[福建]2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试化学
化学与社会、生产、生活紧切相关。下列说法正确的是()
A. | 石英只能用于生产光导纤维 |
B. | 从海水提取物质都必须通过化学反应才能实现 |
C. | 为了增加食物的营养成分,可以大量使用食品添加剂 |
D. | "地沟油"禁止食用,但可以用来制肥皂 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列关于有机化合物的说法正确的是
A. | 乙酸和乙酸乙酯可用 溶液加以区别 |
B. | 戊烷( )有两种同分异构体 |
C. | 乙烯、聚氯乙烯和苯分子均含有碳碳双键 |
D. | 糖类、油脂和蛋白质均可发生水解反应 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1185
室温下,对于0.10 的氨水,下列判断正确的是
A. | 与 溶液反应发生的离子方程式为 ↓ |
B. | 加水稀释后,溶液中 变大 |
C. | 用 溶液完全中和后,溶液不显中性 |
D. | 其溶液的 =13 |
- 题型:1
- 难度:中等
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四种短周期元素在周期表中的位置如图,其中只有为金属元素。下列说法不正确的是
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:2137
下列有关试验的做法不正确的是
A. | 分液时,分液漏斗的上层液体应由上口到出 |
B. | 用加热分解的方法区分碳酸钠和碳酸氢钠两种固体 |
C. | 配置0.1000 氢氧化钠溶液时,将液体转移到容量瓶中需用玻璃棒引流 |
D. | 检验 时,往试样中加入 溶液,微热,用湿润的蓝色石蕊试纸检验逸出的气体 |
- 题型:1
- 难度:中等
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某科学家利用二氧化铈()在太阳能作用下将、转变成、。其过程如下:
+ ++ + +
下列说法不正确的是
A. | 该过程中 没有消耗 |
B. | 该过程实现了太阳能向化学能的转化 |
C. | 右图中△ =△ +△ |
D. | 以 和 构成的碱性燃料电池的负极反应式为 |
- 题型:1
- 难度:中等
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溶液在不同温度下均可被过量氧化,当完全消耗即有析出,根据析出所需时间可以求得的反应速率。将浓度均为0.020(含少量淀粉)10.0、(过量)酸性溶液40.0混合,记录10~55℃间溶液变蓝时间,55℃时未观察到溶液变蓝,实验结果如图。据图分析,下列判断不正确的是
- 题型:1
- 难度:中等
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利用化石燃料开采、加工过程产生的废气制取氢气,既廉价又环保。
(1)工业上可用组成为的无机材料纯化制取的氢气
①已知元素、均位于元素周期表中第3周期,两种元素原子的质子数之和为27,则的原子结构示意图为
②常温下,不能与单质发生反应的是(填序号)
a.溶液 b. c.浓硫酸 d. e.固体
(2)利用废气制取氢气来的方法有多种
①高温热分解法
已知:在恒温密闭容器中,控制不同温度进行分解实验。以起始浓度均为测定的转化率,结果见右图。图中a为的平衡转化率与温度关系曲线,b曲线表示不同温度下反应经过相同时间且未达到化学平衡时的转化率。据图计算985℃时按上述反应分解的平衡常数=_;说明温度的升高,曲线b向曲线a逼近的原因:
②电化学法
该法制氢过程的示意图如右。反应池中反应物的流向采用气、液逆流方式,其目的是;反应池中发生反应的化学方程式为。反应后的溶液进入电解池,电解总反应的离子方程式为_。
- 题型:2
- 难度:困难
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二氧化氯()是一种高效、广谱、安全的杀菌、消毒剂。
(1)氯化钠电解法是一种可靠的工业生产方法。
①用于电解的食盐水需先除去其中的、、等杂质。其次除杂操作时,往粗盐水中先加入过量的(填化学式),至沉淀不再产生后,再加入过量的和,充分反应后将沉淀一并滤去。经检测发现滤液中仍含有一定量的,其原因是【已知:= 1.1 ×10-10 = 5.1 ×10-9】
②该法工艺原理如右。其过程是将食盐水在特定条件下电解得到的氯酸钠()与盐酸反应生成。
工艺中可以利用的单质有(填化学式),发生器中生成的化学方程式为。
(2)纤维素还原法制是一种新方法,其原理是:纤维素水解得到的最终产物与反应生成。完成反应的化学方程式:
+24+12=↑+↑+18+
(3)和均能将电镀废水中的氧化为无毒的物质,自身被还原为。处理含相同量得电镀废水,所需的物质的量是的倍
- 题型:2
- 难度:中等
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固体硝酸盐加热易分解且产物较复杂。某学习小组以为研究对象,拟通过实验探究其热分解的产物,提出如下4种猜想:
甲:、、 乙:、、 丙:、 丁:、、
(1)实验前,小组成员经讨论认定猜想丁不成立,理由是。
查阅资料得知:2+2=++
针对甲、乙、丙猜想,设计如下图所示的实验装置(图中加热、夹持仪器等均省略):
(2)实验过程
①取器连接后,放人固体试剂之前,关闭,微热硬质玻璃管(),观察到 中有气泡连续放出,表明
②称取固体3 .79 置于中,加热前通人以驱尽装置内的空气,其目的是;关闭K,用酒精灯加热时,正确操作是先然后固定在管中固体部位下加热。
③观察到 中有红棕色气体出现,、 中未见明显变化。
④待样品完全分解, 装置冷却至室温、称量,测得剩余固体的质量为1 . 0
⑤取少量剩余固体于试管中,加人适量水,未见明显现象。
(3)实验结果分析讨论
① 根据实验现象和剩余固体的质量经分析可初步确认猜想是正确的。
② 根据无明显现象,一位同学认为不能确认分解产物中有,因为若有,中将发生氧化还原反应:(填写化学方程式),溶液颜色会退去;小组讨论认定分解产物中有存在,未检侧到的原因是。
③ 小组讨论后达成的共识是上述实验设计仍不完善,需改进装里进一步研究。
- 题型:30
- 难度:中等
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(1)依据第2周期元素第一电离能的变化规律,参照下图元素的位置,用小黑点标出三种元素的相对位置。
(2)可由和在催化剂存在下反应直接得到:
①上述化学方程式中的5种物质所属的晶体类型有(填序号)。
a.离子晶体 b.分子晶体 c.原子晶体 d.金属晶体
②基态铜原子的核外电子排布式为。
(3)与一定量水形成晶体,在一定条件下可转化为:
①晶体中各种微粒间的作用力不涉及(填序号)。
a.离子键 b.共价键 c.配位键 d.金属键 e.氢键 f.范德华力
②中阳离子的空间构型为,阴离子的中心原子轨道采用杂化。
(4)已知苯酚()具有弱酸性,其=1.1 ×10-10;水杨酸第一级电离形成的离子能形成分子内氢键。据此判断,相同温度下电离平衡常数(水杨酸(苯酚)(填">"或"<"),其原因是。
- 题型:2
- 难度:困难
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已知:
为合成某种液晶材料的中间体,有人提出如下不同的合成途径
(1)常温下,下列物质能与发生反应的有(填序号)
a.苯 b. c.乙酸乙酯 d.溶液
(2)中官能团的名称是,由→反应类型为。
(3)由催化加氢生成的过程中,可能有中间生成物和(写结构简式)生成
(4)检验B中是否含有C可选用的试剂是(任写一种名称)。
(5)物质也可由与水溶液共热生成,的结构简式为。
(6)的一种同分异构体具有如下特点:
a.分子中含- b.苯环上只有两种化学环境不同的氢原子
写出在一定条件下发生加聚反应的化学方程式。
- 题型:2
- 难度:困难
- 人气:1389