湖北省孝感市高一下学期期末考试数学卷
已知且,则( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2064
等于( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1005
等比数列中前项和则等于( )
A.-1 | B.0 | C.1 | D.3 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:512
正方体ABCD—A1B1C1D1,E、F分别是正方形A1B1C1D1和ADD1A1的中心,则EF和CD所成的角是( )
A.60° | B.45° |
C.30° | D.90° |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1125
下列几何体各自的三视图中,有且仅有两个视图相同的是( )
A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1527
若函数的最小正周期为1,则它的图象的一个对称中心是( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1396
在正四面体P—ABC中,D、E、F分别是AB、BC、CA的中点,下列四个结论中不成立的是( )
A.BC//平面PDF | B.DF平面PAE |
C.平面PDF平面ABC | D.平面PAE平面ABC |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1103
△ABC中,如果则△ABC的形状是( )
A.等边三角形 | B.直角三角形 | C.等腰三角形 | D.等腰直角三角形 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:916
如下图所示,在单位正方体ABCD—A1B1C1D1的面对角线A1B上存在一点P使得AP+D1P取得最小值,则此最小值为( )
A.2 | B. |
C.2+ | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2009
两个相同的正四棱锥组成下图所示的几何体,可放入棱长为1的正方体内,使正四棱锥的底面ABCD与正方体的某一个面平行,且各顶点均在正方体的面上,则这样的几何体体积的可能值有( )
A.1个 | B.2个 | C.3个 | D.无穷多个 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:683
已知是两条异面直线,,那么与的位置关系_____________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1224
一个正四棱柱的各个顶点在一个直径为2cm的球面上,如果正四棱柱的底面边长为1cm,那么该棱柱的表面积为______________cm2.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1852
把25个数排成如图所示的数表,若表中每行的5个数自左至右依次都成等差数列,每列的5个数自上而下依次也都成等差数列,且正中间的数,则表中所有数字和为________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:750
如图,有一张单栏的竖向张贴的海报,它的印刷面积为72dm2(图中阴影部分),上下空白各2dm,左右空白各1dm,则四周空白部分面积的最小值是__________dm2.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1872
已知是不同的直线,是不重合的平面,给出下列命题:
①若
②若
③若
④是两条异面直线,若
上述命题中,真命题的序号是______________(写出所有真命题的序号).
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1753
经过点作直线l,若直线l与连接的线段总有公共点.
(1)求直线l斜率k的范围;
(2)直线l倾斜角的范围;
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1027
如图,在正方体ABCD—A1B1C1D1中,点N在BD上,点M在B1C上,且CM=DN,求证:MN//平面AA1B1B.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1978
如图,在正三棱柱ABC—A1B1C1中,底面边长为,D为BC中点,M在BB1上,且
.
(1)求证:;
(2)求四面体的体积.
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:1088
如图,ABCD是边长为2的正方形,ABEF是矩形,且二面角C—AB—F是直二面角,AF=1,G是EF的中点.
(1)求证:平面AGC平面BGC;
(2)求GB与平面AGC所成角的正弦值.
- 题型:14
- 难度:较易
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一自来水厂拟建一座平面图形为矩形、面积为200平方米的净水处理池,该池的深度为1米,池的四周内壁建造单价为每平方米400元,池底建造单价为每平方米60元,在该水池长边的正中间设置一个隔层,将水池分成左右两个小水池,该隔层建造单价为每平方米100元,池壁厚度忽略不计.
(1)净水池的长度设计为多少米时,可使总造价最低?
(2)如长宽都不能超过14.5米,那么此净水池的长为多少时,可使总造价最低?
- 题型:14
- 难度:较易
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已知函数上的最小值是().
(1)求数列的通项公式;
(2)证明;
(3)在点列中,是否存在两点使直线的斜率为1?若存在,求出所有数对,若不存在,说明理由.
- 题型:14
- 难度:较易
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