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  • 编号:57662
  • 题量:23
  • 年级:高二
  • 类型:月考试卷
  • 更新:2020-03-18
  • 人气:1148

[上海]2012-2013学年上海市七校高二5月阶段检测数学试卷

1、

双曲线的渐近线方程为           

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:425
2、

计算        为虚数单位).

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:758
3、

过点且与直线垂直的直线方程为               .

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1369
4、

若圆柱的底面半径为,高为,则圆柱的全面积是            

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:117
5、

设直角三角形的两直角边,则它绕旋转一周得到的旋转体的体积为             

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:952
6、

已知球的半径为是球面上两点,,则两点的球面距离为          .

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1923
7、

过点的抛物线的标准方程是                .

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:722
8、

若一个球的体积为,则它的表面积等于          

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:755
9、

在空间四边形中,分别是的中点,当对角线满足                时,四边形的形状是菱形.

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1069
10、

若双曲线与圆恰有三个不同的公共点,则         

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:314
11、

在下列命题中,所有正确命题的序号是            
①三点确定一个平面;②两个不同的平面分别经过两条平行直线,则这两个平面互相平行;③过高的中点且平行于底面的平面截一棱锥,把棱锥分成上下两部分的体积之比为;④平行圆锥轴的截面是一个等腰三角形.

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:1150
12、

如图,设线段的长度为1,端点在边长为2的正方形的四边上滑动.当沿着正方形的四边滑动一周时,的中点所形成的轨迹为,若围成的面积为,则         .

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:2014
13、

如图,设边长为1的正方形纸片,以为圆心,为半径画圆弧,裁剪的扇形围成一个圆锥的侧面,余下的部分裁剪出它的底面.当圆锥的侧面积最大时,圆锥底面的半径          .

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:575
14、

如图,设椭圆的左右焦点分别为,过焦点的直线交椭圆于两点,若的内切圆的面积为,设两点的坐标分别为,则值为        

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1904
15、

是虚数单位,则“”是“复数为纯虚数的”(     )

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1694
16、

若直线与圆相切,则的值为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1764
17、

在棱长为的正方体中,错误的是(    )

A.直线和直线所成角的大小为
B.直线平面
C.二面角的大小是
D.直线到平面的距离为
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1262
18、

如图,设正方体的棱长为是底面上的动点,是线段上的动点,且四面体的体积为,则的轨迹为(   )

  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1093
19、

在直角坐标系中,设动点到定点的距离与到定直线的距离相等,记的轨迹为.又直线的一个方向向量且过点交于两点,求的长.

  • 题型:14
  • 难度:容易
  • 人气:2137
20、

是方程的一个根.
(1)求
(2)设(其中为虚数单位,),若的共轭复数满足,求

  • 题型:14
  • 难度:容易
  • 人气:1143
21、

设正四棱锥的侧面积为,若

(1)求四棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的大小.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:733
22、

定义:设分别为曲线上的点,把两点距离的最小值称为曲线的距离.
(1)求曲线到直线的距离;
(2)若曲线到直线的距离为,求实数的值;
(3)求圆到曲线的距离.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1120
23、

如图,已知椭圆是长轴的左、右端点,动点满足,联结,交椭圆于点

(1)当时,设,求的值;
(2)若为常数,探究满足的条件?并说明理由;
(3)直接写出为常数的一个不同于(2)结论类型的几何条件.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1361