[北京]2013届北京市大兴区九年级上学期期中检测化学试卷
下列变化中,属于化学变化的是
A.冰雪融化 | B.蜡烛燃烧 | C.香水挥发 | D.干冰升华 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:325
下列物质中,属于纯净物的是
A.矿泉水 | B.苏打水 | C.白醋 | D.蒸馏水 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:875
地壳中含量最多的元素是
A.氧 | B.硅 | C.铝 | D.铁 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:492
空气的成分中,体积分数约占78%的是
A.氮气 | B.氧气 | C.二氧化碳 | D.稀有气体 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2118
下列物质中,属于氧化物的是
A.O2 | B.SO2 | C.KCl | D.H2SO4 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:393
下列物质在氧气中燃烧,火星四射,有黑色固体生成的是
A.红磷 | B.木炭 | C.镁条 | D.铁丝 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:930
豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指
A.原子 | B.分子 | C.元素 | D.单质 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:431
决定元素种类的是原子的
A.质子数 | B.中子数 | C.电子数 | D.最外层电子数 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:348
焊接金属时,为了隔绝空气,常需要在高温条件下化学性质稳定的气体作保护气。下列各组气体中都能作为保护气的一组是
A.N2 O2 | B.N2 Ar | C.CO2 CO | D.N2 H2 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1327
将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子
A.间隔增大 | B.质量增大 | C.体积增大 | D.个数增多 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:677
下图所示的实验操作正确的是
A.取用固体粉末 | B.倾倒液体 | C.加热液体 | D.过滤 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1325
化学实验室中使用药品时,正确的是
A.品尝无毒的药品 | B.多取出的液体药品倒回原瓶 |
C.将任意两种药品混合 | D.滴管吸完液体时不能平放或倒置 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1751
空气质量日益受到人们的关注。影响空气质量的气体污染物主要是
A.氮气、一氧化碳、二氧化硫 | B.一氧化碳、二氧化碳、甲烷 |
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 | D.二氧化氮、氢气、二氧化碳 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1920
保持二氧化碳化学性质的粒子是
A.氧原子 | B.碳原子 |
C.氧原子和碳原子 | D.二氧化碳分子 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:790
下列说法中,用图示不能加以说明的是
A.分子、原子都可以构成物质 |
B.原子是化学变化中的最小粒子 |
C.原子是由原子核和核外电子构成的 |
D.分子是保持物质化学性质的最小粒子 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:411
下列饮用水消毒的方法中,错误的是
A.煮沸 | B.用紫外线照射 |
C.加入过量高锰酸钾 | D.加入适量漂白粉 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1180
下列物质的用途中,利用其物理性质的是
A.氧气用于切割金属 | B.氢气用作燃料 |
C.大理石用于工业制二氧化碳 | D.干冰用于人工降雨 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1569
下列物质中含有氧分子的是
A.液态空气 | B.水 | C.二氧化碳 | D.四氧化三铁 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1747
下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是
A.氧气 | B.氮气 | C.氢气 | D.二氧化碳 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1818
经分析得知某物质中只含有一种元素,则该物质不可能是
A.混合物 | B.单质 | C.化合物 | D.纯净物 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1131
医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中正确的是
A.生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气 |
B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 |
C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解 |
D.过氧化氢和水的分子构成不同,所以它们的性质完全不同 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1732
科学家合成出了一种新型氧分子,其表达式为O4,对其说法正确的是
A.是一种单质 | B.O4与O2的化学性质相同 |
C.是一种氧化物 | D.一个O4分子是由2个O2分子构成的 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1310
下图中表示可燃物能燃烧的点是
A.a | B.b | C.c | D.d |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1950
目前,科学家提出了一种最经济最理想的获得氢能源的循环体系(如图所示)。下列说法错误的是
A.在此循环中发生了反应水 通电 氢气 + 氧气 |
B.该氢能源的循环体系能够实现太阳能转化为电能 |
C.燃料电池能够使化学反应产生的能量转化为电能 |
D.目前化学家急需解决的问题是寻找合适的光分解催化剂 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1495
下列实验设计不能达到实验目的的是
选项 |
A |
B |
C |
D |
实 验 设 计 |
||||
实验目的 |
红磷燃烧测定空气中氧气的含量 |
探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成 |
验证氢气的密度比空气小 |
不同分子运动速率不同 |
- 题型:1
- 难度:困难
- 人气:1826
钠是一种金属单质,如图所示,有关信息如下。
①银白色的金属;
②密度比水小,比煤油大;
③钠很软,可以用刀切开;
④常温下,钠与氧气、水等均能快速反应;
⑤钠在高温高压时可以和氢气发生反应生成氢化钠。
依据上述信息,回答下列问题。
(1)金属钠由 (填“分子”、“原子”或“离子)构成。
(2)上述描述中,属于金属钠物理性质的是 (填数字序号)。
(3) ⑤所涉及的化学反应的文字表达式为 ,该反应的基本类型为 。
(4)在实验室里,金属钠通常存放于煤油中,金属钠存放于煤油中的原因是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1209
水与人类的生活和生产密切相关。
(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 。
(2)某同学对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化,其过滤时所必需的仪器有 (填字母序号)。
A 烧杯 B 酒精灯 C 铁架台(带铁圈) D 玻璃棒 E 漏斗
(3)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是 ,通过此实验证明水是由 组成的,除该反应之外,还能证明水的组成的反应是(用文字表达式表示) 。
(4)水和过氧化氢通常情况下均为无色液体,要鉴别过氧化氢溶液和水两瓶无色液体,可选用的黑色固体是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1028
化学就在我们身边,请利用学过的化学知识回答下列问题。
A.生石灰干燥剂 | B.礼炮 | C.火立熄 | D.充气包装食品 |
(1) 生石灰可做干燥剂,其原因是 。
(2)现代新型礼炮使用环保气弹,实现了有害气体零排放。某种环保气弹用乙醇作为燃料,通过氧气瓶输入氧气,使乙醇在炮筒内燃烧,产生二氧化碳和水,乙醇燃烧的文字表达式为 。该反应体现了氧气的用途之一为 。
(3)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品。其接触到火焰后3~5 秒后炸开,释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时释放不可燃气体,使火焰熄灭。火立熄的灭火原理是 。
(4)在食品包装袋内填充某些气体可以使食品保鲜,通常用作填充气的是氮气、二氧化碳。氮气可用作填充气,其原因是 ;欲检验某包装袋内的填充气是氮气还是二氧化碳,其方法是 。
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:956
建立宏观与微观的联系是化学学科特有的思维方式。
(1)从宏观角度看,物质是由元素组成的。写出下列元素符号。 碳 ;铝 。
(2)写出下列符号的含义。O ;2N 。
(3)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子变化的微观示意图如图所示。
请回答以下问题:
① 1个D分子中含有__ _个原子。
②4种物质中,属于化合物的是__ (填图中字母)。
(4)紫薯中的硒元素被誉为“抗癌大王”。硒元素的部分信息如图所示,下列说法正确的是 (填字母序号)。
A.硒元素属于非金属元素
B.一个硒原子中有34个中子
C.硒原子结构示意图中的X=18
D.硒元素的相对原子质量为78.96g
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1590
(6分)A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如下图所示。其中,A是一种紫黑色固体,在加热的条件下能生成B、D、E三种物质;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;D和J都是无色无味的气体,J能用于光合作用和灭火。
(1)写出下列字母代表的物质的名称:A ;B 。
(2)G在D中燃烧的实验现象是___________。文字表达式为 。
(3)L的溶液俗称为 。写出J与L反应的文字表达式 。
- 题型:35
- 难度:较难
- 人气:235
根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 ,验满方法是将燃着的木条放在 ,若木条熄灭,则说明收集已满。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是 。用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是 。
- 题型:32
- 难度:中等
- 人气:2145
(5分)课堂上老师按图I装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后在老师的指导下,同学们对原实验装置进行了改进,装置如图II所示。
(1)图I大烧杯中的实验现象是 。
(2)同学们按图II装置进行了如下实验操作。
【步骤1】向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1 ~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。
【步骤2】在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中。
回答问题:
① 实验中, E所起的作用是 。
② 除了证明分子运动,由此实验还可以得到的结论是 ; 。
③ 对比改进前的实验,改进后实验的优点是 。
- 题型:32
- 难度:较难
- 人气:1426
(7分)某化学兴趣小组的同学通过实验研究了两个问题。
(1)研究燃烧的某一条件。
【步骤1】向C中加入少量白磷,再加入热水,塞好胶塞,使导管口浸入热水中,白磷不燃烧。
【步骤2】打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧。
① B、C中发生反应的文字表达式分别为 、 。
② 实验中气球的作用除了增大容积,保证实验安全外,还有 。
③ 此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件,它是 。
(2)研究影响双氧水分解速率的某种因素。
实验数据记录如下(实验均在室温下进行):
|
双氧水的质量 |
双氧水的浓度 |
MnO2的质量 |
相同时间内产生O2体积 |
Ⅰ |
50.0g |
1% |
0.1g |
9 mL |
Ⅱ |
50.0g |
2% |
0.1g |
16 mL |
Ⅲ |
50.0g |
4% |
0.1g |
31 mL |
① 本实验中,测量O2体积的装置是________(填字母序号)。
A B C
② 分析实验数据,可得到如下结论:在相同条件下,_______________,
双氧水分解得越快。
③ 若用该图装置进行实验,通过比较__________也能达到实验目的。
- 题型:33
- 难度:困难
- 人气:1792
1991年,我国著名化学家张青莲教授与另一位科学家合作,测定了铟(In)元素的相对原子质量新值。铟原子的核电荷数为49,相对原子质量为115。计算:
(1)铟原子的质子数为 。
(2)铟原子的核外电子数 。
(3)铟原子的中子数 。
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1498
甲、乙两种分子的结构示意图如下。“○”和“”分别表示氢和氧两种元素的原子。(已知氢、氧两种原子的相对原子质量分别为:H-1 O-16)
分子 |
甲 |
乙 |
结构示意图 |
计算m个甲分子与n个乙分子的质量比(写出计算过程)。
- 题型:13
- 难度:较难
- 人气:615