高考生物配套达标训练:第三单元第3节 细胞的能量供应和利用
在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )
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甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
丙酮 |
- |
+ |
+ |
+ |
水 |
+ |
- |
- |
- |
CaCO3 |
+ |
+ |
- |
+ |
SiO2 |
+ |
+ |
+ |
- |
A.①②③④ B.②④①③
C.④②③① D.③②①④
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2128
下列关于叶绿体的色素叙述错误的是( )
A.矿质元素能影响叶绿素的合成 |
B.提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂 |
C.低温条件下色素合成受阻 |
D.黄化苗中无叶绿素,但有其他色素存在 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:372
叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构和功能的叙述,正确的是( )
A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体薄膜和内膜上 |
B.与光合作用有关的酶只分布在基质中 |
C.H2O在光下分解为[H]和O2发生在基质中 |
D.光合作用产物(CH2O)在基质中合成 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:748
卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给小球藻14CO2后的60 s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。发现7 s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5 s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质是( )
A.1,5-二磷酸核酮糖(五碳化合物) | B.ATP |
C.3-磷酸甘油酸(三碳化合物) | D.葡萄糖 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1591
在豌豆的叶肉细胞结构中,光照条件下不能产生ATP的是( )
A.细胞质基质 | B.叶绿体基质 |
C.叶绿体类囊体 | D.线粒体的内膜 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:2031
炎热夏季中午,因失水过多会导致植物气孔关闭,此时叶肉细胞( )
A.三碳化合物含量上升 |
B.光反应产物不能满足暗反应的需求 |
C.有机物积累速率明显下降 |
D.叶绿体基质中ADP含量增加 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:913
图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培小麦,如果突然将c降低至极低水平(其他条件不变),则a、b在叶绿体中含量的变化将会是( )
A.a上升、b下降 | B.a、b都上升 |
C.a、b都下降 | D.a下降、b上升 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1713
将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是( )
A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 |
B.甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降 |
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸强度一定比乙低 |
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较乙低 |
- 题型:36
- 难度:较难
- 人气:635
图中甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器,a、b、c均为基质。在光照充足时,有关代谢反应的叙述正确的是( )
A.乙产生的O2几乎全部通过扩散作用进入甲被利用 |
B.在a、b、c中,都能产生ATP和[H] |
C.乙代谢所需的原料,来自细胞内和细胞外 |
D.a中形成的C6H12O6直接进入b,氧化分解成CO2和H2O |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1365
将某绿色植物的叶片放在特定的装置中,用红外线测量仪进行测量,测定的条件和结果见下表:
|
黑暗时O2吸 收量(mg/h) |
6 000勒克斯光照时 O2释放量(mg/h) |
10℃ |
0.5 |
3.6 |
20℃ |
1.2 |
3.1 |
若将该叶片先置于20℃、6 000勒克斯光照条件下10小时,然后置于10℃黑暗条件下,则该叶片一昼夜葡萄糖积累的量为( )
A.2.91 B.11.25
C.22.5 D.33.75
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:614
如图表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。有关叙述错误的是( )
A.光合作用和呼吸作用都受到温度的影响,但与呼吸作用有关的酶的适宜温度更高 |
B.在10℃时光合作用速率大于呼吸作用速率,在40℃时光合作用速率等于呼吸作用速率 |
C.在55℃时该植物叶肉细胞中产生ATP的细胞器仅有线粒体 |
D.若温度保持在20℃,长时间每天交替进行12 h光照、12 h黑暗,该植物能正常生长 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:436
设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果见下图。据图判断,下列叙述正确的是( )
A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多 |
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多 |
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3 |
D.密闭光照培养蓝藻,测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物 |
- 题型:1
- 难度:较难
- 人气:1316
下图所示某沙漠植物体内碳(C)的代谢途径。据图回答:
(1)卡尔文循环过程中能量的转化形式为________。
(2)要探明CO2中的碳在光合作用中的转化过程,采用的方法是________。
(3)该植物中能固定CO2的物质有________,进行光合作用所需的CO2的来源有________和________。
(4)图中A、B两个过程中,________是在晚上进行的,理由是______________________。
- 题型:36
- 难度:较难
- 人气:1587
景天科植物A有一个很特殊的CO2同化方式:夜间气孔开放,吸收的CO2生成苹果酸储存在液泡中(如图一所示);白天气孔关闭,液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO2用于光合作用(如图二所示)。十字花科植物B的CO2同化过程如图三所示,请回答下列问题:
(1)植物A夜晚能吸收CO2,却不能合成(CH2O)的原因是缺乏暗反应必需的________,白天植物A进行光合作用所需的CO2的来源有:______________________________________。
(2)在上午10∶00点时,突然降低环境中CO2浓度后的一小段时间内,植物A叶肉细胞和植物B叶肉细胞中C3含量的变化趋势分别是________、________(填升高、降低或基本不变)。
(3)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的,推测植物A生活环境最可能是________。从进化角度看,这种特点的形成是________的结果。
(4)如果用如下图所示的装置来探究光照强度和光合作用速率的关系,且测量指标为装置中O2含量的变化,则该装置需要进行适当修改,具体修改措施是________,为使测得O2的变化量更精确,还应再设量对照装置,该装置的容器和小烧杯中应分别放入________。
- 题型:36
- 难度:较难
- 人气:729
图1表示某适宜温度条件下,植物CO2的吸收速率与光照强度的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)当光照强度为a时,A植物的呼吸强度比B植物的呼吸强度________,A植物光合作用消耗CO2的速率是________mg/(m2·h),消耗的CO2用于光合作用的________阶段。
(2)A和B两种植物,适宜在弱光条件下生长的是__________________;当光照强度为b时,限制A植物光合作用的主要因素是______________;此时叶绿体中ADP的运动方向是________________。
(3)当光照强度为b时,A植物照光X小时,然后黑暗12小时,能够使叶片干物质的量和处理前一样。则X=________。
(4)某兴趣小组为了研究光合作用进行的条件和场所进行了如下实验:
选一盆银边天竺葵(叶边缘呈白色),在温度适宜的情况下,预先放在黑暗中48小时,再用黑纸将叶片左侧上下两面夹住,然后把天竺葵放在阳光下照射6小时,剪下此叶片,用打孔器分别在该叶片不同部位取下①、②、③三个圆片,放在酒精溶液中加热脱色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液。请依据上述信息及图2,回答下列问题。
a.将银边天竺葵放在黑暗中的目的是_____________________________________;
b.叶圆片①和②对比,说明_____________________________________________;
c.叶圆片②和③对比,说明____________________________________________。
- 题型:36
- 难度:困难
- 人气:297