[江苏]2014届江苏省响水县教研片九年级上学期期末调研（二）化学试卷

下列变化过程中，属于化学变化的是

空气中含量最多的气体是

前段时间几乎笼罩全国连续多日的雾霾天气给人们的生活、工农业生产都带来的极大的影响，为了减轻这一天气对人类的危害。下列做法不合理的是

下列对课本中相关实验的分析不正确的是

鉴别下列物质的方法错误的是

根据下图的信息判断，下列说法正确的是

“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体。下图是该反应的微观示意图，其中不同的球体代表不同的原子，下列说法中，不正确的是

科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为 4NH₃ + 3O₂ =" 2X" + 6H₂O。下列说法中不正确的是

下列实验基本操作错误的是

现配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液，下列说法正确的是

锡(Sn)是五金之一，它的金属活动性顺序位于铁和铜之间，则下列反应不会发生的是

下列说法中，错误的是

下列有关标志中，与燃烧或爆炸无关的是

A．

B．

C．

D．

下列关于溶液的说法中，正确的是

现有铁和另一种金属组成的混合物，在5．6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，两者恰好完全反应，产生氢气的质量为m。下列说法正确的是

化学就在我们身边,与我们的生活息息相关．请回答下列生活中的化学问题。
（1）“低碳生活”方式中的”“碳”指的是碳______(填 “单质”“原子”“离子”或“元素”)；日常生活中你的做法是                        。（举一例）
（2）在家中泡茶时，要想知道所用是硬水还是软水的方法是            ，茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的___   _；
（3）物质的结构决定物质的性质和用途．在家庭煤炉燃烧煤时做把成蜂窝煤，这样做便于燃烧的原理是           ，用过的废弃物煤球放到污水池中,发现有去除异味和色素的效果． 废弃物煤球的作用与净水器中的____       _ __相似(填有关物质及相关性质)，为了减轻对大气的污染，好多家庭用上了更为清洁的新型燃料——天然气，试写出天然气主要成分燃烧的化学方程式                           。
（4）一受外伤患者到医院，医生常会给患者首先用碘酒溶液消毒，所用碘酒溶液的溶剂是     （填写化学式），2013年起全国实施新的交通法规，加大了酒后驾驶的检查、处理力度，交警检查是否酒后驾驶常用到一种化学物质——重铬酸钾（K₂Cr₂O₇），重铬酸钾到铬元素的化合价为         。
（5）食盐是厨房中不可缺少的调味品，其主要成分是氯化钠，构成氯化钠的阳离子符号是 ，在清洗家中油污时可用汽油洗，也可用洗涤剂洗，二者的不同之处是      。

A-F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B是赤铁矿的主要成分，F是红色固体，其中只有D、F为单质，X为蓝色溶液，它们的转化关系如下图所示（部分生成物已省略）：

（1）写出几种物质的化学式B       ， F          。
（2）写出反应①的化学方程式                                            。
（3）写出反应②的化学方程式                                            ，该反应属于       （填写基本反应类型）反应。

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

（1）        ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。
（2）t₂℃时，将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为：甲         乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（3）把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是             （填序号，下同）
A．溶剂的质量一定变小
B．溶质的质量可能不变
C．溶质的质量分数一定变大
D．溶液的质量一定变大
E．该饱和溶液还可以溶解其它物质
（4）通常情况下，在实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液，需用到的仪器有：
托盘天平（带珐码盒）、烧杯和                         。
A．酒精灯；B．药匙；C．玻璃棒；D．漏斗；E．铁架台；F．量筒；G．胶头滴管

A．请根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称：a           ：b              。
（2）写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式              ，可选用的收集装置是        (填字母)。某同学用碳酸钠粉末和稀盐酸反应来制取二氧化碳，为了较好地控制反应速率，可选用的发生装置是         (填字母)。
B．某化学兴趣小组的学生，发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中，该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序，进行如下探究活动：
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强，对三种金属的活动性顺序作出如下猜想：
猜想一：Al＞Cu＞R，猜想二：                 ，猜想三：R＞ Al＞Cu。
【查阅资料】 R是一种银白色的金属，在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色，常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜；硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。

 
【交流反思】
究竟哪种猜想成立？三位同学经讨论交流，发现丙同学在实验前没有打磨铝丝，这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝，再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中，一段时间后，溶液的颜色                ；进而确认猜想三不成立，猜想二成立。

某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些矿石样品，并取稀盐酸200g，平均分成4份，将四份不同质量的样品加入到四份稀盐酸中，进行实验，结果如下：

 
（1）上表中m的数值是__________________；
（2）试计算这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数。
（3）第三次反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？