[陕西]2014届陕西泾阳县中片七校九年级上期期中联考历史试卷

父系氏族社会取代母系氏族社会的根本原因是                     

九年级同学以“大河流域的上古文明”为主题进行探究性学习，他们探究的内容应该包括                                                                                                             ①古埃及文明  ②古巴比伦文明   ③古印度文明   ④古希腊罗马文明

如果要研究古代西亚两河流域奴隶社会的情况，你认为应选取的素材是

世界文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是         

“她处于西方文明的发源地境内，她的民主制度又被视为现代所有民主制度的源头。”这里的“她”是指

标志西欧奴隶制和上古历史终结的标志是                        

下列关于佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教的说法正确的是        
①佛教倡导“众生平等”，最早产生于犹太人中间 
②基督教最早传播于罗马帝国境内的巴勒斯坦等地，宣扬耶稣是救世主 
③穆罕默德创立的伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一 
④从基督教分裂出来的罗马天主教会是西欧最大的封建主

下列有关古代文明冲撞与融合的叙述，错误的是                  

阿拉伯数字在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的创造者和传播者分别是

根据提示判断他是谁？
①他是古希腊杰出的科学家 
②他发现了杠杆原理和浮力定律 
③他发明了螺旋式水车，可用来排水或灌溉  
④他曾豪迈地说：“给我一个支点，我将撬动整个地球。”

下列对应关系错误的是

西欧封建等级制度形成的基础是  

当今世界，全球化的趋势不可阻挡，那么，打破以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面，促使世界由分散走向整体的是                         

完成首次环球航行的是

用法律形式肯定资产阶级革命的成果，并为其他国家制定民法典提供了范本的是

阅读材料，回答问题
自7世纪初叶起，日本派遣大批留学生到中国学习，他们学成归国后大力倡导中国先进的典章制度，成为推动日本社会改革的中间力量。
（1）材料中的改革指的是什么历史事件？这次改革是仿效中国哪个时期的制度进行的改革
（2）当时主持改革的天皇是谁？改革有什么历史作用？
（3）以日本这次改革为鉴，你认为给今天的中国留下了什么启示

阅读材料，回答问题
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。
——恩格斯
（1）文中的“时代”是指什么时代？
（2）列举这一时代的“巨人”及其代表作品。（列举两例）
（3）这个时代的历史影响给我们什么启示？

阅读下面材料，回答问题
材料一  1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为平淡的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。次日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三 在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
——以上材料均选自《大国崛起》解说词
（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？革命后，该国确立了新的政治体制，即       ，其理论和法律基础是     。
（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命？该革命开始的标志是什么？
（3）材料三中的领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁? 宣告“北美13个英属殖民地”独立的文件是什么？
（4）以上革命的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何？