[江苏]2014届江苏南京市鼓楼区九年级上学期期中考试化学试卷

下列物质的用途与其化学性质相关的是

日常生活中的下列物质，可以认为是纯净物的是

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾天气的最大元凶。下列做法对防治PM2.5的形成不利的是

液晶电视制造过程会用到的三氟化氮（NF₃）中氮元素为+3价，则氟元素的化合价是

下列微粒的结构示意图表示阳离子的是

A．

B．

C．

D．

下列化学用语中的数字与含义相符的是

对下列现象的微观解释中错误的是

我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核——含有锰、铁、铜等金属的矿物。右图是元素周期表中的锰元素的信息图，下列说法正确的是

下图所示是四位同学对某一化学式表示意义的描述，该化学式可能是

下列化学实验操作不正确的是

下列关于氧气的说法中正确的是

下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是（  ）

下列是某同学对一些生活现象的分析，其中错误的是(    )

下列实验现象描述不正确的是（  ）

喜树中含有一种被称为喜树碱的生物碱，，实验分析它由C、H、O、N 四种元素组成，相对分子质量为348，其中氮元素的质量分数约为8.05%，则一个喜树碱分子中含有的氮原子个数为（  ）
A．1       B．2      C．3      D．4

今年春季我国出现H7N9禽流感，治疗的新药是帕拉米韦，其说明书中部分内容如图，有关该物质的下列说法不正确的是

某兴趣小组要收集一瓶（100mL）含氧气的体积分数约为40%的气体，收集气体的装置如右图。方法是：在100mL集气瓶里装满水，塞紧胶塞并关闭活塞b，打开活塞a通入氧气，把瓶里的水排入量筒，当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a，然后打开活塞b通入空气，把瓶里的水全部排入量筒。则通入氧气的体积和通入空气的体积大约是

李大爷家使用的化肥是不纯的硝酸铵（NH₄NO₃），经测定其中氮元素的质量分数为37%，请你通过计算推测这种化肥所含的一种杂质可能是

某化学反应的微观过程示意如下，用“○”和“●”分别表示不同元素的原子。则下列说法正确的是

下列实验设计不能达到实验目的的是（      ）

选项	A	B	C	D
实 验 设 计
实验目的	红磷燃烧测定空气中氧气的含量	探究石蜡燃烧后有二氧化碳生成	验证氢气的密度比空气小	不同分子运动速率不同

按要求填写化学符号或符号的意义填空

写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型
①铁钉和硫酸铜溶液反应                             
②镁条在空气中燃烧                                 
③硫磺在氧气中燃烧                                    属于（      ）反应
④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物                        属于（      ）反应

下图是教材中概念知识的归纳整理图，请填写粒子A的名称，并回答下列问题。

（1）铁是由     构成的，氨气是由         组成的。金属钠和氯气反应生成的化合物是由    构成。
（2）根据 A、B、C三种粒子的结构示意图，回答下列问题：

①A所表示的元素位于元素周期表的第     周期，C是氯元素对应的粒子，其符号是       
②A、B、C中属于同种元素的粒子是      ；A和B两种粒子的          相同，所以它们具有相似的化学性质。
（3）有水（H₂O）、双氧水（H₂O₂）、重水（D₂O）三种物质（“D”表示原子核中有一个质子和一个中子的氢原子，从物质组成的角度看，这三种物质的组成元素共有   种，从化学性质的角度看，      与水的化学性质不同。

2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”，人类的生产和生活都离不开水。
（1）在干旱地区，有时需要取浑浊的坑水或打井取水作生活用水。
①村民将浑浊的坑水用如图所示的简易净水器进行净化，其中石英沙起    作用；这种分离过程属于     （填“物理变化”或“化学变化”）。

②家庭中可用       来检验井水是硬水还是软水，生活中常用   方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。
③下图为实验室的过滤装置，请指出其中的一处错误         ，仪器A在过滤操作中的作用是     。某同学用改正后的正确装置进行过滤操作，发现实验得到的滤液仍然浑浊，请你找出可能的原因（写一条）                 。
（2）自来水生产过程中先除去水中不溶性杂质，再进行消毒。X是一种常见的自来水消毒剂，工业上制取X的化学方程式为：Cl₂+2NaClO₂=2NaCl+2X，则X的化学式是      。

（3）爱护水资源从我做起，下列做法可行的有    （ 请选填字母序号）。

化学是一门以实验为基础的科学，下图1～4是教科书上有关实验的装置图

（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的化学反应方程式              。该实验测定结果偏小的原因是            （答出一点即可）。
（2）图2是验证分子性质的实验。A烧杯盛有用蒸馏水稀释过的酚酞溶液，B烧杯盛有少量浓氨水，实验中发现A烧杯中的液体由无色变为       色，通过此实验能够验证的分子性质是                          。
（3）图3是电解水实验。此实验发生反应的化学方程式是      。通电一段时间后，切断电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，其中检验负极气体时观察到的现象是                       。
（4）图4是制取蒸馏水的简易装置，为使水蒸气的冷凝效果更好，可对实验装置做的一项改进为          。

定量研究对于化学科学发展有重大作用，因此我们应该掌握好有关质量守恒定律的相关知识。
（1）下图A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是  （选填序号），理由是                  。

（2）自然界中绿色植物光合作用可用下式表示：CO₂₊H₂O淀粉+O₂
分析化学反应前后元素种类可知：淀粉中一定含有的元素是_   ___（填元素符号），可能含有的元素是____（填名称）。
（3）在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

 
表中X=______，在反应中D这种物质可能起__ __ _ 作用。容器内发生反应的基本类型是______（选填：化合反应或分解反应）。

实验室有下列装置，请根据要求回答问题：

（1）写出有标号仪器的名称：①     ；②     ；
（2）检查B装置的气密性的方法是：堵住右侧导气管， ，向分液漏斗中加适量的水，若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱，则装置不漏气；
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为       ， 选用的发生装置为     (填序号)；
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验，选用的收集装置为  (填序号)；如何判断该装置已收集满氧气                                   ；
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：⑴装药品；⑵检查装置气密性；⑶加热；⑷装置固定在铁架台上；⑸熄灭酒精灯；⑹收集气体；⑺将导管移出水槽。正确的操作顺序为                                               

为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组同学查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，然后分别进行了以下三个实验。
【实验内容】：

 
【实验分析】
（1）完成上表中的填空内容：a     、b     ；
（2）实验2的目的是     ；
（3）同学们经过讨论，认为实验1的结论不正确，理由是     ；
【查阅资料】
Ⅰ、KMnO₄受热分解时，在某条件下可能发生以下两个反应：
①6KMnO₄2K₂MnO₄+K₂Mn₄O₈+4O₂↑    
②KMnO₄KMnO₂+O₂↑
Ⅱ、相对分子质量：（KMnO₄：158    O₂：32）
（4）16gKMnO₄中氧元素的质量为    ；加热使之完全分解，若完全发生反应①，生成O₂的质量为     ；若同时发生反应①②，生成O₂的质量范围是      。（保留二位小数。提示：依据质量守恒定律观察）