山东济南市九年级学业水平模拟历史试卷

山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（   ）

《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是（   ）

《帝国的终结》是易中天迄今为止最看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮！"从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（   ）

中共中央发布改进工作作风的八项规定，大力提倡“例行勤俭节约、严守廉洁从政”。历史上曾有“戒奢从简”的帝王，其典范是（   ）

“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命，”。宋代商业发展的突出表现是（   ）

小芳同学在班级举行历史人物图片展，下列图片符合“民族英雄”主题的是（   ）

“中国的历史进程发生了重大转变：中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断，开始被卷入资本主义世界市场。”这个“重大转变’是（   ）

当代美国历史学家费正清写道：“它使中国两千多年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指（   ）

抗日战争期间，日本军队在中国制造了一系列惨案。被中外舆论界称为“现代史上破天荒的残酷记录”、“现代文明史上最黑暗的一页”发生在（   ）

1954年毛泽东说： “这次会议，标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”“里程碑”指的是（   ）

中华民族在一百多年艰苦卓绝的伟大复兴历程中，关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的独立与富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指（   ）

《时代>是美国影响最大的新闻周刊。右图为该周刊20世纪70年代某期的封面，主题为尼克松的中国之旅”，尼克松访华意味着（   ）

小云同学带着一个研究性学习课题，搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等资料。根据这些信息，判断她的研究性学习课题是（   ）

在欧洲某个时期，游记成了畅销书，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。出现这一现象的主要原因是（   ）

19世纪中期，为促进资本主义经济发展而走上资本主义道路的事件有（   ）
①明治维新     ②罗斯福新政   
③美国南北战争 ④俄国1861年改革

恩格斯说：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3-4年，将有800-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证了恩格斯说法的战争是（   ）

抓住历史事件相关联的因素，淆助于梳理知识，加深理解。’以下关联不正确的是（   ）

某学校举办一次题为“二战风云”的影片回顾展，以下是某部参展影片的片段----盟军统帅艾森豪威尔说：“我们克服了巨大的困难，盟军已于1944年6月6日突破德军的大西洋防线，法西斯离灭亡不远了。”根据片段中的对白判断，该影片为（   ）

右图“黄鼠狼给鸡拜年”是中国漫画家华君武1947年创作的漫画。该漫画讽刺的历史事件是（   ）

第五届金砖国家峰会的主题为“金砖国家与非洲：致力于发展、一体化和工业化的伙伴关系”。这体现了当今世界经济发展的最主要趋势是（   ）

民族团结、国家统一是我国历史发展的主流：

（1）上面是某个历史兴趣小组研究的一个专题表格，请你在答题纸的指定位置填上相应的内容，帮助他们完成学习任务。
（2）完成表格后，你能判断出这个兴趣小组研究的历史专题是什么？

2013年3月22日，新任国家主席习近平出访俄罗斯。回顾历史，苏联（俄）曾对中国革命和建设产生了深远的影响。阅读材料，回答问题。
材料一：一九二0年七月，新民学会旅法会员在法国蒙达尔尼举行会议，提出以“改造中国与世界”为学会方针，但是对用什么方法达到“改造中国与世界”的目的……毛泽东赞成“改造”的主张……同时赞成用俄国式的革命道路来进行改造。
（1）依据材料一并结合所学知识，中共“用俄国式的革命道路来进行改造”主要发动了哪些武装起义？结果如何？
材料二：毛泽东说：“有了共产党以后，就进行了革命战争……由于国民党搞白色恐怖，把工会、农会都打掉了，把五万共产党员杀了一大批，抓了一大批，我们才拿起枪来，上山打游击。”
（2）依据材料二并结合所学知识，这里所讲的“拿起枪来，上山打游击竹”是一条怎样的革命道路？、
材料三：邓小平强调“我们过去照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决好……现在搞建设，也要适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路。”   
（3）依据材料三并结合所学知识，指出“适合中国情况，走出一条中国式的现代化道路”是什么道路？(4分)从中国革命和建设的实践中，你得到了哪些启示？(4分)

日本是中国的重要邻邦，如何理解和看待日本在近现代史中的发展和崛起，并从中找到可供借鉴的经验教训，是一项重要的研究课题和现实任务。阅读材料，回答问题。
材料一：（日本明治维新时）改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国…
——《资本的年代》
（1）依据材料一，概括归纳日本改革的内容。（答出两点即可）．
（2）此次改革后的日本对中国社会造成了怎样的危害？(4分)
材料二：“战败后的日本，国民经济濒于崩溃的边缘。但日本政府充分利用国内外各种有利条件……到1955年，日本工业就已恢复到二战前的最高水平。此后近20年间，日本经济进入……‘高速增长’的时期，20世纪80年代后期一跃成为世界第二经济大国，创造了二战后东亚的经济奇迹。”
（3）依据材料二并结合所学知识，说说二战后日本政府是怎样创造经济奇迹的？（答出三点即可）
（4）通过日本历史上的两次崛起，谈谈你的认识。