[江西]2013-2014学年江西景德镇初一上期期中质量检测生物卷

如果以海平面为标准，划分生物圈的厚度上、下各有约为

树木和桌椅，从生命现象来看，二者的本质区别在于

云南有一种跳舞草，在气温不低于22℃时，特别是在有阳光的情况下，受到声波的刺激会随之连续不断地上下摆动，犹如翩翩起舞的蝴蝶。这种现象说明生物具有的特征是

某小组同学将调查的生物进行了分类，他们将水绵、金鱼、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类；将雪松、银杏、蝴蝶、玫瑰、兔、麻雀等生物归为一类。则他们归类的标准是

下列适于抽样调查的是

下列关于生物圈的说法，正确的是

由氮气、氧气和二氧化碳等多种气体组成，其中生活的生物主要是昆虫、鸟类，另外还有细菌等微小生物的圈层是

世界人口不能无限增加，否则人类就不能正常地生存，因为生物的生存需要

科学家曾对地球上最深的海沟----玛利亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，这是因为海沟深处不能提供植物生存所需要的

下列各种现象中，属于受生物因素影响的是

神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农香菊”，而把它移植到其他地方，“神农香菊”就会失去香味。这一现象说明了   

下列叙述中能构成完整食物链的是

在观察临时装片时，若在视野中看到中央发亮，周边较粗黑暗的圆圈，该圆圈可能是：

阴雨天,实验室内光线弱,用显微镜进行观察时,应选用

绿色开花植物体的构成是由：

植物的根从土壤中吸收水分后，由图1中哪种组织把水运输到叶片？

把青菜在沸水中煮几分钟，沸水就成了有青菜味的菜汤，这是因为细胞死亡后细胞内的物质进到水里；但把青菜浸在凉水里却不会有菜味出来，这是活细胞的哪个结构阻止了物质外流                                                  

在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是 

下列关于染色体的说法中，不正确的是

下列结构按从大到小的顺序排列正确的是
①细胞核  ②基因    ③染色体  ④DNA

细胞生长的结果可使                                        

多细胞动物和人体生长发育的起点是

芹菜叶柄里的细丝主要是

肝脏在动物体的结构层次中属于

在研究“光对鼠妇生活的影响”实验中所用鼠妇的数量是10只，而不用1只的原因是

识图作答

图1是草原生态系统食物网示意图,请依图回答:
（1）图中表示的生态系统，其组成成分还应添加______和_____
（2）此食物网中有＿＿＿＿＿＿条食物链。
（3） 此食物网中，数量最多的生物是＿＿＿＿＿＿,数量最少的生物是＿＿＿＿＿＿。
（4） 此食物网中狐狸和兔、鹰和兔的关系是＿＿＿＿＿＿；从图中可以看出，鹰、蛇等体内的有机物最初来源于＿＿＿＿＿＿
（5）草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于____________。
（6）若一段时间内，蛇的数量大量减少，＿＿＿＿＿的数量将会增加，但不会无限制增加下去。

(10分)图2为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答：
（1）甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是甲细胞不具有[  ]_______、[  ]_________、
[  ]_________。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[  ]        。（填名称）
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由[  ]________决定的？（填名称）

将下表动植物体的结构层次补充完整。

下图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题。
（1）图甲,往装片上滴加的液体是___________，滴加该液体的目的是________________________。
（2）图乙,往装片上滴加的液体是________，滴加该液体的目的是____________________。甲                乙
（3）制作装片前,先将口漱净的目的是________________________. 图3

(10分)植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 ℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。
（1）该同学提出的问题是_____________________________________？
（2）该同学作出的假设是_____________________________________；
（3）实验中的变量是_________________________。
（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：                  
                  ；并修改完善：                                          。