2014高考化学二轮复习限时集训 专题9电化学原理练习卷B
下列关于电化学知识说法正确的是( )
A.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液,在阴极上依次析出Cu、Fe、Al |
B.电解CuSO4溶液一段时间后,加入适量Cu(OH)2可以使溶液恢复至原状态 |
C.铅蓄电池在充电时,连接电源正极发生的电极反应为PbSO4+2e-=Pb+SO42- |
D.将钢闸门与直流电流的负极相连,可防止钢闸门腐蚀 |
- 题型:1
- 难度:中等
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电化学在日常生活中用途广泛,图①是镁次氯酸钠燃料电池,电池总反应为Mg+ClO-+H2O=Cl-+Mg(OH)2↓,图②是Cr2O72-的工业废水的处理。下列说法正确的是( )
A.图②中Cr2O72-向惰性电极移动,与该极附近的OH-结合转化成Cr(OH)3除去 |
B.图②的电解池中,有0.084 g阳极材料参与反应,阴极会有336 mL的气体产生 |
C.图①中发生的还原反应是Mg2++ClO-+H2O+2e-=Cl-+Mg(OH)2↓ |
D.若图①中3.6 g镁溶解产生的电量用于图②废水处理,理论可产生10.7 g氢氧化铁沉淀 |
- 题型:1
- 难度:中等
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镁及其化合物一般无毒(或低毒)、无污染,且镁电池放电时电压高而平稳。其中一种镁电池的反应为xMg+Mo3S4MgxMo3S4。下列说法错误的是( )
A.放电时Mg2+向正极迁移 |
B.放电时正极反应为Mo3S4+2xe-=Mo3S42x- |
C.充电时Mo3S4发生氧化反应 |
D.充电时阴极反应为Mg2++2e-=Mg |
- 题型:1
- 难度:中等
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图中X为电源,Y为浸透饱和食盐水和酚酞试液的滤纸,滤纸中央滴有一滴KMnO4溶液,通电后Y中央的紫红色色斑向d端扩散。下列判断正确的是( )
A.滤纸上c点附近会变红色 |
B.Cu电极质量减小,Pt电极质量增大 |
C.烧杯中溶液的pH先减小,后增大 |
D.烧杯溶液中SO42-向Cu电极定向移动 |
- 题型:1
- 难度:中等
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铁铬氧化还原液流电池是一种低成本的储能电池,电池结构如图所示,工作原理为Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+。下列说法一定正确的是( )
A.充电时,阴极的电极反应式为Cr3++e-=Cr2+ |
B.电池放电时,负极的电极反应式为Fe2+-e-=Fe3+ |
C.电池放电时,Cl-从负极室穿过选择性透过膜移向正极室 |
D.放电时,电路中每流过0.1 mol电子,Fe3+浓度降低0.1 mol·L-1 |
- 题型:1
- 难度:中等
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据报道,以硼氢化合物NaBH4(B元素的化合价为+3价)和H2O2作原料的燃料电池,负极材料采用Pt/C,正极材料采用MnO2,可用作空军通信卫星电源,其工作原理如图所示,下列说法正确的是( )
A.电池放电时,Na+从b极区移向a极区 |
B.电极a采用MnO2,放电时它被还原 |
C.该电池负极的电极反应式为BH4-+8OH--8e-=BO2-+6H2O |
D.放电时,a极区溶液的pH升高,b极区溶液pH降低 |
- 题型:1
- 难度:中等
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用惰性电极电解NaCl与NaHCO3的混合溶液,测得溶液的pH变化如图所示。
(1)在0→t1时间内,两个电极上的电极反应式为:
阳极:________________________________________________________________________;
阴极:________________________________________________________________________。
(2)用离子方程式表示0→t1时间内,溶液pH升高比较缓慢的原因:____________________________________________________________________________。
- 题型:2
- 难度:中等
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(1)将等物质的量的KI和CuCl2溶于水,用惰性电极电解,该电解反应可分为________个阶段(表格不一定填满,若不够还可以自行添加)。
阶段 |
相当于电解什么溶液 |
离子方程式 |
① |
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② |
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③ |
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④ |
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⑤ |
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(2)画出过程中溶液pH随时间变化的曲线(假定生成的Cl2全部逸出)。
- 题型:2
- 难度:中等
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某中学课外兴趣小组用惰性电极电解饱和食盐水(含少量Ca2+ 、Mg2+)作系列探究,装置如图所示:
(1)电解时,甲同学发现电极a附近溶液出现浑浊,请用离子方程式表示原因________________________________________________________________________。
(2)一段时间后,你认为C中溶液可能出现的现象是________________________,请用离子方程式表示原因______________________________________。
(3)实验结束后,乙同学将A中的物质冷却后加入到H2S溶液中发现有气泡出现,但加入到稀盐酸中却没有任何现象。请用化学方程式和简要的文字解释原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(4)随着反应的进行,兴趣小组的同学们都特别注意到D中溶液红色逐渐褪去。他们对溶液红色褪去的主要原因提出了如下假设,请你完成假设二。
假设一:B中逸出的气体与水反应生成的物质有强氧化性,使红色逐渐褪去;
假设二:___________________________________________________。
(5)请你设计实验验证上述假设一,写出实验步骤及结论:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
- 题型:2
- 难度:较难
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