[安徽]2013-2014学年安徽省黄山市黟县八年级上学期联考（二）物理试卷

中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些忧美诗句的同时，常常能体会出其中蕴含的物理知识，对下列几种现象的解释不正确的是(     )

下列叙述中的“影”由于光的折射形成的是（   ）

小明同学在课外用易拉罐做成如图所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（   ）

如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（   ）

一架飞机在离湖面2000米的空中飞行，湖水深20米，那么水中飞机的像离湖面的距离为（   ）

一凸透镜的焦距是10cm，将点燃的蜡烛放在凸透镜前40cm处，则烛焰通过凸透镜所成的像是（      ）
A．倒立缩小的实像    B倒立放大的实像
C．倒立等大的实像    D．正立放大的虚像

下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是（    ）

下列叙述中，正确的是（    ）

在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为（   ）

在“探究凸透镜成像规律”的过程中，小明同学观察到 了如图所示的实验现象。下列光学仪器的成像规律与实验现象的成像规律相同的是（    ）

小汽车的挡风玻璃不竖直安装的主要原因是为了（　　）

人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视网膜上形成了（　　）

让一束光斜射一块玻璃砖，这束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正确的是（　　）

老爷爷用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，应（　　）

打雷时先看到闪电后听到雷声是因为              ，光在真空的速度是        m/s。 

物理知识无处不在，生活中的许多现象都与物理知识息息相关．例如：用铅笔在灯光下写作业，会出现铅笔的影子，这是光的           现象；吃饭时筷子放人盛水的碗中，看到筷子向上偏折了，这是光的        现象．

入射光线与平面镜的夹角是25°，则入射角是     度，反射光线和入射光线的夹角
是     度。

一个同学站在竖起放置的大平面镜前1m处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是_______m，镜中的像与他之间的距离是______m。

站在清澈的河边，看到水中的鱼在云游，我们看到的云是光的       形成的      像，看到的鱼是光的      形成的      像，看到的鱼比实际位置要       一些。

一束光线从空气垂直水面射入时，反射角为       ，折射角        。

平面镜和凸透镜都能成虚像，但平面镜所成的虚像是由光的      现象形成的；凸透镜所成的虚像是由光的      现象形成的。

彩色电视机上的各种颜色是由色光的三基色混合而成的，这三种颜色是___、____、 ____。

如图所示，是光从空气斜射入玻璃中时发生反射和折射的光路图，已知∠3=∠6，则入射光线是       ，界面是      ，界面的        边是玻璃。

用照相机拍照时，要想使被拍的景物成的像大一些，照相机与被拍景物之间应        （选填“靠近”或“远离”）一些；底片跟镜头间的距离（暗箱）应        （选填“拉长”或“缩短”）一些。

如图是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知凸透镜的焦距是     cm；当物距为30cm时的成像特点可应用于                （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）

根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像．    

如图所示，一束光线与水平面成30°角从空气斜射到水面时，发生反射和折射，请你在图中画出它的反射光线和折射光线的大致方向。

根据透镜的性质，完成图中的光路。

根据图中入射光和出射光的情况在方框内填上一个适当的光学元件。

如图所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜．

图中L为凸透镜，MN为其主光轴，O为光心，若物体AB经凸透镜成的实像为A′B′，试用作图的方法确定凸透镜的一个焦点F，并在图中标出F的位置．

如图所示，某同学在A点观察到水中的点光源S所成的像处于B点位置，请画出由S点发出的光经过A点的光路图．

如图所示，一圆形蓄水池装满水，水面与地面相平，在池的中心正上方B处悬挂着一盏灯，一人站在岸边，设A处为人眼，作出灯发出的光经过水面反射后进入人眼的反射光线．（保留辅助线）

为了探究光反射时的规律，小明进行了如图所示的实验。

（1）小明在实验中多次改变光束的入射方向进行实验，这样做的目的是：
___________________________________________
（2）实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生
了   　　 (填“镜面”或“漫”)反射。
（3）小明在做完上图实验后，又做了如图所示的实验，他观察思考后得出的结论是__________________________
（4）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：__________________________
（5）小明在实验中用到了一个可折转的光屏，光屏的作用是：
_______________________；__________________________。

如图是“探究平面镜成像特点”的情景：

(1)为便于观察，该实验最好在_______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）； 用玻璃板代替平面镜，主要目的是_______________________；
(2)如果另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，你分析出现这种情况的原因可能是：                                。  
(3)所用刻度尺的作用是便于比较像与物____  _关系．
(4)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的__________关系．
(5)移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)，所以是    像（填“虚”或“实”)。
(6)下图中是物体在平面镜中成像的情况，正确的是（     ）

(7)小明在实验中，测出一组物距和像距相等，就得出实验结论之一：“像距与物距相等”。老师说这样得到结论不合理，你认为理由是 __________________________。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中

（1）由图甲可知,凸透镜的焦距是____________㎝.
（2）如图乙改变蜡烛的位置，使其位于35cm刻度线，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、         的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）
（3）小芳同学在实验中，她按如图装配仪器 (图中F点是焦点，H点是2倍焦距处)，此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。

造成这一现象的原因是                      ；为了使像能成在光屏的中央，她应把蜡烛
向        调(填“上”、“下”)；调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向       移动(填“左”或“右”)。
（4）在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜的位置不变，先后把蜡烛放在abcd四点并分别调整光屏的位置，如图探究后他总结出下列说法．其中正确的是(    )