全国普通高等学校招生统一考试物理
如图所示,一正方形线圈的匝数为,边长为,线圈平面与匀强磁场垂直,且一半处在磁场中,在时间内,磁感应强度的方向不变,大小由B均匀地增大到,在此过程中,线圈中产生的感应电动势为( )
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
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已知地球的质量约为火星质量的10倍,地球的半径约为火星半径的2倍,则航天器在火星表面附近绕火星做匀速圆周运动的速率约为
- 题型:1
- 难度:中等
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远距离输电的原理图如图所示,升压变压器原、副线圈的匝数分别为、,电压分别为、,电流分别为、,输电线上的电阻为,变压器为理想变压器,则下列关系式中正确的是()
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图所示,一圆环上均匀分布着正电荷,轴垂直于环面且过圆心,下列关于轴上的电场强度和电势的说法中正确的是()
A. | 点的电场强度为零,电势最低 |
B. | 点的电场强度为零,电势最高 |
C. | 从 点沿 轴正方向,电场强度减小,电势升高 |
D. | 从 点沿 轴正方向,电场强度增大,电势降低 |
- 题型:1
- 难度:中等
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一汽车从静止开始做匀加速直线运动,然后刹车做匀减速直线运动,直到停止。下列速度v和位移x的关系图象中,能描述该过程的是
- 题型:1
- 难度:中等
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为了验证平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落。关于该实验,下列说法中正确的有
- 题型:37
- 难度:中等
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如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来。若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有()
A. | 增加线圈的匝数 | B. | 提高交流电源的频率 |
C. | 将金属杯换为瓷杯 | D. | 取走线圈中的铁芯 |
- 题型:1
- 难度:中等
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如图所示,、两物块的质量分别为2和,静止叠放在水平地面上。、间的动摩擦因数为,与地面间的动摩擦因数为施加一水平拉力,则()
A. |
当<2时,、都相对地面静止 |
B. |
当=时,的加速度为 |
C. |
当>3时,相对滑动 |
D. |
无论为何值,的加速度不会超过 |
- 题型:37
- 难度:中等
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如图所示,导电物质为电子的霍尔元件位于两串联线圈之间,线圈中电流为,线圈间产生匀强磁场,磁感应强度大小与成正比,方向垂直于霍尔元件的两侧面,此时通过霍尔元件的电流为,与其前后表面相连的电压表测出的霍尔电压满足:,式中为霍尔系数,为霍尔元件两侧面间的距离。电阻远大于,霍尔元件的电阻可以忽略,则( )
A. | 霍尔元件前表面的电势低于后表面 |
B. | 若电源的正负极对调,电压表将反偏 |
C. | 与 成正比 |
D. | 电压表的示数与 消耗的电功率成正比 |
- 题型:1
- 难度:中等
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某同学通过实验测量一种合金的电阻率。
(1)用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧题图所示的部件(选填"A"、"B"、"C"或"D")。从图中的示数可读出合金丝的直径为mm。
(2)题图所示是测量合金丝电阻的电路,相关器材的规格已在图中标出。合上开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中,发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断:电路中(选填图中表示接线柱的数字)之间出现了(选填"短路"或"断路")。
(3)在电路故障被排除后,调节滑动变阻器,读出电压表和电流表的示数分别为2.23V和38mA,由此,该同学算出接入电路部分的合金丝的阻值为58.7Ω。为了更准确地测出合金丝的阻值,在不更换实验器材的条件下,对实验应作怎样的改进? 请写出两条建议。
- 题型:30
- 难度:中等
- 人气:1340
小明通过实验验证力的平行四边形定则。
(1)实验记录纸如题图所示,点为橡皮筋被拉伸后伸长到的位置,两弹簧测力计共同作用时,拉力和的方向分别过和点;一个弹簧测力计拉橡皮筋时,拉力的方向过点。三个力的大小分别为:、和。请根据图中给出的标度作图求出和的合力。
(2)仔细分析实验,小明怀疑实验中的橡皮筋被多次拉伸后弹性发生了变化,影响实验结果。他用弹簧测力计先后两次将橡皮筋拉伸到相同长度,发现读数不相同,于是进一步探究了拉伸过程对橡皮筋弹性的影响。
实验装置如题图所示,将一张白纸固定在竖直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于点,下端N挂一重物。用与白纸平行的水平力缓慢地移动,在白纸上记录下的轨迹。重复上述过程,再次记录下的轨迹。
两次实验记录的轨迹如题图所示,过点作一条直线与轨迹交于、两点,则实验中橡皮筋分别被拉伸到和时所受拉力、的大小关系为 。
(3)根据(2)中的实验,可以得出的实验结果有哪些?()(填写选项前的字母)
A. | 橡皮筋的长度与受到的拉力成正比 |
B. | 两次受到的拉力相同时,橡皮筋第2次的长度较长 |
C. | 两次被拉伸到相同长度时,橡皮筋第2次受到的拉力较大 |
D. | 两次受到的拉力相同时,拉力越大,橡皮筋两次的长度之差越大 |
(4)根据小明的上述实验探究,请对验证力的平行四边形定则实验提出两点注意事项。
。
- 题型:30
- 难度:中等
- 人气:507
一种海浪发电机的气室如图所示。工作时,活塞随海浪上升或下降,改变气室中空气的压强,从而驱动进气阀门和出气阀门打开或关闭。气室先后经历吸入、压缩和排出空气的过程,推动出气口处的装置发电。气室中的空气可视为理想气体。
(1)下列对理想气体的理解,正确的有。
A. | 理想气体实际上并不存在,只是一种理想模型 |
B. | 只要气体压强不是很高就可视为理想气体 |
C. | 一定质量的某种理想气体的内能与温度、体积都有关 |
D. | 在任何温度、任何压强下,理想气体都遵循气体实验定律 |
(2)压缩过程中,两个阀门均关闭。若此过程中,气室中的气体与外界无热量交换,内能增加了3.4×104,则该气体的分子平均动能(选填"增大"、"减小"或"不变"),活塞对该气体所做的功(选填"大于"、"小于"或"等于")3.4×104。
(3)上述过程中,气体刚被压缩时的温度为27℃,体积为0.2243,压强为1个标准大气压。已知1气体在1个标准大气压、0℃时的体积为22.4,阿伏加德罗常数=6.02×1023-1。计算此时气室中气体的分子数。(计算结果保留一位有效数字)
- 题型:13
- 难度:较易
- 人气:2030
某同学用单色光进行双缝干涉实验,在屏上观察到题(甲)图所示的条纹,仅改变一个实验条件后,观察到的条纹如题(乙)图所示。他改变的实验条件可能是()
A. | 减小光源到单缝的距离 | B. | 减小双缝之间的距离 |
C. | 减小双缝到光屏之间的距离 | D. | 换用频率更高的单色光源 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:383
在"探究单摆的周期与摆长的关系"实验中,某同学准备好相关实验器材后,把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放,同时按下秒表开始计时,当单摆再次回到释放位置时停止计时,将记录的这段时间作为单摆的周期。以上操作中有不妥之处,请对其中两处加以改正。
- 题型:30
- 难度:较易
- 人气:1314
蝴蝶的翅膀在阳光的照射下呈现出闪亮耀眼的蓝色光芒,这是因为光照射到翅膀的鳞片上发生了干涉。电子显微镜下鳞片结构的示意图见题1 图。一束光以入射角从点入射,经过折射和反射后从点出射。设鳞片的折射率为,厚度为,两片之间空气层厚度为。取光在空气中的速度为,求光从到所需的时间。
- 题型:13
- 难度:较易
- 人气:264
已知钙和钾的截止频率分别为7.73×1014和5.44×1011,在某种单色光的照射下两种金属均发生光电效应,比较它们表面逸出的具有最大初动能的光电子,钙逸出的光电子具有较大的。
A. | 波长 | B. | 频率 | C. | 能量 | D. | 动量 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1572
氡222是一种天然放射性气体,被吸入后,会对人的呼吸系统造成辐射损伤。它是世界卫生组织公布的主要环境致癌物质之一。其衰变方程是+
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1527
牛顿的《自然哲学的数学原理》中记载,、两个玻璃球相碰,碰撞后的分离速度和它们碰撞前的接近速度之比总是约为。分离速度是指碰撞后对的速度,接近速度是指碰撞前对的速度。若上述过程是质量为2m的玻璃球以速度碰撞质量为的静止玻璃球,且为对心碰撞,求碰撞后、的速度大小。
- 题型:13
- 难度:中等
- 人气:1698
如图所示,在匀强磁场中有一倾斜的平行金属导轨,导轨间距为,长为,导轨平面与水平面的夹角为,在导轨的中部刷有一段长为的薄绝缘涂层。匀强磁场的磁感应强度大小为,方向与导轨平面垂直。质量为的导体棒从导轨的顶端由静止释放,在滑上涂层之前已经做匀速运动,并一直匀速滑到导轨底端。导体棒始终与导轨垂直,且仅与涂层间有摩擦,接在两导轨间的电阻为,其他部分的电阻均不计,重力加速度为。求:
(1)导体棒与涂层间的动摩擦因数;
(2)导体棒匀速运动的速度大小;
(3)整个运动过程中,电阻产生的焦耳热。
- 题型:13
- 难度:较难
- 人气:830
某装置用磁场控制带电粒子的运动,工作原理如图所示。装置的长为 ,上下两个相同的矩形区域内存在匀强磁场,磁感应强度大小均为、方向与纸面垂直且相反,两磁场的间距为。装置右端有一收集板,为板上的三点,位于轴线上,分别位于下方磁场的上、下边界上。在纸面内,质量为、电荷量为的粒子以某一速度从装置左端的中点射入,方向与轴线成30°角,经过上方的磁场区域一次,恰好到达点。改变粒子入射速度的大小,可以控制粒子到达收集板上的位置。不计粒子的重力。
(1)求磁场区域的宽度;
(2)欲使粒子到达收集板的位置从点移到点,求粒子入射速度的最小变化量;
(3)欲使粒子到达点,求粒子入射速度大小的可能值。
- 题型:13
- 难度:困难
- 人气:833
如图所示,生产车间有两个相互垂直且等高的水平传送带甲和乙,甲的速度为。小工件离开甲前与甲的速度相同,并平稳地传到乙上,工件与乙之间的动摩擦因数为,乙的宽度足够大,重力加速度为。
(1)若乙的速度为,求工件在乙上侧向(垂直于乙的运动方向)滑过的距离;
(2)若乙的速度为,求工件在乙上刚停止侧向滑动时的速度大小;
(3)保持乙的速度不变,当工件在乙上刚停止滑动时,下一只工件恰好传到乙上,如此反复。若每个工件的质量均为,除工件与传送带之间摩擦外,其他能量损耗均不计,求驱动乙的电动机的平均输出功率。
- 题型:13
- 难度:较难
- 人气:474