2012年苏教版初中语文八年级上《治水必躬亲》练习卷

解释下面各句中加点词的意义。
(1）不可执一，泥于掌故(泥：         )
(2)流有缓急，潴有浅深(潴：      )
(3)非咨询不穷其致(穷：      )
(4)布袍缓带(缓带：      )
(5)必如是而后事可举(如是：      )

用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)随官人役亦未尝横索一钱。
(2)必如是而后世可举也。
(3)如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。

辨别下边各组句子中多义词的意思。
①情：非相度不得其情（     ）　　以情动人（           ）
②致：非咨询不穷其致（     ）　　错落有致（           ）
③躬：是以必得躬历山川（       ）　　鞠躬尽瘁（           ）
④举：必如是而后事可举也（         ）　　举世闻名（       ）

海瑞当年是如何治河的?请用课原话回答。

《治水必躬亲》选自《　 　》，作者　　，　　代江苏金匮人。文章论述了　　的道理，并以明代有名的清官　　为例，说明治水不但要　　，而且要　　。

下面句子朗读节奏停顿不正确的是（　　）

海瑞是一个廉洁奉公的清官，也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子，分别表现了海瑞哪些方面的品质？
①布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间……
②亲给钱粮，不扣一厘……

读选文，回答问题：
治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
给下边的字词注音。
潴(　　)　　躬(　　)　　胼(　　)　　胝(　　)
解释下边的词语。
(1)执一：
(2)掌故：
(3)相度：
(4)咨询：
翻译下边的句子。
(1)非相度不得其情，非咨询不穷其致
(2)是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
为什么说治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”?用课文原句回答。
治水要防止哪些现象?用课文原句回答。

虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”
虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。
解释下列句子中词语的意思：
⑴子无敢食我也。（无：         ）
⑵今子食我，是逆天帝命也。（逆：           ）
⑶虎以为然，故遂与之行。（遂：         ）
⑷虎不知兽畏己而走也。（畏：       ）
为下列句子中加点词选择正确的解释：
⑴虎求百兽而食之（　　）
A、要求，请求　　B、寻求，寻找　　C、帮助　　D、需求，需要
⑵虎以为然（　　）
A、正确，对　　B、这样　　C、然而　　D、然后
为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。

⑴虎求百兽而食之（　　）
⑵虎以为然，故遂与之行（　　）
⑶兽见之皆走（　　）
选择对下列语句翻译正确的项。
⑴天帝使我长百兽（　　）
A、上天任命我做百兽的王。　　B、天帝让我比百兽长寿。
C、老天爷让我比百兽年长。　　D、上天派我带领着百兽。
⑵观百兽之见我而敢不走乎？（　　）
A、看看百兽见到我的表现敢不走开吗？　　B、看看百兽和我不离开吗？
C、看看百兽看见我敢不逃跑吗？　　D、看看百兽见到我是不是离开？
从寓言中可提炼出一个成语，作为这篇短文的标题。
分析句子中词语的古今词义。
⑴子无敢食我也。子：古义       　今义
⑵兽见之皆走。走：古义     　今义
写出这则寓言的寓意。

片断写作练习：
海瑞是我国著名的清官，你还知道我国有哪些为官清廉的人，请叙述关于他（她）的一件事，注意记叙的要素要交待清楚。