[福建]2014届福建四地六校高三上期第三次月考生物卷
同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的( )
A.tRNA种类不同 |
B.mRNA碱基序列不同 |
C.核糖体成分不同 |
D.同一密码子所决定的氨基酸不同 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1154
下列关于细胞癌变的叙述,错误的是( )
A.癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 |
B.癌变前后,细胞的形态结构有明显差别 |
C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 |
D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:649
如图表示某植物细胞内的代谢过程,下列有关叙述正确的是( )
A.X、Y物质分别代表三碳化合物和五碳化合物 |
B.①④过程可以产生ATP, ②③过程需要消耗ATP |
C.①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中 |
D.①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:850
等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则( )
A.甲组释放的 CO2与乙组释放的 CO2的比例为 4 :1 |
B.两组释放的能量相等 |
C.若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H2O |
D.两者共释放的 CO2与消耗的 02的物质的量之比为 4 :3 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:551
下图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )
A.载体数量、能量
B.载体数量、离子浓度
C.能量、载体数量
D.能量、离子浓度
- 题型:1
- 难度:中等
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ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是( )
A.细胞需要储备大量的ATP |
B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性 |
C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 |
D.黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:777
下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①--⑦为不同的细胞,a--c表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的( )
A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 |
B.⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量不相同 |
C.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合 |
D.进入c过程的细胞,酶活性降低,细胞核的体积减小,代谢减慢继而出现凋亡 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1531
某个DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,若该DNA片段复制两次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子个数为( )
A.330 | B.660 | C.990 | D.1320 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:533
1883年德国生物学家C.Engelman设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上,并在水绵的悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况(如下图),他得出光合作用在红光区和蓝光区最强。这个实验的思路是( )
A.细菌对不同的光反应不一,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强
B.好氧性细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强,在该种光照射下植物光合作用最强
C.好氧性细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,该种光照射下,植物光合作用强
D.聚集的好氧性细菌大量消耗光合作用产物——O2,使水绵的光合作用速度加快,则该种光有利于光合作用
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:885
下列说法中,正确的是( )
A.受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方 |
B.受精时,雌、雄配子彼此结合的机会相等,它们的数量也相等 |
C.用基因型为DdTt的植株进行花药离体培养,所得到的个体全为纯合子 |
D.细菌分裂生殖时,导致子代之间差异的可能原因是基因突变和染色体畸变 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图为DNA分子结构示意图,对该图的错误描述是( )
A.①和②相间排列,构成DNA分子的基本骨架 |
B.④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸 |
C.DNA解旋酶作用于⑥ |
D.DNA连接酶和DNA聚合酶均作用于⑤ |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1666
番茄果实的红色对黄色为显性,两室对多室为显性,植株高对矮为显性。三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列对他实验与结果预测的叙述中,不正确的是( )
A.三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律 |
B.F1可产生8种不同基因组合的雌雄配子 |
C.F2代中的表现型共有9种 |
D.F2代中的基因型共有27种 |
- 题型:1
- 难度:中等
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基因、遗传信息和密码子分别是指( )
①信使RNA上核苷酸的排列顺序;②基因中脱氧核苷酸的排列顺序;③DNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基;④信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基; ⑤转运RNA上一端的3个碱基;⑥有遗传效应的DNA片段;
A.⑤①② | B.⑤①③ | C.⑥②④ | D.⑥③④ |
- 题型:1
- 难度:容易
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已知AUG、GUG为起始密码子,UAA、UGA、UAG为终止密码子。某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下:A—U—U—C—G—A—U—G—A—C……(中间省略46个碱基)……C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为 ( )
A.20个 B.15个 C.16个 D.18个
- 题型:1
- 难度:中等
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如图是果蝇细胞减数分裂图,下列说法正确的是( )
A.图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体,组成4个染色体组 |
B.图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体 |
C.a、b、c、d染色体的组成各不相同 |
D.图Ⅲ可能是4个精细胞,也可能是1个卵细胞和三个极体 |
- 题型:1
- 难度:中等
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关于下图的叙述正确的是( )
A.若A代表碱基,则C是核糖 |
B.遗传信息是E中D的排列顺序 |
C.F的基本组成单位是图中的E |
D.在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述,正确的是( )
A.原核细胞进行减数分裂,它的遗传遵循孟德尔的遗传定律 |
B.基因的分离、自由组合定律,可以在配子形成过程中同时起作用 |
C.用秋水仙素处理大肠杆菌,可使其染色体加倍 |
D.进行减数分裂的动物细胞,基因的分离和自由组合发生在次级精(卵)母细胞中 |
- 题型:1
- 难度:中等
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两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7和9:6:l和15:1,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是( )
A.1:3、l:2:1和3:1 |
B.3:1、4:1和1:3 |
C.1:2:1、4:1和3:l |
D.3:l、3:l和1:4 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链的碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读,其顺序是:GGTTATGCGT,那么图2显示的碱基排列顺序应该是( )
A.GCTTGCGTAT | B.GATGCGTTCG |
C.TAGTCTGGCT | D.GCTGAGTTAG |
- 题型:1
- 难度:中等
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孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是( )
A.自交、杂交和测交 |
B.测交、自交和杂交 |
C.杂交、自交和测交 |
D.杂交、测交和自交 |
- 题型:1
- 难度:较易
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将用15N标记的一个DNA分子放在含有14N的培养基中让其复制三次,则含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA单链占全部DNA单链的比例依次为( )
A.1/9,1/4 | B.1/4,1/8 | C.1/4,1/6 | D.1/8,1/8 |
- 题型:1
- 难度:中等
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某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,此外,a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到Fl,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )
A.白:红:粉,3:10:3 | B.白:红:粉,3:12:1 |
C.白:红:粉,4:9:3 | D.白:红:粉,6:9:1 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:751
玉米是一种雌雄同株的植物,正常植株的基因型为A_ B _,其顶部开雄花,下部开雌花;基因型aaB _的植株不能长出雌花而成为雄株;基因型为A_ bb或aabb植株的顶端长出的也是雌花而成为雌株(两对基因位于两对同源染色体上)。育种工作者选用上述材料做亲本,杂交后得到下表中的结果。则亲本的基因型为( )
A.aaBb×Aabb或AaBb×aabb | B.AaBb×Aabb或AaBb×aabb |
C.aaBb×AaBb或AaBb×Aabb | D.aaBb×aabb或Aabb×aabb |
- 题型:1
- 难度:中等
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某种植物的株高由多对基因控制,显性基因越多就越高。现将最高和最矮的2个极端类型作为亲本杂交,F2表现型的预期分布与下列哪一曲线最接近( )
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1079
在下列四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是( )
A.①和② | B.②和③ | C.⑤和③ | D.①和④ |
- 题型:1
- 难度:中等
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PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性合成的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈下图所示的周期性变化(图中G1→S→G2表示分裂间期),检测其在细胞中的含量,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是( )。
A.PCNA由核糖体合成 |
B.曲线表明PCNA可能辅助DNA复制 |
C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 |
D.肺癌病人体内的PCNA含量较正常人高 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中,正确的是( )
A.基因不同的根本原因在于脱氧核苷酸的排列顺序不同 |
B.基因突变一般是微小突变,其对生物体的影响较小 |
C.人类白化病是基因通过控制蛋白质结构直接控制性状来实现的 |
D.基因控制性状,基因改变则性状随之改变 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图所示遗传系谱中有甲(基因设为D、d)、乙(基因设为E、e)两种遗传病,其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是( )
A.Ⅱ6的基因型为DdXEXe,Ⅱ7的基因型为DDXeY 或者DdXeY
B.Ⅲ13所含有的色盲基因来自Ⅰ2和Ⅰ4
C.Ⅱ7和Ⅱ8生育一个两病兼患的男孩的几率为1/4
D.甲病基因位于常染色体上,乙病基因位于X染色体上
- 题型:1
- 难度:较难
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下列说法中不正确的是( )
A.摩尔根通过红眼雌果蝇和白眼雄果蝇的杂交实验证明了基因位于染色体上 |
B.艾弗里提出的有关肺炎双球菌的体外转化实验的结论,没有得到科学家的一致公认 |
C.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验证明了蛋白质不是遗传物质 |
D.沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,并提出了DNA半保留复制的假说 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1941
如果用15N、32P、35S标记噬菌体后,让其侵染未标记的细菌,在产生的子代噬菌体的组成结构中,能够找到的放射性元素是( )
A.可以在外壳中找到15N和35S |
B.可以在DNA中找到15N和32P |
C.可以在外壳中找到15N |
D.可以在DNA中找到15N、32P、35S |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1292
将生长状况相同的某种植物的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处理1h,再光照1h(光照强度相同),测其重量变化,得到如下表的数据。分析表中数据,可以得出的结论是:( )
组别 |
一 |
二 |
三 |
四 |
温度/℃ |
27 |
28 |
29 |
30 |
暗处理后重量变化/mg |
-1 |
-2 |
-3 |
-1 |
光照后与暗处理前重量变化/mg |
+3 |
+3 |
+3 |
+1 |
A.该植物在29℃时生长的最快,在27℃和30℃时将不表现为生长现象
B.30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,都是1 mg/h
C.该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的四个温度中都是29℃
D.27℃、28℃和29℃光合作用制造的有机物的量相等
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1768
对下列四幅图的描述正确的是( )。
A.图1中(b + c )可以表示一个细胞周期。 |
B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低。 |
C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降。 |
D.图4中造成cd段下降的原因是由于着丝点分裂,姐妹染色单体的分离。 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:445
下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置,这两对基因分别控制两对相对性状,从理论上说,下列分析不正确的是 ( )
A.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1:1:1:1 |
B.正常情况下,甲植株中基因A与a在减数分裂第二次分裂时分离 |
C.丁植株自交后代的基因型比例1:2:1 |
D.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1:1:1:1 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1176
对于下边图示,不正确的说法有:( )
①表示DNA复制过程 ②表示DNA转录过程
③图中共有5种碱基 ④图中共有8种核苷酸
⑤图中共有5种核苷酸 ⑥图中的A均代表同一种核苷酸
A.①②③ | B.②③⑤ | C.②③④ | D.①⑤⑥ |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:966
下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。请根据图分析,不正确的选项是( )
A.①过程是转录,它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合 |
B.②过程中只需要、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 |
C.某段DNA上发生了基因突变,但形成的蛋白质不一定会改变 |
D.人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制,使得结构蛋白发生变化所致 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2160
(每空1分,共10分)下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。
(1)图1中A1B1段形成的原因是________。基因突变一般发生在图1中的哪一段?________。
(2)图5细胞对应于图2中的________段(填字母)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的________段变化相同。
(3)图5子细胞的名称为 。图3~图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?________。
(4)图3细胞中有________对同源染色体,________个染色体组,①和⑤上出现等位基因的原因是 。
(5)若图1纵坐标是细胞周期中细胞的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等?________。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:783
(除特别标示外,每空1分,共10分)在一定实验条件下,测得某绿色植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%,如图甲)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系(如图乙)及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系(如图丙)所示。请据图回答下列问题:
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了 、 两种物质。
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的外界因素主要是 ;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。
(3)由图可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中 (填“A、B”或“C”)点表示。
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强最适为 (“A、B”或“C”)点对应的光照强度,温度为 ℃最佳。
(5)图甲中光合作用强度是用CO2吸收量(mol/h)表示的,如果改为用O2的吸收量(mol/h)表示,请绘出光合作用强度与光照强度的关系曲线。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:2042
(除特别标示外,每空1分,共7分)在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N—DNA(对照);在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如图所示:
(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链含 ;另一条链含 。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代,将所得到细菌的DNA用同样方法分离,请参照甲图,将DNA分子可能出现在试管中的位置在乙图中标出。
(3)若一个DNA分子的一条单链中A占32%,且=1.5,此比例在其互补链中的比值是 ;在整个DNA分子中的比值是 。以该单链为模板合成的子代DNA分子中,A+G的总含量占双链DNA的比例为 。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:2121
(Ⅰ每空1分,Ⅱ每空2分,共13分)Ⅰ.下面表示胰腺细胞合成胰蛋白酶的部分过程示意图,据图回答:
(1)在蛋白质合成过程中,该图表示的过程称 ,图中决定②的密码子是 。
(2)在胰腺细胞中,与胰蛋白酶加工、分泌有关的细胞器是 。
Ⅱ.生物研究性小组的同学对某地区人类的遗传病进行调查。在调查中发现甲种遗传病(简称甲病)在患有该病的家族中发病率较高,往往是代代相传;乙种遗传病(简称乙病)的发病率较低。以下是甲病和乙病在该地区每万人中的表现情况统计表(甲、乙病均由核基因控制)
|
有甲病、无乙病 |
有乙病、无甲病 |
有甲病、有乙病 |
无甲病、无乙病 |
男性 |
279 |
250 |
6 |
4465 |
女性 |
281 |
16 |
2 |
4701 |
请根据所给的材料和所学的知识回答:
(1)控制甲病的基因最可能位于 染色体,控制乙病的基因最可能位 于染色体,主要理由是 。
(2)如果要进一步判断甲病和乙病的遗传方式还要采取扩大调查范围,多取样本;针对有患者的家庭调查;绘制家庭系谱图来判定甲病和乙病的遗传方式。下图是该小组的同学在调查中发现的上述两种遗传病的家庭系谱图。其中甲病与正常为一对相对性状,显性基因用A表示,隐性基因用a表示;乙病与正常为一对相对性状,显性基因用B表示,隐性基因用b表示。请根据家族系谱图回答下列问题:
图中III10的基因型 ,如果IV11是男孩,则该男孩同时患甲病和乙病的几率___。
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:2045
(每空2分,共10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:
(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有 种基因型;若F1代中白青秆,稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为 ,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为 。
(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 ,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 。
- 题型:36
- 难度:较易
- 人气:499