2013年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物
关于神经兴奋的叙述,错误的是()
A. | 刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 |
B. | 兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位 |
C. | 神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递 |
D. | 在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1649
关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2076
关于 的叙述,正确的是
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1195
关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是()
A. | 适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育 |
B. | 同一植株和芽生长所需的最适生长素浓度相同 |
C. | 单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化 |
D. | 用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:421
下列实践活动包含基因工程技术的是
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2065
某研究小组测得在适宜条件下某植物叶片遮光前吸收的速率和遮光(完全黑暗)后释放 的速率。吸收或释放 的速率随时间变化趋势的示意图如下(吸收或释放 的速率是指单位面积叶片在单位时间内吸收或释放 的量),回答下列问题:
(1)在光照条件下,图形 的面积表示,该植物在一定时间内单位面积叶片光合作用,其中图形 的面积表示,从图形 可推测该植物存在另一个的途径,进出叶肉细胞都是通过 的方式进行的。
(2)在上述实验中,若提高温度、降低光照,则图形(填""或"")的面积变小,图形 (填""或"")的面积增大,原因是 。
- 题型:36
- 难度:较易
- 人气:1719
用某种降血糖物质 做以下实验(注:用生理盐水配制 溶液)。
回答下列问题:
某同学要验证 的降血糖作用,进行如下实验:
选择一批体重相同的正常小鼠,测定
(2)若要验证一定量的 能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,进行如下实验:
用
- 题型:36
- 难度:较易
- 人气:497
某一池塘中有三个优势种群,分别是鳙鱼、浮游动物 和浮游植物 ,其中鳙鱼以浮游动物 为食,浮游动物 以浮游植物 为食。
回答下列问题:
(1)为提高池塘鳙鱼的产量,采取向池塘中施肥和捕捞小型野杂鱼等措施,其中施肥的作用是直接提高的种群数量。捕捞野杂鱼的作用是降低其与鳙鱼对、和空间等资源的竞争。
(2)若大量捕捞使池塘中的鳙鱼数量减少,则短时间内会导致的种群数量迅速下降。
(3)若池塘施肥过量,一段时间后,池塘内上述三个优势种群消失了两个,它们是,消失的主要原因是缺少。再经过一段时间后,仅存的一个优势种群也基本消失,而另一类生物如微生物大量繁殖,使水体变黑发臭,该类生物在生态系统中属于。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:364
已知玉米子粒黄色()对白色()为显性,非糯()对糯()为显性,这两对性状自由组合。请选用适宜的纯合亲本进行一个杂交实验来验证:①子粒的黄色与白色的遗传符合分离定律;②子粒的非糯和糯的遗传符合分离定律;③以上两对性状的遗传符合自由组合定律。要求:写出遗传图解,并加以说明。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:1213