高考生物全程复习策略单元评估检测:必修3 第3、4章
下列关于植物激素的叙述,正确的是 ( )
A.对植物的生长发育有显著影响的微量有机物就是植物激素 |
B.促进茎生长的一定浓度的生长素一定抑制根的生长 |
C.“瓜熟蒂落”与乙烯和脱落酸有关 |
D.细胞分裂素可促进细胞分裂和叶片衰老 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下列关于种群和群落的描述正确的是 ( )
A.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征 |
B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大 |
C.群落中不同种群间竞争的结果常表现相互抑制 |
D.群落演替总是从地衣阶段走向森林阶段 |
- 题型:1
- 难度:中等
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在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是 ( )
A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度 |
B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量 |
C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低 |
D.自然恢复林的形成属于初生演替 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合为 ( )
A.①② | B.③④ | C.⑤⑥ | D.④⑥ |
- 题型:1
- 难度:中等
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某兴趣小组以同一植物的枝条为材料,探究营养素和生长调节剂X对扦插枝条生根的影响,实验结果如下图所示。下列推断不合理的是( )
A.在无叶时,营养素和生长调节剂X共同存在才会促进根的形成 |
B.在有叶时,生长调节剂X对生根有促进作用 |
C.生长调节剂X对不同枝条的生根均具有促进作用 |
D.叶片可能产生与营养素作用类似的物质 |
- 题型:1
- 难度:较易
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某种群的年龄组成如甲图所示,增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是 ( )
A.甲图的年龄组成是增长型,在t2时期很可能属于这种年龄组成 |
B.甲图的年龄组成是稳定型,在t2时期很可能属于这种年龄组成 |
C.甲图的年龄组成是增长型,在t1时期很可能属于这种年龄组成 |
D.甲图的年龄组成是稳定型,在t1时期很可能属于这种年龄组成 |
- 题型:1
- 难度:中等
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青鲜素是一种植物生长调节剂,可用于防止大蒜等贮藏期间的发芽。研究发现其结构与尿嘧啶非常相似,进入植物体内可替代尿嘧啶的位置,进而引起代谢异常。下列有关说法正确的是 ( )
A.为了人类的健康,应该全面禁止植物生长调节剂的生产和使用 |
B.青鲜素可强烈阻断DNA的复制和转录,进而导致细胞代谢异常 |
C.青鲜素和生长素对植物的芽具有相同的生理作用效果 |
D.可用一系列浓度梯度的青鲜素溶液,探究青鲜素溶液防止大蒜发芽的最适浓度 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图为种群特征概念图,下列分析不正确的是 ( )
A.种群的c特征不能反映种群的数量变化趋势 |
B.种群数量达到K值时,c也达到最大并保持不变 |
C.预测未来种群数量变化的主要依据是b |
D.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制a特征,进而影响种群数量 |
- 题型:1
- 难度:中等
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在探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中,某小组同学选用生长素类似物NAA进行如下实验:
分组 |
甲组 |
乙组 |
丙组 |
丁组 |
枝条 |
10个,带芽 |
10个,带芽 |
10个,带芽 |
10个,无芽 |
浸泡 下端 |
5×10-5g/mL的NAA溶液10 min |
5×10-1g/mL的NAA溶液10 min |
清水 10min |
清水 10 min |
扦插 |
扦插于潮湿的沙土中,其他条件相同且适宜 |
|||
结果 |
生根较多 |
几乎不生根 |
生根较少 |
几乎不生根 |
下列所作出的分析,错误的是 ( )
A.丙组的芽能产生NAA促进扦插枝条生少量的根
B.丁组由于缺少激素来源,故扦插枝条几乎不生根
C.由本实验可看出高浓度的NAA能抑制扦插枝条生根
D.由本实验不能确定促进扦插枝条生根的适宜的NAA浓度
- 题型:1
- 难度:中等
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如图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线(纵横坐标分别表示M、N两物种所摄取的食物数量和种类)。其中表述正确的是 ( )
A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争 |
B.b越大,生物适应环境能力越弱 |
C.d<b时,M与N竞争激烈 |
D.M、N将呈现“J”型增长 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图中的曲线X表示某种群在理想环境中呈“J”型增长,曲线Y为某种群在有环境阻力条件下呈“S”型增长。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 ( )
A.曲线X与曲线Y之间的阴影部分面积大小可表示环境阻力大小 |
B.从b至c的过程中,种群增长速率减小,数量逐渐增大 |
C.c点时种群增长速率为零,出生率等于死亡率 |
D.改良农作物品种可使农作物呈图中曲线X型增长 |
- 题型:1
- 难度:中等
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下图为一居民小区内面积约为6 000 m2的小型休闲广场,在广场育有三块草坪和高大的椿树与银杏。某校高一甲、乙两组同学对该广场上的银杏和某种草本植物进行种群密度调查,据图回答下列问题:
(1)甲组调查草坪上的某种草本植物的种群密度,制订了如下方案:
①确定调查对象:草坪上杂乱生长着的单子叶草本植物和双子叶草本植物,对于刚刚学习了种群密度调查方法的学生来说,应选择调查容易辨别的_________(填“单”或“双”)子叶草本植物比较合适。
②确定样方:首先确定样方的多少,每块小草坪一般要选择至少 个样方才能比较准确地反映种群密度;其次确定样方的大小,一般以 为宜;取样的关键是要做到 ,常用的取样方法有 、 。
③计数及种群密度的计算:计数每个样方内所调查植物的数量,该种群密度估计值应为各样方的 。
(2)乙组调查的是广场上银杏的种群密度,你认为采取的合适方案是_______。
- 题型:36
- 难度:中等
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下列材料表示的是植物生命活动受多种植物激素调节的作用机理及示意图。
Ⅰ.赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用。遗传学研究表明,赤霉素对矮生玉米的作用效果明显,而对正常株高玉米的作用效果不明显。
Ⅱ.生长素合成过程中有ACC合成酶的合成,而这种酶是乙烯合成所必需的,因此,一定条件下,生长素的合成,会促进乙烯的合成。
(1)图中字母表示促进过程的是______________________________________。
(2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能是 的结果。
(3)研究发现,乙烯产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于 调节。
(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为没有促进细胞伸长作用的3-亚甲基氧代吲哚。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组。
步骤2:给予甲组适宜的可见光,给予乙组_____________________________。
步骤3:观察 ,测定 。
预测实验结果:略
- 题型:36
- 难度:中等
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调查草原老鼠数量变化对畜牧业有一定的指导意义。假如某时期有一批田鼠迁入内蒙古草原,该田鼠以优质牧草的根为食,某科研小组对该草原的这一批田鼠进行了长期追踪调查,并绘制了如图所示的曲线图。
回答以下问题:
(1)图中虚线表示在 条件下田鼠种群的增长方式,该增长方式中 (选填“增长率”或“增长速率”)保持不变。
(2)图中表示该田鼠种群在该草原上实际增长情况,图中AB时间段内实线和虚线重合的原因是 ,而B点以后同一时刻虚线与实线的差值表示 。
(3)图中D点时刻,该田鼠的年龄组成的具体特点是 ,牧民为了减少田鼠的数量,在图中__________ 点(选填“B”“C”“D”或“E”)投放鼠药效果最好。
(4)若在图中E点之后,由于过度放牧导致草场退化,请在原图上E点之后描绘田鼠的数量变化曲线。
- 题型:36
- 难度:中等
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