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  • 2021-11-16
  • 题量:11
  • 年级:高三
  • 类型:高考冲刺
  • 浏览:1940

河南濮阳高三第二次模拟考试生物试题

1、

下列关于实验的描述或分析正确的是

A.细胞壁不影响植物细胞的吸水和失水
B.格里菲斯所做的肺炎双球菌体外转化实验说明了DNA是转化因子
C.健那绿染液处理口腔上皮细胞后观察线粒体,细胞仍是活的
D.将双缩脲试剂加入新鲜的苹果汁中,经水浴加热出现砖红色沉淀
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1006
2、

下列关于ATP的说法错误的是

A.ATP中的“A”与RNA中的碱基A含义相同
B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能
C.有氧和无氧条件下细胞质基质均可产生ATP
D.并非所有生命活动过程都需要ATP
  • 题型:1
  • 难度:中等
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3、

关于雄性绵羊睾丸内的下列细胞,说法错误的是
①有丝分裂后期的精原细胞 ②减I后期的初级精母细胞 ③减Ⅱ后期的次级精母细胞

A.可能发生基因重组的只有②
B.一定含有同源染色体的有①、②
C.一定含有两个Y染色体的有①、③
D.与体细胞相比,核DNA数目加倍的有①、②
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1624
4、

下列关于基因、性状的叙述中,正确的是

A.基因和性状呈线性关系,即一个性状由一个基因决定
B.基因突变都能够导致相应蛋白质的的改变
C.有些可遗传的变异性状并非基因突变造成
D.有时基因可以不通过控制蛋白质的合成而直接控制性状
  • 题型:1
  • 难度:中等
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5、

某动物种群,在种群数量非常大、无突变、无迁移、所有雌雄个体之间均能自由交配并产生可育后代等条件下,该种群两年内的基因型频率如下表。根据现代生物进化理论,下列说法正确的是

A.两年内种群的基因频率发生了变化
B.两年内种群没有表现出生物的进化
C.两年内种群的基因型频率没有发生变化
D.条件不变,第三年种群的基因型频率将发生变化
  • 题型:1
  • 难度:中等
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6、

下表为研究光照和赤霉素(CA)对某种植物种子萌发影响的实验,环境条件等同且适宜(GA缺陷型是基因突变造成不能合成GA的植株)。下列对该实验结果的分析不合理的是
 
A.光照能促进种子萌发
B.赤霉素能促进种子萌发
C.光照和赤霉素都是种子萌发的必要条件
D.光照通过促进赤霉素的合成促进种子萌发

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1225
7、

洋葱是常用的生物学实验材料之一,下列是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验,请回答有关问题。
(1)洋葱的叶可用于叶绿体中色素的提取实验。提取色素时要充分研磨,加入碳酸钙粉末的目的是__________。将提取的色素溶液加入富含CO2的水中,给予适宜光照________(填“能”、“不能”)释放出氧气.
(2)紫色洋葱鳞叶的外表皮可用于植物细胞吸水和失水实验。将已经发生质壁分离的洋葱鳞叶外表皮细胞,置于某低浓度的蔗糖溶液中,观察到液泡开始变大,此过程中细胞吸水的能力________(填“变大”、“变小”“不变”)。后来液泡体积不再变化,此时细胞液浓度和外界溶液浓度的大小关系为____。
(3)洋葱新生根尖可用于观察植物细胞的有丝分裂实验。洋葱根尖细胞周期为12h。某同学观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片并统计各时期细胞数目(个)如下表:
 
根据表中数据计算有丝分裂后期的时间约为____h(保留小数点后两位)。
(4)培养分散开的连续分裂的洋葱根尖细胞,并根据DNA含量分类,结果如下图:

有丝分裂中期、后期的细胞分别包含在图中的____、____组。如果在培养液中加入适量的秋水仙素,会使____组细胞相对数目增多;如果加入DNA合成抑制剂,会使____组细胞相对数目增多。

  • 题型:36
  • 难度:中等
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8、

利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验,分析回答有关问题:
 
(1)要检测反射弧是否完整和正常,可在A、B、C三处中的____处给予适宜的电刺激,如果能引起肌肉收缩,则说明该材料符合实验要求。
(2)用电极刺激①处,如果观察到肌肉收缩,并在②处测到电位变化,则证明____,用电极刺激②处,在③处没有测到电位变化,再用电极刺激③处,在②处测到电位变化,则证明____。
(3)①处距离A处5cm,②处距离A处15cm。刺激①处至肌肉发生收缩,测得所需时间为15xl0s;刺激②处至肌肉发生收缩,测得所需时间为20xl0s。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为_____m/s。
(4)为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位,可把图甲所示实验材料随机分为I、Ⅱ两组。将该药物涂在I组材料的____(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递;将该药物涂在Ⅱ组材料的——(填标号或字母)处,然后从B处给予刺激,观察肌肉是否收缩,以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。
实验结果显示,该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响,那么可能是作用于图乙中的[  ]____处。

  • 题型:36
  • 难度:中等
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9、

已知果蝇的翅型基因(A、a)和眼色基因(B、b)分别位于常染色体和X染色体上,且红眼对白眼为显性。现有长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇杂交,后代中有一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇(假设果蝇传代过程中无基因突变)。
(1)作为亲本的长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇的基因型分别为____。
(2)上述残翅白眼雄蝇是____(精子或卵细胞)异常造成的,这种异常生殖细胞的形成可能是减数分裂的第____次分裂不正常造成的。
(3)与异常生殖细胞一起产生的其他三个子细胞,染色体组成可能是____。
 
(4)在果蝇的另一个种群中出现了另外一种突变性状一一一一匙型翅。如果果蝇的匙形翅性状是由于基因突变导致某多肽链M异常造成的,异常肽链与正常肽链(169个氨基酸组成)相比少了4个氨基酸,二者前161个氨基酸的序列相同。第161到165个氨基酸序列如下表:
 
假定匙形翅果蝇的信使RNA与正常翅果蝇的信使RNA仅有一个核苷酸之差。
①写出正常翅与匙形翅突变种的信使RNA中161到165的氨基酸密码子,(每一个氨基酸只填写一个密码子)。
 
【备查密码子:色氨酸(UGG);甲硫氨酸(AUG);酪氨酸(UAU、UAC);甘氨酸(GGU、GCC、CGA .GGG);组氨酸(CAU、CAC);缬氨酸(GUU、GUC、GUA);谷氨酸(GAA、GAG);苏氨酸( ACU、ACC、ACA、ACG);终止密码子(UAA、UAG、UGA)】
②该突变是由于基因中碱基对的____而引起的。

  • 题型:36
  • 难度:中等
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10、

某校生物兴趣小组设计了有关胡萝卜的一系列实验,大致流程如下:


请回答:
(1)配制①过程的培养基分装后要进行____。其中生长素用量与细胞分裂素用量比值应____,以促进愈伤组织的生长。
(2)接种前,要对胡萝卜切块进行____。若在培养几天后,发现少数培养基上长出有光泽的黏液状菌落,这属于____污染。
(3)图1为从胡萝卜中提取胡萝卜素的装置,常用的方法是____法,其效率主要取决于____。
(4)装置③的作用是____。胡萝卜在加入装置④前,一般要进行粉碎、处理。处理时应注意____,否则会导致胡萝卜素分解:一般情况下,提取效率与颗粒含水量成____比。
(5)采用装置⑤的目的是____。
(6)图2为胡萝卜素的纸层析结果示意图,图中B胡萝卜素是____。就实验目的而言,该纸层析鉴定法与“叶绿体中色素的提取和分离”实验中的层析法不同点是____。

  • 题型:36
  • 难度:中等
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11、

下列是基因工程的有关问题,请回答:
(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的____(填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是____。
(2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是____,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列____(有或无)专一性要求。
(3)图1表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因。已知限制酶I的识别序列和切点是-G↓CATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC-。

分析可知,最好选择限制酶____切割质粒,限制酶____切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是____、____。
(4)人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制。若白化病基因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果如图2。
由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是_____、______。如果甲与丙婚配,后代患病的概率为_______.

  • 题型:36
  • 难度:中等
  • 人气:1168