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  • 2020-03-18
  • 题量:20
  • 年级:九年级
  • 类型:中考试卷
  • 浏览:1384

[河北]2013年初中毕业升学考试(河北卷)化学

1、

在如图所示的标志中,加油站必须张贴的是(

A.

B.

C.

D.

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:944
2、

下列化学符号表示 2 个氧原子的是(

A. 2 O B. O 2 C. M g O - 2 D. H 2 O 2
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1630
3、

下列化学方程式书写正确的是(

A. S + O 2 = S O 2
B. C u + O 2 = C u O
C. 2 A l + O 2 = 点燃 2 A l O
D. 4 P + 5 O 2 = 点燃 2 P 2 O 5
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:745
4、

下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是(

A. 实验剩余的药品不能放回原瓶
B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C. p H 试纸放入待测液中,测定溶液的 p H
D. 将带火星的木条放在集气瓶口,检验氧气是否集满
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:375
5、

某物质发生化学反应的示意图为,""表示碳原子,""表示氧原子,""表示氢原子。生成物甲的化学式为

H 2 H 2 O C O C O 2
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:758
6、

20 ℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20  g ,分别加入到四个各盛有50 g 水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如下表:

物质




未溶解固体的质量 /g
4.2
2
0
9.2

下列说法正确的是(

A.

所得四杯溶液都是饱和溶液

B.

丁溶液的溶质质量分数最大

C.

20 ℃时四种物质溶解度的关系为:丙>乙>甲>丁

D.

四杯溶液中溶剂的质量大小为:丙溶液>乙溶液>甲溶液>丁溶液

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:899
7、

把等质量的 X Y Z M 四种金属分别加入到同体积、同浓度的足量稀盐酸中。再把 X 加入到 Z N O 3 2 溶液中, M 加入到 Y N O 3 溶液中。反应关系如图所示。据此判断四种金属的活动性顺序为

Z X M Y

X Z M Y

X Z Y M

Y M Z X

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:770
8、

2013年世界环境日中国主题为"同呼吸,共奋斗"。下列做法不符合这一主题的是

A. 植树造林,绿化家园 B. 露天焚烧秸秆和垃圾
C. 工业"三废"达标后排放 D. 推广使用太阳能、风能
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:277
9、

用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于

往右盘增加砝码 从右盘减少砝码 向左调节平衡螺母 向右调节平衡螺母
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1337
10、

下列物质的用途主要由物理性质决定的是

A. 镁粉用于制作照明弹 B. 钨用于制作白炽灯丝
C. 小苏打用于治疗胃酸过多 D. 氮气用作焊接金属时的保护气
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1286
11、

登山时喝空的矿泉水瓶,拧紧瓶盖。下山后瓶子变瘪,瓶内的气体分子(

A. 个数减少 B. 质量减小 C. 间隔减小 D. 体积减小
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:421
12、

下列有关分类和举例错误的是

甲:纯净物 丙:氦气 丁:铜 戊:沥青
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:666
13、

下列四个探究实例:①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1680
14、

酒精( C 2 H 5 O H )是一种清洁能源,它属于(选填"可再生"或"不可再生")能源。酒精燃烧的化学方程式为。已知酒精的热值为 3 . 0 × 10 7 J / k g ,2 k g 酒精完全燃烧放出的热量为 J

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2073
15、

小明设计的探究燃烧条件的实验如图所示。请回答下列问题。

(1)凸透镜对光有作用。
(2)A处红磷燃烧,B处红磷不燃烧,由此得出的燃烧条件是
(3)熄灭A处火焰,可采用的方法是(写出一种即可):

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:543
16、

化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
(1)生活用水在净化过程中常用 吸附色素和异味。一般可以通过的方法降低水的硬度。  
(2)用洗洁精清洗油污,是利用了洗洁精的作用。
(3)大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素,其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是
(4)青少年处于生长发育期,为了补充人体需要的 元素,可以多吃奶制品、虾皮等食物。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:2147
17、

某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。  
实验一:下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。

请回答下列问题:
(1)操作③中用玻璃棒搅拌的作用是
(2)操作⑥中的错误是
(3)粗盐提纯实验的操作顺序为(填操作序号)、称量精盐并计算产率。
(4)操作④中,当观察到时,停止加热。
实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯          ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数           ④装瓶时,有少量溶液洒出

  • 题型:32
  • 难度:中等
  • 人气:427
18、

A ~ J 是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图11所示。其中 A 是一种常见的化肥,不能与碱性物质混合使用; H D 的组成元素相同。

请回答下列问题:
(1)反应①的基本反应类型为
(2) B 的化学式为
(3)反应③的化学方程式为
(4)反应④的实际应用为

  • 题型:35
  • 难度:中等
  • 人气:237
19、

乙炔 C 2 H 2 气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为 C a C 2 )与水反应生成,同时生成一种白色固体.

【提出问题】白色固体是什么物质

【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一: C a O ;

猜想二:;

猜想三: C a O H 2 .
他的依据是.

【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是:.

【进行实验】
(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到,证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程式为:.
结论:白色固体是 C a ( O H ) 2 .
【拓展应用】已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小.实验室欲制取并收集纯净的乙炔,要求做到节约、安全、随时发生、随时停止,你选择的装是(选填图中装置序号).

     A          B       C      D      E          F

  • 题型:33
  • 难度:中等
  • 人气:1197
20、

造纸厂会产生含氢氧化钠的废水,需经处理呈中性后排放。为测定此废水中氢氧化钠的质量分数,小明取 40 g 废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入 10 % 的稀硫酸,至恰好完全反应时,消耗稀硫酸 49 g 。计算废水中氢氧化钠的质量分数。

  • 题型:13
  • 难度:中等
  • 人气:829