸 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1356
过氧化氢的水溶液俗称双氧水,在放置过程中会缓慢分解。某100g30%的双氧水放置一段时间后,经实验测定其溶质质量分数变为25%,则分解掉的过氧化氢的质量是
A.5 g B.5.3 g C.5.67 g B.6.56g
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1569
化学与生活息息相关。
(1)下列食品所富含的主要营养素是 。
(2)下列疾病中,与缺少钙元素有关的是 (填字母序号)。
A.骨质疏松 B.侏儒症 C.佝偻病 D.贫血
(3)在下图A实验通电时,a试管中液体呈碱性、b试管中液体呈酸性,利用此原理设计的图B所示的家用电解水器,可得酸碱性不同的水,其用途见下表C。回答下列问题。
A.电解水实验 B.家用电解水器 C.酸碱性不同的水的用途
写出图A所发生反应的化学方程式 。表C中用于“日常饮用”的水显 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
(4)将浑浊的河水用简易净水器进行净化,净化后得到的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1681
右图是氯化钠和硝酸钾两种固体物质的溶解度曲线。
(1)硝酸钾溶液中的溶剂是 。
(2) 图中b表示 的溶解度曲线。
(3)某兴趣小组为了研究NaCl和KNO3的溶解和结晶,做了两组实验(室温下),其过程如下:
【第一组】
【第二组】
上述实验过程中所得溶液一定达到饱和的是(填数字序号,下同)__________;溶质质量分数一定相等的是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:300
随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、 、石油。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,它是空气中含量最多的温室气体。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。
(3)低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。下列发电形式符合“低碳经济”理念的是(填数字序号) 。
①水力发电 ②风力发电 ③天然气发电 ④太阳能发电 ⑤垃圾焚烧发电
(4)二氧化碳是导致温室效应的主要气体,同时,它也是一种宝贵的碳氧资源。
以CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例,该反应需在高温高压下进行,同时有水生成,写出反应的化学方程式 。
(5)人类发明并使用氟利昂(主要用做致冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂在紫外线照射下分解得到的氯原子能破坏臭氧层,其破坏臭氧层的循环示意图如下图所示:
请回答: 在以上臭氧分子被破坏的过程中,氯原子所起的作用是 ;实验室还可将氧气通过高压放电管来制取臭氧。若在反应中有30%的氧气转化为臭氧,则所得混合气中氧气与臭氧的分子个数比为 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1198
(7分)铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。
(1)根据下图,总结金属具有的物理性质有 。
铁锅 铜导线 铝箔
(2)铝制品具有很好的抗腐蚀性能,原因是 。
(3)炼铁厂通常以焦炭(主要成分是C)、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如下:
写出CO与赤铁矿反应的化学方程式 。取少量炼出的生铁粉末放入烧杯中,加入过量稀盐酸,可观察到的现象是 。
(4)某实验室的废液中含有大量的FeSO4、CuSO4,小刚同学欲从上述废液中回收Cu,并得到副产品FeSO4,设计实验流程如下图所示,回答问题:
①操作I和操作II的名称是 。
②写出上述流程中所涉及的反应的化学方程式 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:711
下列物质均由C、Na、Cl、O、H、Ca六种元素中的两种或三种组成。根据要求回答问题:
(1)上述元素中属于金属元素的是 。
(2)胃液中含有的酸 (写化学式,下同);能做为燃料的无机化合物 。
(3)A、B、C、D、E、F、G、H是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。
写出反应①、③的化学方程式 、 ;属于复分解反应的有 (填数字序号)。
- 题型:35
- 难度:较易
- 人气:1056
根据下列实验装置图,回答问题:
A B C
(1)装置中标“a”的仪器名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳常用的药品是 ,应选用的装置是 (填字母序号,下同),选用这种收集方法的原因是 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
(3)用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是 ,反应的化学方程式为 。
- 题型:33
- 难度:中等
- 人气:1509
用固体草酸(化学式为H2C2O4·2H2O)可以制取CO(CO难溶于水),其反应方程式为:H2C2O4·2H2O △ CO↑+CO2↑+3H2O。
(1)若要制得纯净干燥的CO,可将产生的气体通过下图中的两个装置,其导管口的连接顺序是 ;所盛药品依次是 、 。
(2)右图所示装置用于获得均匀稳定气流。下列对其原理分析正确的是 (填数字序号)。
①该装置也可用作暂时储存少量气体的储气装置
②纯净的一氧化碳气体通过该装置纯度不会受影响
③实验中的HCl气体需要稳流,可直接将该装置连入实验中
④当两活塞的开启大小一致时,从Y 端流出气流的大小受装置中两液面差的影响。
⑤打开活塞时,由X端进入的不稳定气流靠漏斗内液面的升降调整压强大小而被缓冲
- 题型:33
- 难度:较易
- 人气:2075
学习碳酸钠知识时,老师做碳酸钠溶液和澄清石灰水反应演示实验,并对浑浊液过滤,得到澄清滤液。课堂上老师的提问和同学们的回答如下图所示。
(1)碳酸钠的俗名是 。
(2)假设你是丁同学,请你提出一个与甲、乙、丙同学不同的猜想,你的猜想是 。
(3)你认为甲、乙、丙同学的猜想都合理吗?如有不合理的,请说明理由 。
(4)甲同学针对自己的猜想进行了如下实验:
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
取样于试管中,滴入几滴稀盐酸 |
没有气体产生 |
猜想不成立 |
你认为甲同学的实验设计是否正确? ,其理由是 。
(5)请你设计实验方案确定滤液中溶质的组成 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1805
(3分)乙醇是一种清洁能源。乙醇的燃烧可发生以下两个反应:
①C2H6O+3O2点燃 2CO2+ 3H2O
②aC2H6O+5O2点燃 2CO2+2CO+6H2O。
回答下列问题。
(1)反应②中的化学计量数a= 。
(2)反应 (选填化学方程式的序号)属于完全燃烧,产物无毒性。
(3)9.2g乙醇在空气中若按化学方程式②发生反应,计算生成一氧化碳的质量。
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:280
(3分)将碳酸钠和硫酸钠的固体混合物6g,放入烧杯中,再加入一定量的稀硫酸,在一定时间内恰好完全反应,无固体剩余,所得溶液溶质质量分数为19.5%,反应的时间(t)和烧杯及其所盛物质总质量(m)的关系如右图所示:
(1)生成气体的质量为 。
(2)求所加稀硫酸的溶质质质量分数。
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1353