[山西]2013届山西省平遥县九年级五月质检化学试卷

下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（   ）

下列物质的用途主要利用其物理性质的是（   ）

下列对“化学与生活”的认识中错误的是（   ）

“绿色化学”要求物质回收或循环利用，反应物原子利用率为100%，且全部转化为产物，“三废”必须先处理再排放。下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是（　　）

下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（　　）

下列说法正确的是 （   ）

地球上71%的面积覆盖着水，水是生命之源，也是重要的溶剂，下列说法正确的是（　 ）

小明设计实验探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。他设计了四个实验方案，分别选择的试剂是：①铜、银、硫酸亚铁溶液；②铁、银、硫酸铜溶液；③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液；④铜、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液。上述四个方案所选试剂正确的是：（    ）

某固体粉末可能由氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙中的一种或几种组成，进行如下实验：①取少量固体加入足量的水，搅拌，有不溶物；②过滤，向滤液中加入盐酸，有气泡产生。下列对固体粉末成分的判断中，不正确的是（ 　）

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是　（ 　）　

A	B	C	D
向一定量稀盐酸中加水稀释	一定温度下，不饱和氯化钠溶液中加入氯化钠	向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量	用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

用化学用语填空 
（1）3个硫原子　     　；
（2）硝酸　        　；
（3）钙元素的化合价为+2价          ；
（4）2个碳酸根离子：　          ；
（5）有单质铜参加的置换反应　                    。

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和       。
（2）可燃物燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是                  ；煤块经粉碎处理后，在空气中燃烧得更快、更充分，这是因为                        。
（3）人类可以通过化学反应获得能量，如利用沼气燃烧可以煮饭、炒菜等，请你举出两例利用化学反应获得能量的事例。①        ；②             。
（4）下图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是（ 　　）

（5）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景，将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂6H₂0+      。

下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）     ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
（2）t₂℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：
甲     乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）把乙物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是      （填序号）
A．溶质的质量可能不变                     B．溶剂的质量一定变小
C．溶质的质量分数一定变大                 D．溶液的质量一定变大
(4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：托盘天平（带珐码盒）、烧杯和___________（填序号）。
A.酒精灯；B .药匙；C.玻璃棒；D.漏斗；E.铁架台；F.量筒；G 胶头滴管

在化学学习中，我们以“透过现象看本质”认识物质与变化。
（1）儿童缺    可能会导致“佝偻病”。
（2）取一滤纸条，等间距滴10滴紫色石蕊试液，然后装入玻璃管中(如图所示)，两端管口同时放人分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒后观察到图示现象。下列说法不正确的是           ；

（3）通过对O₂、CO₂气体制取的研究，我们发现气体制取装置的选择是有规律的。如确定气体发生装置时应考虑的因素是                     ；
（4）NaOH、Ca(OH)₂、HCl、CO₂、K₂CO₃五种物质间能发生的反应共有      个，根据这些反应可以归纳出碱的化学性质有（写出能与那几类物质反应）                    。

下图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B和C含有相同的元素。

（1）写出F的化学式         ，E物质的一种用途           。
（2）C和D之间的反应需要高温条件，写出它们发生反应的化学方程式：                    。
（3）A和E发生反应的化学方程式是          ，反应的基本类型属于            。

小丽实验操作模拟考试的考题是：用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
【进行实验】

 
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案。
【实验与探究】
⑴小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中，静置后得到上层清液；
⑵取少量清液加入足量的氯化钙溶液（中性），再滴加几滴无色酚酞试液，若出现                的现象，说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠，一定没有            （填离子符号）。
【方法与应用】通过以上探究，处理上述废液的正确方法是                              以减少对环境的污染。

某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：

①实验过程中加入过量的K₂CO₃的目的是____________，X溶液中溶质是　   　，加入该物质发生反应的化学方程式                   ．
②实验过程中发现过滤速度较慢，可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙，还可能是　                  ．
③本实验中蒸发是为了除去　        　（填化学式）．
④若样品中含80gKCl，理论上最终所得KCl固体的质量　　（填编号）．
a．大于80g        b．等于80g        c．小于80g        d．无法确定

钠与水反应生成NaOH和H₂（2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑），现向95.6克水中加入4.6克钠，充分反应(有水剩余)。
求：(1)生成NaOH的质量是多少？
(2)反应后溶液中溶质的质量分数是多少？