[贵州]2013年初中毕业升学考试(贵州贵阳卷)化学
2013年5月,全国科协年会在贵阳举行,其"生态文明与绿色发展"等相关内容为贵阳市生态文明城市建设注入了新的内涵.在生态文明城市建设中,下列做法不当的是( )
A. | 扩大湿地公园面积,改善空气质量 | B. | 发展城市轨道交通,倡导低碳出行 |
C. | 大力发展火力发电,满足用电需求 | D. | 学好化学科学知识,提升科学素养 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1134
对"桂花十里飘香"的下列解释正确的是()
A. | 分子在不断运动 | B. | 分子间有间隔 | C. | 分子体积很小 | D. | 分子质量很小 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1391
贵州盛产金银花,从金银花中提取的绿原酸(化学式为 )有很高的药用价值.下列有关绿原酸的说法正确的是()
A. | 绿原酸属于混合物 |
B. | 绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成 |
C. | 绿原酸的相对分子质量为 |
D. | 绿原酸中氢元素的质量分数最大 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:876
下列物质的用途与化学反应原理及反应类型对应不相符的是
选项 |
用途 |
化学反应原理(用方程式表示) |
基本反应类型 |
A |
作燃料 |
|
化合反应 |
B |
石灰石制生石灰 |
|
分解反应 |
C |
用于炼铁 |
|
置换反应 |
D |
用于治疗胃酸过多 |
|
复分解反应 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:674
钠和氯气反应生成氯化钠的化学方程式为 ,反应的示意图如图所示.则下列结论不正确的是()
A. | 构成物质的粒子有原子、分子和离子 |
B. | 化学反应中原子得到或失去的是能量低的电子,并形成相对稳定结构 |
C. | 化学反应前后元素种类没有改变 |
D. | 元素呈现的化合价与反应中元素原子得失电子及数目有关 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1517
为完成图所示的四个实验中,编号处所指物质的选用正确的是()
A. |
①木炭 |
B. |
②氮气 |
C. |
③浓硫酸 |
D. |
④氢氧化钠溶液 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1209
一年的化学学习,我们感受到了化学的重要和化学的美,形成了一些化学观念.
(1)物质的多样性.人们发现和合成的物质已有几千万种.写出一种你熟悉的物质的类别和化学式.
(2)物质由微粒构成.如金刚石由碳原子构成,水由构成.
(3)物质是变化的.如汽油挥发是物理变化,是化学变化.
(4)物质间可以转化.如
可以转化为
,其转化的化学方程式为.
(5)化学反应伴随能量变化.人类需要的大部分能量由化学反应产生.如酒精燃烧即是反应(填"放热"或"吸热").
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1904
化学就在我们身边.
家乡味土豆片 (每100 中含量) 蛋白质 2.3 糖类 20 多种维生素 50 、 、 120 油脂 1.1 … |
图1
(1)土豆是我们喜爱的一种食品,图1所示是"家乡味土豆片"的主要营养成分.土豆中能为人体提供能量的营养素是
(2)土豆等农作物的生长需要化肥.下列化肥中属于氮肥的是
A.
B.
C.
D.
(3)贵阳市家用燃料的下列变迁,让我们认识了化学的重要价值.
煤或木柴→液化石油气或管道煤气→天然气
充分燃烧1
天然气和煤所产生的
和
的质量如图2所示.为此,改用天然气作燃料的优点是
(4)氢化镁(
)固体可作为氢动力汽车的能源提供剂.提供能源时MgH2与水反应生成一种碱和氢气,反应的化学方程式为
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1925
化学实验是学习化学的重要方法.请完成下列金属性质的实验.
(1)实验一:比较铁、铜的金属活动性强弱.请你设计实验完成下表内容.
实验步骤 |
实验现象 |
结 论 |
|
|
金属活动性: |
(2)实验二:镁、锌、铁三种金属与酸的反应.
[实验]取一定量的镁、锌、铁三种金属分别加入到溶质质量分数相同的稀硫酸中,充分反应,观察现象.
[结论]活泼金属能与酸反应.
[分析]①三个反应的共同特点是
②若完全反应后,三个反应生成氢气的质量相等,原因是
- 题型:32
- 难度:中等
- 人气:1439
下表是
在不同温度时的溶解度.
温度 | 0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
溶解度 | 27.6 |
31.0 |
34.0 |
37.0 |
42.6 |
45.5 |
小明为测定
的值,取4份40
的水各50
,分别进行实验,并记录数据如下表.
实验编号 |
实验1 |
实验2 |
实验3 |
实验4 |
质量 | 5 |
15 |
25 |
35 |
溶液质量 | 55 |
65 |
70 |
70 |
请回答下列问题.
(1)实验中需要用到的仪器有
(2)要使实验2的溶液达到饱和,可采取的方法是
(3)由实验可知,40
时
的溶解度
为
(4)小明现要配制质量分数为30
的
溶液100
,为达实验目的其主要操作是
- 题型:32
- 难度:较难
- 人气:328
用图1和图2所示装置分别制取适量
和
气体.请回答下列问题.
(1)
中
的作用是.
(2)写出
、
中发生反应的化学方程式,
:;
:.
(3)按实验要求完成下表内容(不需要的可以不填).
- 题型:30
- 难度:中等
- 人气:1072
某小组同学用盐酸和氢氧化钙,对酸和碱的中和反应进行探究.请你参与.
甲同学向装有氢氧化钙溶液的烧杯中加入盐酸,无明显现象.结论:两种物质未发生反应.
乙同学向滴有酚酞的氢氧化钙溶液的试管中慢慢滴加盐酸,溶液由
大家认为乙的实验证明盐酸与氢氧化钙发生了中和反应.并对甲的实验继续探究.
[提出问题]甲实验后的溶液中有什么溶质?
[作出猜想]猜想一,只有
;猜想二有
和
;猜想三,有
和
.
[实验探究]为验证猜想,丙同学设计了方案1和方案2,并按方案进行实验.
方案编号 |
方案1 |
方案2 |
方案3 |
实验操作(分别取少量甲实验后的溶液于试管中) |
|||
实验现象 |
对比标准比色卡:pH<7 |
产生白色沉淀 |
|
实验结论 |
溶液中有 | 溶液中有
|
[实验结论]丙认为猜想三正确.
[实验评价]丙的实验操作和方案中有不足之处,其不足之处是
大家讨论后通过方案3即证明了猜想三正确,其实验中应观察到的现象为
[实验拓展]为节约资源和避免实验废液对环境污染,小组同学将方案1和方案3及甲实验后烧杯中剩余溶液混合(混合时未见明显现象),并对混合液中的盐分离回收,请将相关内容填入下表.
要分离的盐 |
所用试剂 |
主要操作 |
|
|
|
- 题型:33
- 难度:困难
- 人气:286
通过电解水制得的氢气可用于电子工业上制备高纯度硅.若要制得0.4 氢气,理论上消耗水的质量是多少?(写出计算过程)
- 题型:13
- 难度:较难
- 人气:2151