江苏省南通市海安县九年级上学期期末考试物理试卷（解析版）

下列几组电阻串联后，总电阻最小的一组是（    ）

下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（    ）

用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体，对于其电阻大小下列说法正确的是（ ）

“0.15A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流（   ）

下图中的电路图和实物图相对应的是 （    ）

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A＝0.5A，I_B＝0.3A，I_C＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（    ）

A.整理器材，结束实验
B.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C.分析数据，得出结论
D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

对如图所示电路的分析，错误的是（   ）

小明同学按照下图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（   ）

在探究串联电路的电压关系时，某同学使用的电路如图所示，他先用电压表正确的测量了灯泡Ｌ₁两端的电压，为了测量灯泡Ｌ₂两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持接电压表B点的接线不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论：①甲同学：这种做法不正确，因为电压表正、负接线柱接反了 ②乙同学：这种做法不正确，因为L₂两端的电压值超出电压表的量程； ③丙同学：这种做法正确，A点改接到C点时，电压表与L₂是并联的。他们的讨论正确的有（     ）

小军采用下图的电路，研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”，他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验，当完成第一次实验后，小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω，闭合开关后，滑动变阻器应该（   ）

A.保持变阻器滑片不动          B．将变阻器滑片向右移动
C．将变阻器滑片向左移动       D．更换阻值更大的滑动变阻器。

两定值电阻甲、乙的电流与电压的关系如图所示，现将甲和乙串联后接在电压为3V的电源上，下列分析正确的是（    ）

两节干电池的电压为__________伏。家庭电路中，电冰箱与电视机是__________的（选填“串联”或“并联”），家中电灯工作时将__________能转化为光能。

一个电阻，在它两端加10V的电压时，通过的电流为0.5A，则该电阻的阻值是_______       Ω；如果电阻两端电压为零，该电阻的阻值是       Ω．

导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和       ；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较大，通过导线乙的电流较小，可知导线        的电阻较大。（选填“甲”或“乙”）

在图示电路中，电源电压为6V，R₁＝4Ω，闭合开关S后，电压表读数为2V，则电流表的示数为      A，电阻R₂的阻值为      Ω。

如图甲所示的电路中，电灯L₁的电阻为10Ω，开关闭合后，、的示数分别如图乙所示，则的示数为      V，L₂两端的电压为       V，通过L₁的电流为          A．   

如图所示，把M、N跟废日光灯管中的钨丝连接，闭合开关S后，用酒精灯给钨丝加热，可以观察到电流表示数_________，这表明：温度升高，钨丝的电阻_______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示电阻箱，其示数为      Ω，电阻箱的阻值变化范围是    Ω到9999Ω之间的任意整数阻值。

如图所示，已知两只灯泡L₁和L₂是串联，则在a、b、c三个电表中（电流表或电压表），a是_________表，b是_______表，c是_________表。

如图甲所示，当开关S从2转换到点1时，电流表和电压表对应的示数如图乙所示，由图甲和图乙中的信息可知，电源电压是   V，电阻R₂的阻值是   Ω，电阻R₂的I-U的图像是丙中的       。填（“a”或“b”）

电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可得A的电阻为______ Ω，若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是_________A；若将甲、乙串联后接在3V电路中，电路中的电流是_________A。

按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如下图所示。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

⑴通过对上面数据的分析,可以得出的结论是:                                 ；
⑵测量三次的目的是：                                                    ；
（3）在实验中我们可以采用                  的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中：
（1）如图所示的电路未完成连接，请你将电路连接完整（用笔划线代替导线，要求P右移时电阻变大。）

（2）连接电路时开关应处于          状态（填“断开”或“闭合”），保持定值电阻R=20Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，得到多组数据。在分析数据的基础上得出正确结论。
实验数据记录如下：

（3）分析表1数据，可以得出的结论是：                                          。
分析表2数据，可以得出的结论是：                                         。
滑动变阻器的作用是                                           
（4）变阻器正确的实验步骤为：
①让5 Ω电阻接入电路，闭合开关,调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5 V，记录电流表示数；
②将5 Ω电阻换成10 Ω电阻，闭合开关后发现电压表示数大于1.5 V，应将滑动变阻器的滑片向______（填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数为_________ V时，记录电流表示数；
③将10 Ω电阻换成15 Ω电阻,闭合开关后发现： 当滑动变阻器的滑片移动到最右端时，电流表和电压表的示数如下图所示。出现上述情况的原因可能是（     ）

（5）利用实验数据作出的I- U关系图线，与下图（乙）中的        最接近。

在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表的示数为0.3A，电流表的示数为0.2A。求：⑴电源电压U；⑵电阻的阻值。

某课外活动小组需要对两只定值电阻R₁、R₂和一个滑动变阻器R₃的电阻进行测量，将这些元件连成如下图所示的电路。闭合S₁，断开S₂，将滑动变阻器的阻值调到最大时，电流表的读数为0.2A，电压表的示数为2V；若将S₁、S₂都闭合，将滑动变阻器的阻值调到0时，电压表的示数为6V，电流表的示数为0.9A。

求：（1）R₁的阻值是多少？ （2）滑动变阻器的最大阻值R₃是多少？ （3）R₂的阻值是多少？

小敏用电压表和电流表测额定电压为2.5V的小灯泡电阻。
     
Ⅰ 在电路图的〇中填入小灯泡，电压表和电流表的元件符号。
Ⅱ 闭合开关前，滑动变阻器的滑片移至阻值最大位置，是为了_______________。
Ⅲ 闭合开关，移动滑片，读出电压表和电流表示数，记入表中，重复实验三次，计算电阻，发现小灯泡的电阻是变化的，原因是________________________________。
Ⅳ 实验室能提供的实验器材有：
A．待测小灯泡L（其正常工作时的电阻值约为10Ω）；
B．二节新的干电池串联（每节干电池的电压为1.5V）；
C．电压表一个（量程为0～3V，0～15V，电阻为5KΩ）；
D．电流表一个（量程为0～0.6A，0～3A，电阻为5Ω）；
E．滑动变阻器R₀（阻值为0～50Ω，额定电流为1A）；
F．开关S一个,导线若干.则：
（1）如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻，那么，当小灯泡正常工作时，该电路中的电流约为__________A，因此，电流表的量程应选0～__________A。
（2）在实验中，某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示。

①将实验步骤中的空格填写完整。
②从实验记录中可以看出，存在明显错误的记录数字是__________。