优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试卷 / 高中数学 / 试卷选题
  • 2021-11-18
  • 题量:20
  • 年级:高三
  • 类型:高考冲刺
  • 浏览:1587

北京市海淀区高三下学期期末练习(二模)理科数学试卷

1、

的值为(   )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:648
2、

已知命题,有成立”,则为(   )

A.,有成立 B.,有成立
C.,有成立 D.,有成立
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1774
3、

执行如图所示的程序框图,若输出的为4,则输入的应为(   )

A.2 B.16 C.2或8 D.2或16
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:2000
4、

在极坐标系中,圆的圆心到极轴的距离为(   )

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:959
5、

已知是不等式组表示的平面区域内的一点,为坐标原点,则的最大值(   )

A.2 B.3 C.5 D.6
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:892
6、

一观览车的主架示意图如图所示,其中为轮轴的中心,距地面32m(即长),巨轮的半径为30m,m,巨轮逆时针旋转且每12分钟转动一圈.若点为吊舱的初始位置,经过分钟,该吊舱距离地面的高度为m,则=(   )

A. B.
C. D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1022
7、

已知等差数列单调递增且满足,则的取值范围是(   ) 

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1737
8、

已知点分别是正方体的棱的中点,点分别是线段上的点,则满足与平面平行的直线有(   )

A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:745
9、

满足不等式的取值范围是________.

  • 题型:14
  • 难度:较易
  • 人气:1383
10、

已知双曲线的一条渐近线为,则双曲线的离心率为________.

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:369
11、

已知的展开式中的系数是10,则实数的值是          

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1193
12、

已知斜三棱柱的三视图如图所示,该斜三棱柱的体积为______.

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1931
13、

已知是曲线的两条互相平行的切线,则的距离的最大值为_____.

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:557
14、

已知集合是集合的非空子集,把集合中的各元素之和记作.
①满足的集合的个数为_____;②的所有不同取值的个数为_____.{本题第一空3分,第二空2分}

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1753
15、

在锐角中,.
(1)求的大小;
(2)若,求的值.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:1043
16、

如图,在三棱柱中,底面分别是棱的中点,为棱上的一点,且//平面.
(1)求的值;
(2)求证:
(3)求二面角的余弦值.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:717
17、

某单位有车牌尾号为2的汽车A和尾号为6的汽车B,两车分属于两个独立业务部门.对一段时间内两辆汽车的用车记录进行统计,在非限行日,A车日出车频率0.6,B车日出车频率0.5.该地区汽车限行规定如下:

车尾号
0和5
1和6
2和7
3和8
4和9
限行日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五

 
现将汽车日出车频率理解为日出车概率,且A,B两车出车相互独立.
(1)求该单位在星期一恰好出车一台的概率;
(2)设X表示该单位在星期一与星期二两天的出车台数之和,求X的分布列及其数学期望E(X).

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:844
18、

已知函数.
(1)当时,求函数值域;
(2)当时,求函数的单调区间.

  • 题型:14
  • 难度:中等
  • 人气:161
19、

已知椭圆的离心率为,其短轴两端点为.
(1)求椭圆的方程;
(2)若是椭圆上关于轴对称的两个不同点,直线轴分别交于点.判断以为直径的圆是否过点,并说明理由.

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:153
20、

对于自然数数组,如下定义该数组的极差:三个数的最大值与最小值的差.如果的极差,可实施如下操作:若中最大的数唯一,则把最大数减2,其余两个数各增加1;若中最大的数有两个,则把最大数各减1,第三个数加2,此为一次操作,操作结果记为,其级差为.若,则继续对实施操作,…,实施次操作后的结果记为,其极差记为.例如:.
(1)若,求的值;
(2)已知的极差为,若时,恒有,求的所有可能取值;
(3)若是以4为公比的正整数等比数列中的任意三项,求证:存在满足.

  • 题型:14
  • 难度:较难
  • 人气:2081