优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 初中数学 / 试卷选题
  • 2020-03-18
  • 题量:26
  • 年级:九年级
  • 类型:中考试卷
  • 浏览:1536

[重庆]2013年初中毕业升学考试(重庆B卷)数学

1、

在-2, 0,1,-4,这四个数中,最大的数是【   】

A.-4  B.-2   C.0   D.1
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:2115
2、

如图,直线a、b、c、d,已知c⊥a,c⊥b,直线b、c、d交于一点,若∠1=500,则∠2等于【   】

A.600 B.500 C.400 D.300
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1678
3、

计算的结果是【   】

A. B. C. D.3
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1328
4、

已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为3:4,则△ABC与△DEF的面积之比为【   】

A.4:3 B.3:4 C.16:9 D.9:16
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:958
5、

已知正比例函数的图象经过点(1,-2),则正比例函数的解析式为【   】

A.   B.   C.   D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:830
6、

为了比较甲乙两种水稻秧苗谁出苗更整齐,每种秧苗各随机抽取50株,分别量出长度,发现两组秧苗的平均长度一样,甲、乙的方差分别是3.5、10.9,则下列说法正确的是【   】

A.甲秧苗出苗更整齐 B.乙秧苗出苗更整齐  
C.甲、乙出苗一样整齐  D.无法确定甲、乙出苗谁更整齐
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1945
7、

如图,矩形纸片ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,现将其沿AE对折,使得点B落在边AD上的点B1处,折痕与边BC交于点E,则CE的长为【   】

A.6cm B.4cm  C.2cm  D.1cm
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1808
8、

如图,AB是⊙O的切线,B为切点,AO与⊙O交于点C,若∠BAO=400,则∠OCB的度数为【   】

A.400  B.500  C.650   D.750
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1771
9、

如图,在△ABC中,∠A=450,∠B=300,CD⊥AB,垂足为D,CD=1,则AB的长为【   】

A.2   B.   C.   D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:2132
10、

2013年“中国好声音”全国巡演重庆站在奥体中心举行,童童从家出发前往观看,先匀速步行至轻轨车站,等了一会儿,童童搭乘轻轨至奥体中心观看演出,演出结束后,童童搭乘邻居刘叔叔的车顺利回到家。其中x表示童童从家出发后所用的时间,y表示童童离家的距离。下面能反映y与x函数关系的大致图象是【   】

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1177
11、

下列图形都是由同样大小的棋子按一定规律组成,其中第①个图形有1颗棋子,第②个图形一共有6颗棋子,第③个图形一共有16颗棋子,…,则第⑥个图形中棋子的颗数为【   】

A.51  B.70 C.76  D.81
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1597
12、

如图,在直角坐标系中,正方形OABC的顶点O与原点重合,顶点A。C分别在x轴、y轴上,反比例函数的图象与正方形的两边AB、BC分别交于点M、N,ND⊥x轴,垂足为D,连接OM、ON、MN。
下列结论:
①△OCN≌△OAM;
②ON=MN;
③四边形DAMN与△MON面积相等;
④若∠MON=450,MN=2,则点C的坐标为
其中正确的个数是【   】

  A.1     B.2     C.3     D.4

  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:435
13、

实数“-3”的倒数是       

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:398
14、

分式方程的解为       

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:2054
15、

某届青年大奖赛上,七位评委为甲选手打出的分数分别是96.5,97.1,97.5,98.1,98.1,98.3,98.5,则这组数据的众数是       

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:491
16、

如图,一个圆心角为900的扇形,半径为OA=3,那么图中阴影部分的面积为
       (结果保留)。

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1378
17、

在平面直角坐标系中,作△OAB,其中三个顶点分别为O(0,0),B(1,1)A(x,y)(均为整数),则所作△OAB为直角三角形的概率是       

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:587
18、

如图,平面直角坐标系中,已知直线上一点P(1,1),C为y轴上一点,连接PC,线段PC绕点P顺时针旋转900至线段PD,过点D作直线AB⊥x轴。垂足为B,直线AB与直线交于点A,且BD=2AD,连接CD,直线CD与直线交于点Q,则点Q的坐标为       

  • 题型:2
  • 难度:较难
  • 人气:1389
19、

计算:

  • 题型:13
  • 难度:较易
  • 人气:1028
20、

如图,在边长为1小正方形组成的10×10网格中(我们把组成网格的小正方形的顶点称为格点),四边形ABCD在直线l的左侧,其四个顶点A、B、C、D分别在网格的格点上。

(1)请你在所给的网格中画出四边形,使四边形和四边形ABCD关于直线l对称,分别是点A、B、C、D的对称点;
(2)在(1)的条件下,结合你画的图形,直接写出线段的长度。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:2170
21、

先化简,再求值:,其中x是不等式的负整数解。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1726
22、

为了贯彻落实国家关于增强青少年体质的计划,重庆市全面实施了义务教育阶段中小学学生“饮用奶计划”的营养工程。某牛奶供应商拟提供A(原味)、B(草莓味)、C(核桃味)、D(菠萝味)、E(香橙味)等五种口味的学生奶供学生选择(所有学生奶盒形状、大小相同),为了了解对学生奶口味的喜好情况,某初级中学九年级(1)班张老师对全班同学进行了调查统计,制成了如下两幅不完整的统计图:

(1)该班五种口味的学生奶的喜好人数组成一组统计数据,直接写出这组数据的平均数,并将折线统计图补充完整;
(2)在进行调查统计的第二天,张老师为班上每位同学发放一盒学生奶。喜好B味的小明和喜好C味的小刚等四位同学最后领取。剩余的学生奶放在同一纸箱里,分别有B味2盒,C味和D味各1盒,张老师从该纸箱里随机取出两盒学生奶。请你用列表法或画树状图的方法,求出这两盒学生奶是小明和小刚喜好的学生奶的概率。

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:575
23、

“4·20” 雅安地震后,某商家为支援灾区人民,计划捐赠帐篷16800顶,该商家备有2辆大货车、8辆小货车运送帐篷。计划大货车比小货车每辆每次多运帐篷200顶,大、小货车每天均运送一次。两天恰好运完。
(1)求大、小货车原计划每辆每次各运送帐篷多少顶?
(2)因地震导致路基受损,实际运送过程中,每辆大货车每次比原计划少运200m顶,每辆小货车每次比原计划少运300顶,为了尽快将帐篷运送到灾区,大货车每天比原计划多跑次,小货车每天比原计划多跑次,一天恰好运送了14400顶,求的值。

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:1667
24、

已知:如图,在ABCD中,AE⊥BC,垂足为E,CE=CD,点F为CE的中点,点G为CD上的一点,连接DF、EG、AG,∠1=∠2。

(l)若CF=2,AE=3,求BE的长;
(2)求证:

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:1099
25、

如图,已知抛物线的图象与x轴的一个交点为B(5,0),另一个交点为A,且与y轴交于点C(0,5)。

(1)求直线BC与抛物线的解析式;
(2)若点M是抛物线在x轴下方图象上的动点,过点M作MN∥y轴交直线BC于点N,求MN的最大值;
(3)在(2)的条件下,MN取得最大值时,若点P是抛物线在x轴下方图象上任意一点,以BC为边作平行四边形CBPQ,设平行四边形CBPQ的面积为S1,△ABN的面积为S2,且S1=6S2,求点P的坐标。

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:2054
26、

已知:在矩形ABCD中,E为边BC上的一点,AE⊥DE,AB=12,BE=16,F为线段BE上一点,EF=7,连接AF。如图1,现有一张硬纸片△GMN,∠NGM=900,NG=6,MG=8,斜边MN与边BC在同一直线上,点N与点E重合,点G在线段DE上。如图2,△GMN从图1的位置出发,以每秒1个单位的速度沿EB向点B匀速移动,同时,点P从A点出发,以每秒1个单位的速度沿AD向点D匀速移动,点Q为直线GN与线段AE的交点,连接PQ。当点N到达终点B时,△GMNP和点同时停止运动。设运动时间为t秒,解答问题:

(1)在整个运动过程中,当点G在线段AE上时,求t的值;
(2)在整个运动过程中,是否存在点P,使△APQ是等腰三角形,若存在,求出t的值;若不存在,说明理由;
(3)在整个运动过程中,设△GMN与△AEF重叠部分的面积为S,请直接写出S与t的函数关系式以及自变量t的取值范围。

  • 题型:14
  • 难度:困难
  • 人气:1652