江苏省盐城市东台市七年级下学期第一次月考数学试卷
如图的图形中只能用其中一部分平移可以得到的是( )
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:2087
的计算结果为( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1556
如图所示,能判定直线AB∥CD的条件是( )
A.∠1=∠2 | B.∠3=∠4 | C.∠1+∠4=180° | D.∠3+∠4=90° |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1212
如图,三条直线两两相交,则图中∠1和∠2是( )
A.同位角 | B.内错角 | C.同旁内角 | D.互为补角 |
- 题型:1
- 难度:容易
- 人气:1872
一个多边形的外角和是内角和的一半,则它是( )边形
A.7 | B.6 | C.5 | D.4 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1163
一个三角形的两边长分别为3cm和7cm,则此三角形的第三边的长可能是( )
A.3cm | B.4cm | C.7cm | D.11cm |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:2036
PM2.5是大气压中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( )
A.0.25×10-5 | B.0.25×10-6 | C.2.5×10-5 | D.2.5×10-6 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:674
如图所示,如果AB∥CD,则∠1、∠2、∠3之间的关系为( )
A.∠1+∠2+∠3=360° | B.∠1-∠2+∠3=180° |
C.∠1+∠2-∠3-180° | D.∠1+∠2-∠3=180° |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1050
下列运算正确的是( )
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:843
有一列数a1,a2,a3,a4,……,an,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差,若a1=2,则a2014值为 ( )
A.2 | B.-1 | C. | D.2014 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1226
计算_______
- 题型:2
- 难度:容易
- 人气:410
AD、AE分别是△ABC的角平分线和高,∠B=60°,∠C=70°,则∠EAD=_ °
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1097
计算:+ =
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1855
已知ax=-2,ay=3,则a3x+2y=__________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:187
一块四边形绿化园地,四角都做有半径为R的圆形喷水池,则这四个喷水池占去的绿化园地的面积为
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1647
如图,已知AB∥CD的角∠CAB、∠ACD平分线交于点E,则∠AEC的度数为 °
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:250
如图,将一张长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在点、的位置,的延长线与BC相交于点G,若∠EFG=50°,则∠1=_________
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:664
一个等腰三角形的两边长分别是3cm和7cm。则它的周长是 cm
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1173
水珠不断滴在一块石头上,经过40年,石头上形成了一个深为4.8×10-2 m的小洞,平均每月小洞的深度增加_________ m.(结果用科学记数法表示)
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:923
一个多边形每个内角都相等,且一个外角等于一个内角的,这是个 边形
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1604
空气的体积质量是1.239×10-3g/cm3,用小数把它表示是 g/cm3
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:688
如图a是长方形纸带,∠DEF=24°,将纸带沿EF折叠成图b,再沿BF折叠成图c,则图c中的∠CFE的度数是 .
- 题型:2
- 难度:中等
- 人气:1174
计算和化简
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:953
现要把方格纸上的小船沿图中箭头方向平移8个单位,请你在方格纸上画出小船平移后的图形。
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:325
如图AE∥BD,∠CBD=57°,∠AEF=125°,求∠C的度数,并说明理由。
- 题型:14
- 难度:较易
- 人气:214
已知162×43×26=22m-2,(102)n=1012.求m+n的值
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1747
)如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F,∠1=∠2,试判断DG与BC的位置关系,并说明理由。
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:2092
请看下面的解题过程:
“比较2100与375大小,
解:∵2100=(24)25,375=(33)25,
又∵24=16,33=27,16<27,
∴2100<375”.
请你根据上面的解题过程,比较3100与560的大小。
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:735
探究与发现:
如图1所示的图形,像我们常见的学习用品--圆规.我们不妨把这样图形叫做“规形图”,那么在这一个简单的图形中,到底隐藏了哪些数学知识呢?下面就请你发挥你的聪明才智,解决以下问题:
(1)观察“规形图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,解决以下三个问题:
①如图2,把一块三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C,若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX= °;
②如图3,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度数;
③如图4,∠ABD,∠ACD的10等分线相交于点G1、G2…、G9,若∠BDC=140°,∠BG1C=77°,求∠A的度数.
- 题型:14
- 难度:中等
- 人气:1822