[北京]2013-2014学年北京市东城区初三第一学期期末测试物理试卷

在国际单位制中，电流的单位是

下列物体中，通常情况下属于导体的是

下列用电器中，利用电流热效应工作的是

图中，在书房里学习的小明闻到了一股烟味后，走出房间对正在客厅里抽烟的爸爸说：“吸烟有害健康，我和妈妈都跟着吸二手烟了”。小明在书房里就能闻到客厅烟味的原因是

生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是

图中所示的滑动变阻器中，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是

图中所示的四个电路中，开关S闭合后，电源被短路的电路是

一个标有“12V 6W”的灯泡接入某电路中，测得通过它的电流是0.4A，则它的实际功率

图中所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是

已知水的比热容为4.2×10³J/(kg·℃)，则质量为0.2kg的水，温度从10°C升高到15°C吸收的热量是

图中，当开关S闭合时，小灯泡L₁和L₂均不亮。某同学用一根导线去查找电路故障，他先用导线把L₁短接，发现L₂亮，L₁不亮；再用该导线把L₂短接，发现两灯均不亮。由此可判断   

图中所示的四个电路图中，闭合开关S，三盏灯都能发光。若其中任意一盏灯的灯丝断了，其它两盏灯仍能发光的电路图是

如图所示，在早期的击剑比赛中，当运动员持剑击中对方运动员的导电服，对方运动员头顶上的指示灯就会亮，则剑在击中对手导电服时相当于闭合了“开关”，用S_甲、S_乙分别表示甲、乙运动员手中的剑，下列电路图中能反映这一工作原理的是

图甲中，小灯泡的额定电压为6V，将粗细均匀的电阻丝AB（其阻值不随温度变化）通过滑片P连入电源两端电压不变的电路中。闭合开关S后，滑片P从最左端A滑到最右端B的过程中，小灯泡的I—U关系图象如图乙所示。当小灯泡消耗的功率为2.8W时，下列阻值与此时电阻丝AB连入电路的电阻阻值最接近的是

下列说法中正确的是

下列关于内能的说法中正确的是

下列关于能量转化的说法中正确的是

下列说法中正确的是

物理学中规定：     电荷的定向移动方向为电流的方向。

奥斯特发现：通电导线周围存在与电流有关的磁场，该现象叫做电流的      效应。

汽油的热值是4.6×10⁷J/kg，则完全燃烧0.1kg汽油放出的热量是         J。

不少人曾经设想制造一种不需要动力就可以源源不断地对外做功的“永动机”。这个设想不可能实现的根本原因在于它违反了         定律。

将小灯泡L₁和L₂（均不考虑灯丝电阻变化）串联接到电压为U的电源两端，它们都正常发光，此时L₁和L₂的电功率分别为P₁和P₂（P₁>P₂）。若把L₁和L₂并联接到另一电源两端，要求L₁和L₂两端的电压均不超过各自的额定电压，则并联时电路中流过干路的最大电流为______。

如图所示，电源两端电压U=3V保持不变。当开关S₁闭合、S₂断开，滑动变阻器滑片P在AB中点时，电压表示数为U₁，电流表示数为I₁；当滑动变阻器滑片P移至B端时，电压表示数为U₂，电流表示数为I₂。当开关S₁、S₂都闭合，滑动变阻器滑片P移至A端时，电流表示数为I₃。已知： R₂=1Ω，U₁∶U₂=3∶4，I₂∶I₃=1∶6。则当开关S₁闭合、S₂断开，滑动变阻器滑片P在中点时，通电1min，电路消耗的电能是_____________J。

图中电阻箱的示数为           Ω。

图中电能表的示数为               kW×h。

图中，开关闭合后，通电螺线管的左端是        极。（选填“N”或“S”）

分别在20 ^oC冷水和70 ^oC热水中同时轻轻滴入一滴等量的墨水，几秒钟后的现象如图所示，该现象说明：墨水扩散的快慢与            有关。

如图所示，用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数；使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，发现弹簧测力计的示数变大，这表明玻璃板和水的接触面处分子之间存在________力。

如图所示，烧瓶内盛少量水，用塞子塞紧后，用打气筒往瓶里打气。当塞子从瓶口跳起来时，可以看到瓶内出现白雾。这是由于瓶内的空气膨胀对外做功时，内能       ，（选填“增加”、“减少”或“不变”）温度降低，使瓶内空气中的水蒸气液化成小水滴。

小明在做“比较不同物质吸热的情况”的实验时，使用相同的电加热器分别给水和煤油加热。电加热器每秒放出的热量是一定的，可以用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。小明设计了下面的表格，并记录下实验数据。

分析实验数据，得出的结论是：
（1）同种物质升高相同的温度，质量大时，吸收的热量          。（选填“多”或“少”）
（2）质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，                       。

小岩利用“伏安法”测量定值电阻R的阻值。

（1）请你添加一条导线，将图甲所示的实物图补充完整；
（2）闭合开关S前，应把图甲中滑动变阻器的滑片P置于最 （选填“左”或“右”）端；
（3）检查电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为                V，电流表的示数为       A，电阻R的阻值为       W。

某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，把在实验中所用导体的相关数据填写到了下表中：

（l）要探究导体电阻大小与材料是否有关，应选用                   相同的两根合金丝进行实验；
（2）如图所示，将所选的合金丝依次接在a、b两点间，闭合开关后，可以根据电流表的示数的变化，间接得到各合金丝电阻大小关系，这种研究问题的方法叫做__________。（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”）

小芳用导线及两个相同的铁钉自制了甲、乙两个电磁铁，通过如图所示的电路来探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”。将两个电磁铁串联接入电路是为了探究电磁铁磁性强弱与      是否有关；当滑动变阻器的滑片依次向左滑动到几个不同位置时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数都会逐渐增多，说明电流越　 　  ，电磁铁磁性越强。（选填“大”或“小”）

如图所示，小东用导体ab、电流表及导线组成了闭合电路，探究“什么情况下磁可以生电”，并将实验中观察到的现象记录在下表中。根据实验记录可知：
（1）“闭合电路中，只要导体ab在磁场中运动就有会产生感应电流”的说法是        的；（选填“正确”或“错误”）
（2）实验结论为：闭合电路的一部分导体在磁场中做                        的运动时，导体中就会产生感应电流产生。

下表是小文“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：I=             。

小丽通过学习知道了“当两个阻值分别为R₁和R₂电阻串联时，其等效电阻值为R_串=R₁+R₂”，于是她认为“当这两个电阻并联时，其等效电阻值也应该为R_并=R₁+R₂”。现有：一个两端电压为3V且保持不变的电源、一块已调零的电压表、两个阻值10Ω的定值电阻R₁和R₂、一个开关及导线若干，请你利用这些器材设计实验证明小丽的观点是错误的。请画出实验电路图，并写出主要的实验步骤。

实验桌上有如下实验器材：满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻和电阻箱（电路图符号 ）各一个、一块已调零的电流表、两个开关、导线若干。请选用上述实验器材，设计一个实验证明：两个电阻R₁与R₂并联时，如果流过定值电阻R₁的电流保持不变，则电阻R₁与电阻箱接入电路中的电阻R₂的总功率P与电阻R₂的关系式为：（k和b为常量）。请画出实验电路图，写出实验步骤，画出实验数据记录表。

滑动变阻器一般只在实验室中使用，图20甲是家用电器中常用到一种电位器，通过机械式旋钮调节阻值的大小。小亮利用这种电位器自制了一个可调亮度的手电筒，其电路图如图20乙所示。电源两端电压U为6 V且保持不变，小灯泡电阻R₁为10Ω（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。开关S闭合后，求：
（1）当电位器R接入电路的电阻R₂为20Ω时，通过电阻R₁的电流I ；
（2）当电位器R接入电路的电阻R₃为10Ω时，小灯泡R₁的电压U₁。

在图中所示的电路中，电源两端电压不变。闭合开关S，滑动变阻器滑片移至点M时，变阻器接入电路的电阻为R_M，电阻R₂消耗的电功率为P₂，电压表V₁、V₂的示数分别为U₁和U₂；滑动变阻器滑片移至点N时，变阻器接入电路的电阻为R_N，电阻R₂消耗的电功率为P₂¢，电压表V₁的示数为U₁¢。已知：U₁∶U₂＝2∶5， U₁∶U₁¢＝1∶2，P₂＝8W，P₂¢＝2W。求：

（1）滑动变阻器接入电路的电阻R_M与R_N之比；
（2）滑片左右移动的过程中，电路消耗的最大电功率P_max。