[江苏]2013年江苏省南京市玄武区中考一模物理试卷

下列说法中正确的是（   ）

为了纪念一些作出杰出贡献的物理学家，用他们的名字命名一些物理量的单位。对下列物理量及单位的理解，正确的是（   ）

如图所示的四种情景中，属于光的反射的是（    ）

下列现象的物态变化过程中，需要放热的是（    ）

一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小、最亮的光斑，如图甲所示。小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，当物体位置如图乙所示时，在光屏上呈现的是（    ）

在开展“生活处处有物理”的观察实践活动中，小明观察了厨房设备。下列是他所观察到的现象及对现象的解释，其中说法正确的是（    ）

如图所示是课本中的四个实验，关于其对应的实验结论，下列说法中正确的是（    ）

①甲图说明大气压强的存在                ②乙图说明重力势能可以转化为机械能
③丙图说明通电导体在磁场受到力的作用   ④丁图说明超声波的存在

我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。下列说法中正确的是（    ）

小玲同学把两个50g的钩码挂到弹簧测力计的挂钩上（如图甲所示），图乙是弹簧测力计的示数。下列有关说法中错误的是（    ）

下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，采用了相同研究方法的是（    ）

如图所示，将两只额定电压相同的灯泡L₁、L₂串联在电路中。闭合开关S后，发现灯L₁亮，L₂不亮。对此有下列几种猜想，其中可能的是（    ）

①L₂灯丝断了       ②灯泡L₂的电阻太小
③灯泡L₂两端电压较大④通过灯泡L₁、L₂电流不等
⑤灯泡L₂的灯座被短路⑥灯泡L₁、L₂的额定功率不同

某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示。电源电压恒为4.5V，电压表量程“0～3V”，滑动变阻器规格“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化）。在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（    ）

如图所示，用酒精灯给试管里的水加热，这是通过________的方式增大水的内能。水蒸气冲开小木塞的过程中，是通过_________的方式减小其内能。

如图所示为一木块在水平桌面上自左向右运动时的频闪摄影照片，已知所用闪光灯每隔0.02s闪亮一次，根据照片记录的木块位置可知，木块的速度_______（选填“增大”、“减小”或“不变”），木块受到的摩擦力方向_________。

小刚用矿泉水瓶做实验：（1）将两个相同的矿泉水瓶如图甲放置，验证的是压力的作用效果与______________的关系。（2）他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，再马上盖上瓶盖看到瓶子瘪了，如图乙所示，验证的是________________的存在。（3）他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了三个小孔，观察到如图丙所示的现象，验证的是液体___
________________。

汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了______________．小明用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力的大小______汽车所受的阻力大小（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

如图所示，把一小球分别放入盛满不同液体的两个溢水杯中。当小球静止时，甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是50g，则小球的质量是     g，甲、乙两杯中液体的密度_{甲        乙}。（选填“>”、“=”或“<”）

如图是小林同学在农家乐发现的一种叫做“舂米对”的示意图。使用这个装置时，人可在A端用力，B端有一个舂球，舂球打在石臼内的谷物上，可把谷物打碎。当游客用力将此装置的A端踩下后，B端上升，舂球的重力势能       ；当游客的脚离开A端，B端下落时，舂球的重力势能转化为          能，此过程中对“舂米对”做功的力是     。“舂米对”的实质是          杠杆。

如图所示是汽油机的____________冲程；完全燃烧0.1kg的汽油，放出的热量为________J。如果这些热量被质量为100kg、初温为20℃的水完全吸收，可以使水的温度升高_______℃。【q_油=4.62×10⁷ J/kg   c_水=4.2×10³J/（kg·℃）】

如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。实验时竖直向上匀速拉动弹簧测力计，将弹簧测力计向上移动15cm，滑轮组做的有用功为     J，该滑轮组的机械效率为      。

在如图电路中，电源电压为6V，R₁＝4Ω，闭合开关S后，电压表示数为2V，则电流表的示数为______A，电阻R₂的阻值为________Ω。

小华同学用导线绕在铁钉上，接入如图所示的电路中，制成了一个电磁铁。小磁针静止时左端应为______极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，它的磁性将______。

小明想在家里安装一盏照明灯，他设计的电路如图所示。要在图中虚线框A和B两个位置接开关和电灯，则开关应接在     （选填“A”或“B”）处。电工师傅正确安装电路后，小明用测电笔分别测试插座的左右两孔，测电笔测_____孔时氖管会发光。

如图所示为某电热水器的原理示意图，发热体分别由R₀和R组成。S可分别置于“1”挡或“2”挡，则S置于       挡时是保温状态；若S接“2”挡时，热水器的功率为1000 W，通电10min消耗的电能是       J。

（1）在图甲中画出反射光线及折射光线的大致方向。
（2）如图乙所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。
（3）如图丙所示，用螺丝刀撬图钉，O为支点，请画出动力F₁的力臂l₁和阻力F₂的示意图。

下表是小丽同学在做“海波的熔化”实验时所记录的实验数据，实验装置如图所示，请回答下列问题：

（1）请根据表中数据，在乙图的坐标纸上画出海波熔化过程的温度—时间图像。
（2）海波是      （选填“晶体”或“非晶体”），它在第5min处于          状态，内能与第6min末具有的内能相比        （选填“较大”或“较小”）。
（3）根据实验数据分析，同样吸热1min，固态海波温度变化量       （选填“大于”或“小于”）液态海波温度变化量，可判断出固态海波比热容       （选填“较大”或“较小”）。

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示：

（1）点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既能确定了像的位置又能验证                     ；
（2）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏      （选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像。

某校地质小组的同学们，需测量一种矿石的密度．现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：

（1）调节天平平衡时，发现指针偏向分度盘的右侧如图甲，此时应将平衡螺母向____调；
（2）天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图乙所示，指出操作中的错误：____
_____________。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示，则矿石块的质量m₀为_____g．
（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m₁；
（4）将矿石块放入装满水的烧杯中，溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，称出此时烧杯及杯内物体的总质量m₂；
（5）写出矿石密度的表达式：______________________（用m₀、m₁、m₂、ρ_水来表示）

在物理实验操作考查中，小雨抽测的实验题目是“探究浮力的大小”等于什么。他的实验操作步骤如图所示，实验过程如下。请将他的实验步骤补充完整。

E．记录、分析实验数据，得出实验结论；
F．整理实验器材。
请根据小雨的实验过程回答下面问题：

（1）指出小雨的实验操作中漏掉的一个步骤：_____________________________________。
（2）指出上面实验操作中的一处错误：___________________________________________。

如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）小华将一根系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮，实验中滑轮的作用是　　　　　　；
（2）小华在线的两端挂上钩码，这是用于探究两个力的　　　　和　　　　对物体平衡的影响。实验过程中，他是通过调整__________________来改变拉力的大小的。
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察小卡片能否保持平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究_________________________。

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑动变阻器，电源电压为6V。

（1）本实验中应选择规格为______________的滑动变阻器；图甲中已有部分电路连好，
请用笔画线代替导线将电路连接完整。
（2）某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是______________________________。
（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示为________A，小灯泡的额定功率为________W ,实验中多次测量的目的是___________________________。
（4）完成实验后，小红还想探究“导体中的电流与导体电阻”的关系，她选用两个电阻R₁、R₂（R₁≠R₂），设计的电路图如图丙所示：小红分别用电压表测出了R₁、R₂两端的电压。请你判断：通过以上操作，她能探究出“导体中的电流与导体电阻”的关系吗？
      （选填“能”或“不能”），你判断的依据是：                             。

如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人质量约500kg，装有四条三角形履带，每条履带与地面的接触面积约为1000cm²。今年2月，首次在南极内陆冰盖完成了27km的自主行走。求：

（1）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多少？
（2）本次自主行走共耗时30min, 则它的平均速度为多少？

如图所示，电源电压U=12V，R₁为定值电阻，阻值为100Ω，R为滑动变阻器，R的最大阻值为50Ω，电流表量程为“0～0.6A”, 电压表量程为“0～15V”，小灯泡上标有“6V 3W”字样，小灯泡的U—I关系如右图所示，求：

（1）灯泡正常工作时通过灯丝的电流是多少？
（2）S闭合，S₁、S₂都断开时调节滑动变阻器，当小灯泡两端的电压为4V时，滑动变阻器接入电路中的阻值为多大？
（3）S、S₁、S₂都闭合时，移动滑片P，当滑动变阻器接入电路的阻值为多少时，整个电路消耗的总功率最大？最大总功率是多少？