[北京]2013年北京市通州区中考一模化学试卷

地壳中含量最多的元素是

空气成分中，体积分数约占21%的是

下列变化中属于化学变化的是

下列物质中属于纯净物的是
      

水族馆中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”。氧气能被压缩在氧气瓶中说明

下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

用铁锅炒菜可适当地给人体补“铁”，这里的“铁”是指

下列物质放入水中，能形成溶液的是

下列日常生活中的做法，不符合“低碳生活”理念的是

下列物质中，能作磷肥的是

物质由微粒构成。下列物质由分子构成的是

影响元素化学性质主要是原子的

下列物品中，用有机合成材料制作的是
                

下列安全措施不正确的是

图是元素周期表中硫元素的信息示意图，下列对图中的信息解释不正确的是

下列物质性质的表述中，属于化学性质的是

下列实验基本操作正确的是
 

下列化学方程式中，书写正确的是

下列是人体中几种体液的正常pH，其中一定显碱性的是

碘-131原子核内共有53个质子和78个中子，其核外电子数为

下列物质敞口放置在空气中一段时间，其中质量会减轻，溶质的质量分数会减小的是

从石灰浆抹的墙壁上掉下一块白色固体，某学生为探究其成分进行了如下实验：
①将固体研磨成粉末状，加水搅拌固体没有全部溶解；②取上层清液，滴加酚酞试液溶液呈红色。根据以上现象得出的结论正确的是

下列实验操作中，不能达到实验目的的是

双氧水是过氧化氢的水溶液，一定溶质质量分数的双氧水可用于医疗消毒。某瓶双氧水中氢元素与氧元素的质量比为1∶10，则该瓶双氧水中溶质的质量分数为

下列变化过程中，对应关系正确的是

A.向一定量氢氧化钠溶液中加入水	B．往等质量的Na2CO3和NaHCO3固体中加入足量HCl溶液	C．将等质量的Mg和Fe投入到足量稀H2SO4中	D．电解水一段时间

化学与生活息息相关，可以帮助人类认识、改造世界。
（1）减少煤、       和天然气等化石燃料的燃烧，会有助于减少二氧化碳的产生和雾霾天气的发生。
（2）目前，人们正在利用和开发新能源，如太阳能、核能、地热能、         能等。
（3）下列说法正确的是             （填序号）
①把秸杆、杂草等废弃物放在密闭池中发酵可以产生沼气
②点燃沼气与空气的混合气体可能发生爆炸
③随着人类对能源的需求量日益增长，不可再生能源将面临枯竭的危险
④人类利用的能量都是通过化学反应获得的
（4）农家院食品有鱼、大米、黑木耳、山野菜等，这些食品深受游客喜爱，其中富含糖类的是        。
（5）NaOH的俗称是        ，它可用于制备消毒剂（NaClO），其中Cl元素的化合价是            。
（6）元素对人体健康的影响很大。例如，缺         元素可能引起佝偻病。

一定条件下，A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示：

（1）一个B分子中含有          个原子。
（2）A、B、C中属于化合物的是            （填字母序号）
（3）①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为         。
②若D为氧化物，且A和B的分子个数比为5∶4，则该反应的化学方程式为        。

水和溶液在生命活动和生活中起着十分重要的作用。根据下面的溶解度表与溶解度曲线，回答下列问题：

（1）A是             的溶解度曲线。
（2）若用溶质质量分数为10%的NaCl溶液来配制100g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，需加水       g。
（3）硝酸钾中混有少量的氯化钠，想要得到纯净的硝酸钾的方法是             。
（4）60℃时，向两个分别盛有50g NaCl和KNO₃的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后为饱和溶液的是    溶液；将上述烧杯中剩余固体全部溶解，变为不饱和溶液，下列方法能实现的是     （填序号）。
A．升温    B．加入该溶质      C．加入适量水  
D．降温    E．加入足量该溶质的不饱和溶液  
（5）如右图所示，烧杯A中是饱和的氢氧化钙溶液，向烧杯B中加入生石灰后，烧杯A中变浑浊，原因是            。

金属及金属材料在日常生活中应用广泛。
（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是            （填字母序号）。

（2）铁生锈的条件是铁与 　 　 同时接触。工业上用一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为       。
（3）某研究性学习小组从含有Hg(NO₃)₂、Cu(NO₃)₂的实验室废液中回收金属汞和铜，设计的实验方案如下：

Ⅰ．上述实验中操作①是               。
Ⅱ．上述实验中加入的a是         ，固体B中含有的物质有              。

现有初中常见的A、B、C三种物质，其中两种为氧化物。请根据下列叙述回答问题。
（1）若向A中加入B物质，则生成C，C中加入无色的酚酞溶液显红色，则C显
         性。将A放入饱和的C溶液中，出现白色浑浊，发生反应的化学方程式为                 。
（2）若A为单质，且B、C中都含有A物质中的元素，若A、B、C之间能发生分解反应，该反应的化学方程式为      。
（3）若A为单质，A、B、C中含有相同的金属元素，当A在氧气中燃烧时会产生C，此反应的化学方程式为            ；向A和B的混合物加入过量的稀盐酸充分反应，会得到黄色溶液并冒出大量的气泡，据此判断得到的溶液中的溶质为           （填化学式）；工业上用B和氢气在400℃时反应得到C和水，该反应的化学方程式为                  。

）根据下图所示制取气体的装置，回答下列问题（装置选择用序号填写）：

A                     B             C              D             E
（1）实验仪器a的名称是      。
（2）用高锰酸钾制取氧气时，反应的化学方程式为          ，若收集干燥的氧气应选用的装置是      ，验满的方法是                     。
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是        ，反应的化学方程式为             。若装置B中反应剧烈，从实验安全角度考虑，不宜采取的措施有         ①③（填序号）。
①用容积较小的锥形瓶   ②减慢液体的滴加速度 
③加热反应物           ④降低液体反应物的浓度

下图是某同学设计的二氧化碳制取实验的微型一体化装置图，该装置的气密性良好。

（1）关闭止水夹1，打开止水夹2，挤压胶头，滴入稀盐酸，生成的二氧化碳在微型气体实验器内与1、2处的溶液反应。1处紫色的石蕊溶液变成红色，2处的反应现象是        。　
（2）关闭止水夹2，打开止水夹1，再次挤压胶头，一段时间后，观察到烧杯中的现象是    　  。这是由于   　    （用化学方程式表示）的缘故。
（3）有同学认为：二氧化碳能溶于水并与水反应，因此实验（2）出现的现象不足以证明是二氧化碳和氢氧化钠发生了反应。那么，如何利用化学方法证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应？该实验方案是        。

小强同学看到妈妈将买来的排水口洗净剂（主要成分：过碳酸钠、柠檬酸）洒在厨房排水口网状盖的底部，倒上温水后迅速冒出气泡。为了解其反应过程，他与学习小组的同学进行了如下探究。
【探究一】小组同学根据所学的化学知识设计并进行了如图所示的实验。

A　　　　　  B　　　　　　　　C
实验中观察到如下现象：A中有气泡产生；B中的澄清石灰水变浑浊；C中收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺。由此同学们得出结论：生成的两种气体分别是：     （填化学式）。B中有关反应的化学方程式是     。
【探究二】
（1）实验过程：
教师提供了一瓶过碳酸钠（Na₂CO₄），小组同学进行了如下实验探究：

（2）提出问题：无色溶液X中的溶质有哪些物质？
（3）猜想与假设： 根据以上实验现象，X溶液中一定存在的溶质是        ；还可能存在Na₂CO₃、NaHCO₃、NaOH中的一种或几种。
（4）查找资料：
资料1：氯化钙溶液呈中性；氯化钙溶液与碳酸氢钠溶液混合不发生反应；
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应：Na₂CO₃ + CaCl₂ ═ CaCO₃↓ + 2NaCl。
资料2：NaHCO₃溶液呈碱性，与石灰水反应生成白色沉淀；碳酸氢钠、碳酸钠与足量的酸反应产物相同。
（5）实验过程：小组同学对溶液X中的溶质进行了如下实验。请将下列实验方案填写完整。

（6）实验反思：根据资料，NaHCO₃溶液能与石灰水反应生成白色沉淀。于是，同学们猜想：碳酸氢钠与氢氧化钠是否可以发生          （写方程式）这样的反应？于是，同学们进行了新的探究实验。

工业上可用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠，反应原理是： 2NaCl + 2H₂O  ^通电  2NaOH + Cl₂↑+ H₂↑ 若电解含氯化钠58.5 t的饱和食盐水，则可制得氢氧化钠多少吨？（写出计算过程）

由醋酸溶液和醋酸钠溶液混合而成的缓冲溶液（其中醋酸的质量分数为2.5%）在农业上常用于土壤分析、农用微生物的培育等。某同学用5%的醋酸溶液和400 g10%的氢氧化钠溶液混合配制该缓冲溶液，所需醋酸溶液的质量为多少克？（资料：反应的化学方程式为：NaOH + CH₃COOH ＝ CH₃COONa + H₂O）