[四川]2013届四川省盐边县九年级上学期期中考试语文试卷

“你是大海的气息，是天空的泪水，是田野的欢笑。”雨，不但浇灌了禾苗，荡涤了尘埃，也浸润了古今中外文人墨客的心。请你写一句话，说说雨在你心目中的形象或雨带给你的某一种突出的感觉，力求通顺、规范、美观。（不超过l5字）
                                                                                     
                                                                               

下列加线字注音、书写无误的一项是(       )

下列句子中加线的成语使用不恰当的一项是（      ）

以下有关文学常识的表述，错误的一项是（       ）(2分)

语言运用。
仿写下面的句子。
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有_________      _______；拥有____  ___________。
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情况，但在逼上梁山这一点上，许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
一位作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师，是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不连连脱帽。”
这位大师回答的意思是：_________________________________________    _____   ____

用课文原句填空。
                            ,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
                            ，人不寐，将军白发征夫泪。
更深月色半人家，                        。
池上碧苔三四点，                        ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。
过尽千帆皆不是，                         。

阅读古代诗歌，回答问题。
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
“晴空一鹤排云上”，是一幅怎样的画面？
                                                                                       
                                                                                        
本诗表达了作者什么思想感情？
                                                                                         
                                                                             

阅读下面文言文语段，回答问题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
下面加线词词义相同的一项是（     ）

下面词义解释不准确的一项是（     ）(2分)

王冕僧寺夜读 《宋学士文集》
王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，；冕小儿，恬若不知。
与“依僧寺以居”中的“以”字用法相同的一项是（   ）

从本文中可以看出，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是什么？
                                                                                  
                                                                          

阅读下面选文，回答问题。
时间的价值艾敏
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。
文章的中心论点是什么？如何提出来的？
                                                                                    
                                                                                   
                                                                                     
如何有效使用时间，根据选文内容加以概括。（至少答出两点）
                                                                                   
                                                                                    
根据上下文意思，简要概括第②段中画线句子的含义。
                                                                                   
                                                                                     
从整体上看，文章第⑤段运用了什么论证方法？用这种论证方法论述什么观点？
                                                                                  
                                                                                   
文中说“爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。”联系生活实际具体谈谈你是怎样做的？
                                                                                   
                                                                                   
                                                                          

小 巷
这是一条窄窄的小巷。 原住着一群瞎子。他们没有汽车，也没有自行车。这个城市越来越现代化，他们的交通工具依旧是一根竹棍。 
“笃笃，笃笃”，神奇般的竹棍，再不长叶，也不生根，却是他们的神经和眼睛，在两边工厂院墙高高的相夹的几百米深的甬道里，他们步步往里走。通道永远是潮湿的，阴暗的，白日没灯，黑夜没灯，他们似乎是绝缘体，光明对于他们是不存在的。
窄窄的小巷，被人们久久的遗忘了。一年，两年，大人不到那里去，小孩也不到那里去，偶尔有三只蝴蝶形的风筝进巷子，却挂在了巷子深处的屋檐上，无人去取，就一直倒吊在那里了。巷道里草漫了上来，渐渐覆盖了那古老的四方砖块。
今年春上，城市的上空又飞起了蝴蝶形的风筝，寂寞了一个冬季的天空，显得明快了。突然，这条窄窄的小巷口，拥满了人，都在看那墙上的一个牌子，牌子上写着：盲人按摩所。
消息爆炸了整个城市，都在传说：这群瞎子并没有默默地死去，几年里默默地学成了按摩术，可以治好多好多的病症。
这个城市的病人毕竟是很多的。病急乱投医，就有人进了这窄窄的小巷。一个，两个，十个，八个……瞎子们果然在那里备有按摩室。他们一次一次按摩得满头大汗，病人一次一次感到病情减轻，终就痊愈了。于是，一群一群的病人赶来，从小巷往里走，弯腰的，弓腰的，弓背的，拐腿的，歪脖的，这些在生活中痛苦，失去了人世乐趣和理想的患者，走一步，退半步，不知道这个小巷的深处，将是一个什么世界？
不久，一群一群的人从小巷深处走出来，他们都好了。那里是一个修理师就是一群黑暗中的精灵。小巷里的草一在天踏下去了，又露出了那古老的四方砖块。但是，他们都在奇怪：这巷里，那病房里，全挂满了电灯，黑夜里在亮着，白日里也在亮着？
“黑夜和白天于我们都是一样的。”瞎子们说。
“那怎会一样呢？”
“过去是一样的黑暗，现在是一样的要光明。”
“那你们能看见吗？”
瞎子们却笑了：“请问，你的眼睛能看见你的眼睛吗？”
“不能。”
“是的，眼睛是看别人的，灯是我们的眼，所以我们看不见，但它却看见了别人，别人也看见了它呢。”
这灯就一直这么日日夜夜地亮着。
日日夜夜，患者从这个窄窄的小巷往里走，黑暗里，灯在照着，灯给了希望，他们一直走，走向生活的深处。
第二段写出了住在小巷里的特殊人群（瞎子）生活环境的什么特征？（写出三个词）
                                                                                     
文中运用了对比的手法，试举一两例进行简要分析。  
                                                                                     
                                                                                      
过去的小巷“白日没灯，黑夜没灯”；现在的小巷“全挂满了灯，黑夜里亮着，白日里也亮着。”
①由此想到一句俗语：瞎子点灯                          。（请把俗语补充完整）
②请根据小巷现在的变化，改写这句俗语，赋予它新的含义：瞎子点灯，                     
                                                                                
分析下列句子的含义：
①眼睛是看别人的，灯是我们的眼，所以我们看不见，但它却看见了别人，别人也看见了它呢。
                                                                                    
                                                                                        
②日日夜夜，患者从这窄窄的小巷往里走，黑暗里，灯在照着，灯给了希望，他们一直走，走向生活的深处。
                                                                                     
                                                                                                                                                      
结合文中盲人们的精神，联系实际谈谈你对人生价值的一点认识。