[四川]2013年初中毕业升学考试(四川泸州卷)数学
﹣2的相反数是【 】
A.2 | B.﹣2 | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
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某校七年级有5名同学参加设计比赛,成绩分为为7,8,9,10,8(单位:环).则这5名同学成绩的众数是【 】
A.7 | B.8 | C.9 | D.10 |
- 题型:1
- 难度:容易
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下列各式计算正确的是【 】
A.(a7)2=a9 | B.a7•a2=a14 | C.2a2+3a3=5a5 | D.(ab)3=a3b3 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图所示为某几何体的示意图,则该几何体的主视图应为【 】
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
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第六次全国人口普查数据显示:泸州市常住人口大约有4220000人,这个数用科学记数法表示正确的是【 】
A.4.22×105 | B.42.2×105 | C.4.22×106 | D.4.22×107 |
- 题型:1
- 难度:较易
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四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,下列条件不能判定这个四边形是平行四边形的是
A.AB∥DC,AD∥BC B.AB=DC,AD=BC
C.AO=CO,BO=DO D.AB∥DC,AD=BC
- 题型:1
- 难度:较易
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函数自变量x的取值范围是【 】
A.x≥1且x≠3 | B.x≥1 | C.x≠3 | D.x>1且x≠3 |
- 题型:1
- 难度:较易
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若关于x的一元二次方程kx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是【 】
A.k>﹣1 | B.k<1且k≠0 | C.k≥﹣1且k≠0 | D.k>﹣1且k≠0 |
- 题型:1
- 难度:较易
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已知⊙O的直径CD=10cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,且AB=8cm,
则AC的长为【 】
A.cm | B.cm | C.cm或cm | D.cm或cm |
- 题型:1
- 难度:中等
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设x1、x2是方程x2+3x﹣3=0的两个实数根,则的值为【 】
A.5 | B.﹣5 | C.1 | D.﹣1 |
- 题型:1
- 难度:较易
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如图,点E是矩形ABCD的边CD上一点,把△ADE沿AE对折,点D的对称点F恰好落在BC上,已知折痕AE=10cm,且tan∠EFC=,那么该矩形的周长为【 】
A.72cm | B.36cm | C.20cm | D.16cm |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图,在等腰直角△ACB=90°,O是斜边AB的中点,点D、E分别在直角边AC、BC上,且∠DOE=90°,DE交OC于点P.则下列结论:
(1)图形中全等的三角形只有两对;(2)△ABC的面积等于四边形CDOE的面积的2倍;(3)CD+CE=OA;(4)AD2+BE2=2OP•OC.其中正确的结论有【 】
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
- 题型:1
- 难度:中等
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分解因式: .
- 题型:2
- 难度:较易
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在一只不透明的口袋中放入红球6个,黑球2个,黄球n个,这些球除颜色不同外,其它无任何差别.搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率为,则放入口袋中的黄球总数n= .
- 题型:2
- 难度:较易
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如图,从半径为9cm的圆形纸片上剪去圆周的一个扇形,将留下的扇形围成一个圆锥(接缝处不重叠),那么这个圆锥的高为 cm.
- 题型:2
- 难度:较易
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如图,点P1(x1,y1),点P2(x2,y2),…,点Pn(xn,yn)在函数(x>0)的图象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…,△PnAn﹣1An都是等腰直角三角形,斜边OA1,A1A2,A2A3,…,An﹣1An都在x轴上(n是大于或等于2的正整数),则点P3的坐标是 ;点Pn的坐标是 (用含n的式子表示).
- 题型:2
- 难度:中等
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计算:.
- 题型:13
- 难度:较易
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先化简:,再求值,其中a=.
- 题型:14
- 难度:较易
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如图,已知ABCD中,F是BC边的中点,连接DF并延长,交AB的延长线于点E.求证:AB=BE.
- 题型:14
- 难度:较易
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某校开展以感恩教育为主题的艺术活动,举办了四个项目的比赛,它们分别是演讲、唱歌、书法、绘画.要求每位同学必须参加,且限报一项活动.以九年级(1)班为样本进行统计,并将统计结果绘成如图1、图2所示的两幅统计图.请你结合图示所给出的信息解答下列问题.
(1)求出参加绘画比赛的学生人数占全班总人数的百分比?
(2)求出扇形统计图中参加书法比赛的学生所在扇形圆心角的度数?
(3)若该校九年级学生有600人,请你估计这次艺术活动中,参加演讲和唱歌的学生各有多少人?
- 题型:14
- 难度:较易
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某中学为落实市教育局提出的“全员育人,创办特色学校”的会议精神,决心打造“书香校园”,计划用不超过1900本科技类书籍和1620本人文类书籍,组建中、小型两类图书角共30个.已知组建一个中型图书角需科技类书籍80本,人文类书籍50本;组建一个小型图书角需科技类书籍30本,人文类书籍60本.
(1)符合题意的组建方案有几种?请你帮学校设计出来;
(2)若组建一个中型图书角的费用是860元,组建一个小型图书角的费用是570元,试说明(1)中哪种方案费用最低,最低费用是多少元?
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,为了测出某塔CD的高度,在塔前的平地上选择一点A,用测角仪测得塔顶D的仰角为30°,在A、C之间选择一点B(A、B、C三点在同一直线上).用测角仪测得塔顶D的仰角为75°,且AB间的距离为40m.
(1)求点B到AD的距离;
(2)求塔高CD(结果用根号表示).
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,已知函数与反比例函数(x>0)的图象交于点A.将的图象向下平移6个单位后与双曲线交于点B,与x轴交于点C.
(1)求点C的坐标;
(2)若,求反比例函数的解析式.
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.
(1)求证:CD2=CA•CB;
(2)求证:CD是⊙O的切线;
(3)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,若BC=12,tan∠CDA=,求BE的长.
- 题型:14
- 难度:中等
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如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(﹣2,0),点B的坐标为(1,),已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过三点A、B、O(O为原点).
(1)求抛物线的解析式;
(2)在该抛物线的对称轴上,是否存在点C,使△BOC的周长最小?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由;
(3)如果点P是该抛物线上x轴上方的一个动点,那么△PAB是否有最大面积?若有,求出此时P点的坐标及△PAB的最大面积;若没有,请说明理由.(注意:本题中的结果均保留根号)
- 题型:14
- 难度:较难
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