四川省荣山三小中心校九年级下学期第一次月考语文试卷

积累运用（12分，每小题3分）
1．下列加横线注音有误的一项是（  ）

加横线词用法与其他各项不同的一项是 （）

下面各组句子中加横线的字意思完全相同的一组是 （  ）

下列说法有误的一项是（  ）

阅读下面的文字，回答后面题目。（9分，每小题3分）
水体富营养化
①水体富营养化是指在人类活动的影响下，由干大量氮．磷等营养物质进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，从而引起的藻类及其它浮游生物迅速繁殖、水体溶解氧量下降、水质恶化、鱼类及其它生物大量死亡的一种现象。调查表明，全球有30％-40％的湖泊和水库受到不同程度的富营养化的影响。如何解决水体富营养化污染已经引起全世界的广泛关注。
②根据水处理原理的不同，目前国内外用于净化富营养化水体的工程技术可分为物理净化法、化学净化法、生物净化法和自然净化法。
③物理净化法是通过引水稀释、机械打捞、污水过滤或疏浚底泥对污染水体进行人工净化的方法。这类方法技术设备简单，易于操作，短期内处理效果十分明显。南京玄武湖曾出现水质恶化、污染物大量淤积的现象，后来完成清淤，并灌入相对清洁的长江水，短时间内，湖水质量明显改善。但清淤两个月后，随着水温升高，藻类又大量滋生。
④化学净化法是向污染水体投加化学药剂去除水体中污染物的方法。药剂与污染物质发生化学反应，可快速杀死藻类。由于需要投加化学药剂，化学净化法不仅治理费用较高，而且易造成二次污染。
⑤天然水体中存在大量微生物，它们能够氧化并分解有机物，和藻类争夺水体中的营养，使水中的藻类因得不到足够的营养而无法继续生长繁殖。生物净化法就是利用微生物的这一功能，人工创造更有利干微生物生长和繁殖的环境，从而提高污染水体有机物的氧化降解效率，逐渐恢复污染水体的自净能力。只是这种方法要取得成效，历时较长。
⑥ 自然净化法是根据仿生学原理．通过人工种植高等水生植物恢复水体自净功能来降解污染物的方法。高等水生植物，如水葫芦，在生长过程中需要吸收大量的氮、磷和重金属等，并将其转化为自身的组织，从而减少水体中氮、磷和重金属等物质。植物根系分泌物还可促进某些微生物的生长，增强它们的降解作用。另外，高等水生植物是大量摄取营养物质的植物，它能很好地抑制藻类的生长。自然净化法更适合大面积水体的净化。
⑦富营养化水体净化是一项任重道远的艰巨任务，希望人们能够根据具体情况合理运用新方法和新技术，为保护我国的水资源做出贡献。
选自《百科知识》2013年4月，有改动）
下列说法，不属于第①段内容的一项是（ ）

下列理解，符合原文意思的一项是（ ）

下列是关于本文说明方法或说明语言的理解，有误的一项是（  ）

阅读下面的文言文，回答后面问题。（9分，每小题3分）
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
对下列句子中加横线词的解释，不正确的一项是（  ）

下列各组句子中，加横线词的意义和用法都相同的一项是（ ）

下列对原文有关方面的分析和概括，不正确的一项是（  ）

把第一部分文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。
公与之乘，战于长勺．
既克，公问其故。

读下面这首诗，然后答题。
关雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之，窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？
诗中有许多句式相同相似的重章叠句，这种表达方式有什么作用？
              

用原文填写。
①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，                     。（《鱼，我所欲也》）
②天时不如地利，地利不如人和。……域民不以              ，固国不以                    ，威天下不以            。（《得道多助，失道寡助》）
③为什么我的眼里常含泪水？________________________。（《我爱这土地》）
④而现在，乡愁是_________________________________。（《乡愁》）

【谈谈土地资源的利用】读下面的图表，回答后面的问题。
我国土地利用现状

从表格中你发现了哪些主要信息？（最少说两点）
发现一：_我国可利用耕地面积1．33百万平方公里，占全国面积的13．9%：我国可利用的牧场面积2．86百万平方公里占全国面积的29．8%。 
发现二：________________________________________      。
读了本表，谈谈看，你有什么感悟？

同学们，三年初中生活即将结束。相聚犹在昨天，分别即在眼前。回收逝去的日子里，有欢乐，有惆怅。这些难忘的，是我笔下流淌溪流。请你给你的同学写一则毕业赠言，要用上比喻，立意高远，简短深刻，富于感情。

阅读下面的文字，完成后面题目
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
解释选文中加点的词。
（1）举：       （2）任：         
下列句子划分节奏有误的一项是（    ）

请用现代汉语翻译句子。
（1）劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）然后知生于忧患而死于安乐也。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人们：人要成大器，就必须经受磨练。下面列出的名言中，与之意思相近的两项是（     ）（      ）

本文的中心论点是（生于忧患，而死于安乐），论证的方法有（ 对比 ）、 （   举例  ）。

请以“      也快乐”为题，写一篇作文。
（1）把题目补充完整，立意自定，文体自选；不少于600字。
（2）文中不得出现真实的任命、地名、校名。