[江苏]2012-2013学年江苏省姜堰市七年级上学期期末考试生物试卷

生物与非生物的根本区别在于生物具有生命特征。右图说明的生命特征主要是

下列对于科学观察的认识，错误的是

某同学用显微镜观察时，若目镜为5×，物镜为10×，则物像的放大倍数是

小华使用显微镜观察玻片，已经看到了物象但不清晰，这时他应调节

下列物体可放在显微镜载物台上直接观察的是

在科学探究过程中，提出问题后可以应用已有的知识对问题的答案提出可能的设想，即

在探究“水温的变化对金鱼呼吸的影响”时，要研究的变量是

在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？

蚯蚓在土壤中钻行可以使土壤疏松，这体现了生物对环境的

池塘就是一个生态系统，它的组成包括

在城市生态系统中，生产者是

人类和其他生物共同生活的唯一家园、地球上最大的生态系统是

下列关于光合作用的叙述，错误的是

无土栽培成功的原因是因为培养液中有

根尖吸收水和无机盐的主要部位是

种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。“肥”的主要作用是提供植物生长需要的

小明的饮食习惯中，合理的是

下列鉴定食物成分的方法中，不正确的是

我们正值快速生长发育阶段，应多吃一些奶、蛋、鱼、肉，因为这些食物中含有丰富的

在“鉴定食物中含有能量”的实验中，比较花生和核桃仁含能量的多少，花生和核桃仁应

能量是生物体进行生命活动的动力。生物体主要的供能物质是

青少年膳食要做到粗细粮合理搭配，下列不属于粗粮的是

人体摄入的大部分食物必须经过消化作用才能被人体吸收利用，消化作用包括

人体消化食物和吸收营养物质的主要器官是

对人体消化系统图的描述，错误的是

下列各项中，表示一条食物链的是

下列生物防治的方案不可行的是

能量在食物链（网）中的流动，遵循的规律是

右图为一个草原生态系统的食物网，食物链的数目是

下列现象与生物的呼吸作用无关的是

关于呼吸作用的叙述，错误的是

用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量，温度计变化最大的是

右图是模拟呼吸运动的模式图，下列描述正确的是

小明要和老爸吹气球比肺活量，那他应该

在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是

完成下列概念图：

（1）人摄取食物，从中获得营养物质，同时也获得            ，食物中的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪，水、            、            。
（2）消化液之所以能够消化食物，是因为其中含有           。淀粉消化的起始部位是        ，脂肪的消化主要是在           。
（3）淀粉、蛋白质最终分别被分解成            、             。

下图是探究唾液淀粉酶对淀粉消化作用的实验：

（1）实验第二步，2号试管中应滴加      mL           。对照组是        号试管。
（2）隔水加热的水温为什么设定为37℃？                                     
（3）滴加碘酒后，       号试管呈蓝色。
（4）我们进食时细嚼慢咽，是为了使食物团块变小，增加食物与唾液的                ，有利于食物的消化。

左下图是细胞失水、吸水模式图，右下图是萝卜条放在浓盐水中，
  
（1）若要出现B图的情形，则细胞周围溶液的浓度应         细胞内溶液的浓度。
（2）放在浓盐水中的萝卜条会出现     图所示的现象，在右上图中用箭头画出水的进出方向。
（3）放在家里的青菜过两天就干瘪了，让它们恢复原状的简单办法是                         。

人体吸入气体、呼出气体成分含量比较

（1）人体呼吸系统的主要器官、气体交换的场所是          。
（2）分析表格，人体吸入气体和呼出气体成分含量的变化是：呼出气体中              明显减少了，
               明显增多了。
（3）吸气时，图中①表示的气体是              ，②表示的气体是                。

（4）人体内气体交换是通过气体的         作用完成的。