兴化市茅山中心校八年级上学期期末考试政治试卷
据调查显示,只有10%的人每周有固定时间锻炼身体,接近70%的人却几乎没有运动锻炼,这极易造成疲劳、昏眩等现象,引致肥胖和心脑血管疾病。这说明
A.习惯影响着人们的形象 | B.习惯影响人的思维发展 |
C.习惯影响人的身体健康 | D.习惯是一种永远固定的行为模式 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:281
“百川到东海,何日复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这首诗意在告诫人们
A.要勤俭节约 | B.要善待他人 |
C.要诚实守信 | D.要珍惜时间 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:401
学完“自己的事情自己干”这个内容后,下列成为不应有的是
A.生活要有规律,按时作息 | B.上下学让父母用车接送 |
C.自己整理房间和学习用品 | D.自觉复习功课,独立完成作业 |
- 题型:28
- 难度:较易
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假如期末考试有一门学科没有考好,下列想法中属于积极乐观心态的有
A.找个理由隐瞒自己的成绩或将分数进行修改 |
B.不是所有人都能考好的,我不是学习的料 |
C.决定放弃这门学科,将精力用在其他学科上 |
D.积极寻找没考好的原因并采取适当的措施,争取下次考好 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:1949
下列诗句中歌颂坚强意志的是
A.红军不怕远征难,万水千山只等闲 |
B.待到山花烂漫时,她在丛中笑 |
C.数风流人物,还看今朝 |
D.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:1778
感动中国人物林俊德入伍52年,参加了我国全部核试验任务,先后获得30多项科技成果。在癌症晚期,他仍以超常的意志工作到生命最后一刻。林俊德的事迹告诉我们
A.只要有超常的意志,就一定能实现理想 |
B.人生难免有挫折,历经大挫必有大成就 |
C.坚强的意志是战胜挫折、实现人生目标的保障 |
D.自信是人生道路上最宝贵的财富,拥有自信就能成功 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:1452
“母亲是伞,是豆荚,我们是伞下的孩子,是荚里的豆子。”这句话告诉我们的道理是
A.父母只重视对子女物质方面的供给 |
B.子女是父母生命的延续 |
C.子女在父母的呵护下成长 |
D.现代家庭重视子女的灵魂塑造 |
- 题型:28
- 难度:中等
- 人气:2077
“妈妈是个大美人,岁月你不要伤害她”。 这句话成为2013年母亲节里众多儿女们最真挚的祈祷。如果我们爱妈妈,不想让岁月伤害妈妈,就应该
①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主 ②关心体贴妈妈,从点滴小事做起
③分担应尽的责任,学会帮助妈妈 ④尊重理解妈妈,调适逆反心理
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
- 题型:28
- 难度:中等
- 人气:1290
今年14岁的贵林,从8岁那年起就一边读书,一边照顾患有脑瘫、生活不能处理的妈妈,用稚嫩的肩膀撑起家中一片天。下列典故中与这一材料关联最高的是
A.三顾茅庐 | B.岳母刺字 |
C.凿壁偷光 | D.卧冰求鲤 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:498
跨越代沟的最好方式是
A.沟通 | B.顺其自然 |
C.换位思考 | D.不理不睬 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:311
俗话说:“半大小子,气死老子。”许多家长报怨说,孩子进入初中后特别不听话,叫他向东他偏向西,不让他干他非要干。孩子的这种心理属于
A.从众心理 | B.逆反心理 |
C.攀比心理 | D.自卑心理 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:288
王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些她感到苛刻的要求。你认为王丽应该
A.回避父母,不理不睬 |
B.一切听从父母的意见 |
C.刻苦学习,把怨恨藏在心里 |
D.换位思考,主动沟通 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:1322
1929年,梁启超身体渐趋恶化,学生谢国桢和萧龙权劝他停止工作,赶紧休息。梁说:“战士死于沙场,学者死于讲坛。”不久,梁启超不治而逝。1982年,谢国桢因病住院,犹坚持看书不已,萧龙权的儿子萧璋去看他,劝他养病期间不要看书,注意休息。谢说:“战士死于沙场,学者死于讲坛。师训不可违。”材料表明
A.老师的言行会潜移默化地影响学生 |
B.老师对学生的关心和爱护,是老师应尽的责任 |
C.教师工作最大的特点在于每天和学生交往 |
D.新型的师生关系是平等、尊重、理解、信任 |
- 题型:28
- 难度:中等
- 人气:1334
2013年9月22日,济南中院依法公开审理薄熙来一案,认定薄熙来犯受贿罪、贪污罪、滥用职权罪,判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这一案例说明
A.一个行为必然有一种结果 |
B.所有的违法行为都要判处无期徒刑 |
C.所有的行为都有不好的结果 |
D.行为与后果具有一致性,有行为就会有后果 |
- 题型:28
- 难度:中等
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古人云“三思而后行”,这其中包含的含义是
A.行为前预见与选择 | B.行为后不要承担责任 |
C.行为中要自律与自控 | D.行为后要自省与负责 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:723
阳阳为人热情,同学们有事总爱找他帮忙,你认为阳阳面对众多请求,应采取的做法是
A.毫不犹豫,一口答应所有人的所有要求 |
B.怕自己做不好,一律婉言拒绝 |
C.认真考虑,答应自己能够做到的事情,不能帮忙的要向同学解释清楚 |
D.给同学一些模棱两可的答复,这样不得罪人 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:595
每个人都有行动的自由,但是自由必须以不损害他人的、集体的和社会的权利和自由为前提。因此,作为公民,应为自己的行为承担 责任
A.道德的 | B.法律的 |
C.心灵的 | D.法律的、道德的 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:1519
俗话说“穷人的孩子早当家”,这句话说明
A.穷人的孩子比富有人家的孩子早成家 |
B.穷人的孩子成熟得早 |
C.要在承担“责任”中长大 |
D.只有在逆境中,孩子才能更快地成长 |
- 题型:28
- 难度:容易
- 人气:1647
下面行为中属于不负责任的有
A.节假日按时写作业,不让父母担心和督促 |
B.小王在打扫本班卫生区时把垃圾扫到别班的卫生区里 |
C.参加“慈善一日捐活动”,捐献自己的零花钱 |
D.力所能及地关心和帮助班里家境困难的同学 |
- 题型:28
- 难度:较易
- 人气:842
社会学家戴维斯说过:“放弃了自己对社会的责任,就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”下列理解错误的是
A.责任是相互的,我们必须履行好自己的责任 |
B.对他人对社会负责就是对自己负责 |
C.我们只要对自己负责,因为对自己负责就是对他人负责 |
D.对他人对社会不负责就是对自己不负责 |
- 题型:28
- 难度:中等
- 人气:471
“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”这段话告诉我们不应去寻求他人的帮助。
- 题型:9
- 难度:容易
- 人气:188
自制性贯穿于整个意志行动的始终,是产生坚强意志的精神支柱。
- 题型:9
- 难度:容易
- 人气:1498
父母赋予我们生命,我们不可能选择父母。
- 题型:9
- 难度:容易
- 人气:1565
生活中处处有承诺,对学生来说,按时完成作业,也是一种承诺。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:488
一个负责任的公民,首先是一个对家庭负责的人。
- 题型:9
- 难度:较易
- 人气:1693
小勇是八年级的一名学生,他经常不吃早饭就去上学,上课经常开小差,不专心听讲,作业不会做时常向同学请教,作业多时还经常抄同学的作业。做作业时,喜欢趴在桌上,转动手中的笔,还喜欢塞上耳机听歌曲。老师多次找他谈心,但变化不大。
请回答:
(1)小勇身上有哪些不好的习惯?(列举几例)
(2)如果你是小勇的同学,请你就如何培养好习惯给他提三点建议。
- 题型:33
- 难度:较易
- 人气:839
八年级的学生小刚说:“我就是我,不要老师的表扬,更不要老师的批评”。最近,因
上课老是打瞌睡,还有好几次家庭作业不做,被老师批评,心理非常不舒服。
(1)我们应该如何正确认识老师的表扬与批评呢?
(2)小刚被老师批评,心理非常不舒服,你该如何劝他呢?
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:931
下面是发生在同龄人身上的故事。请你根据具体情况,运用所学知识,回答问题。
片段一:小雯是大家心目中的“考神”,成绩历次年级第一。要期末考试了,成绩很差的小平请小雯帮忙,要小雯考试时将答案传给她,小雯将情况告诉妈妈,妈妈也要她答应帮忙。小雯应该( )
A.答应 B.不答应
(1)请你帮小雯作出选择,并说明理由。
片段二:在上学的路上,小明因为快迟到了所以骑车的速度非常快,闯红灯时不小心撞倒一位行人。小明可能采取的做法有( )
A.立即逃跑,不管不问
B.赶紧下车,询问情况,看是否需要送医院
(2)小明选择了A。请问小明的选择错在哪里?
- 题型:36
- 难度:中等
- 人气:566
学会负责 完满人生
某班思想品德社会实践小组以“学会负责”为题组织开展社会实践活动,活动组成员积极行动起来,请你参与策划并组织系列活动。
● 活动设计
(1)为将这次活动开展得丰富多彩,请你为这次活动设计两种活动形式。
● 应知应会
(2)学会负责,首先要对自己行为负责,对自己行为负责有哪些基本要求?
● 深度思考
(3)小组成员上网搜索到一则材料,请你思考回答:
夷陵区三峡高中学生黄露露出生4个多月,父亲去世,母亲瘫痪在床,当她以优异成绩考入高中后,毅然将母亲带在身边悉心照料。她弱小的身躯独撑两个人的天堂。
黄露露直面困难与逆境的感人事迹给了我们哪些人生启迪?
● 学以致用
(4)请你用“发现的眼睛”,找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。(至少两例)
- 题型:36
- 难度:较难
- 人气:845