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  • 2020-03-18
  • 题量:24
  • 年级:九年级
  • 类型:中考试卷
  • 浏览:186

[江西]2014年初中毕业升学考试(江西省)化学

1、

下列能供给呼吸的气体的

A.氧气 B.氮气 C.氢气 D.氦气
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:832
2、

下列图标表示"国家节水标志"的是

  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:492
3、

近年来我国多地出现雾霾天气,下列各项与形成雾霾无关的是

工业粉尘 汽车尾气 煤炭燃烧 风力发电
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:1959
4、

预防佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是(

A. B. C. D.
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1286
5、

氧化钙的俗名是

A. 石灰石 B. 纯碱 C. 生石灰 D. 烧碱
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1602
6、

著名科学家张存浩获2013年度"国家最高科学技术奖" ,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵( N H 4 C l O 4 )。其中氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是(

A. -1 B. +3 C. +5 D. +7
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1167
7、

下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是

  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:209
8、

下列整理归纳得出的规律合理的是

A. 溶液中的溶剂一定是水 B. 同种物质分子间的间隔,气体一定比液体大
C. 酸、碱中一定含有氧元素 D. 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液
  • 题型:1
  • 难度:较难
  • 人气:1541
9、

下图是 X Y Z 三种物质的溶解度曲线。将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量分数大小关系正确的是(

A. X Y Z B. Y Z X
C. Z Y X D. X Y Z
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1800
10、

向一定量稀盐酸中分别加入足量的以下物质,下列图像能正确反映对应变化关系的是

A.

B.

C.

D.

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:425
11、

下列属于物质物理性质的是

可燃性 导电性 酸碱性
  • 题型:1
  • 难度:容易
  • 人气:579
12、

实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置组合是

A. ①④ B. ②① C. ①⑤ D. ②⑤
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:1616
13、

下列物质用途与性质对应关系合理的是

A. 金刚石用于裁玻璃-硬度大
B. 一氧化碳用于冶炼金属-氧化性
C. 二氧化碳用于灭火-能与水反应
D. 活性炭用于净水-吸附性
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:2148
14、

下图是氢气在氯气中燃烧反应的微观示意图。下列说法正确的是(

A. 图中反应物和生成物分子个数比为1:1:1
B. H C l 中氢元素和氯元素的质量比为2:71
C. 图中表示了4种物质的分子
D. 反应前后不变
  • 题型:1
  • 难度:较易
  • 人气:253
15、

下列实验方案合理的是(

选项
实验目的
所用试剂或方法
A
鉴别热塑性塑料和热固性塑料
加热,观察外形变化
B
实验室制取 C O 2
用块状大理石和稀硫酸
C
除去氯化钠混有少量的氯化钙
加入碳酸钾,过滤
D
区分硬水和软水
  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1932
16、

根据硫在氧气中燃烧的示意图用化学用语填空:

(1)硫的化学式
(2)硫燃烧的化学方程式
燃烧后瓶内形成亚硫酸( H 2 S O 3 )溶液,写出溶液中氢离子的符号

  • 题型:2
  • 难度:较易
  • 人气:1216
17、

中华传统节日的习俗蕴含了许多化学知识。
(1)春节一-喜贴春联。用墨汁书写的春联能长时间保存的原因是
(2)端午节一-龙舟竞渡。龙舟的龙头制作需要精雕细琢,雕刻过程中木材发生的是(选填"物理变化"、"化学变化");
(3)中秋节--观花赏月。月饼是传统美味食品,月饼的制作常用面粉、蔗糖、精炼油、肉松等物质,其中富含蛋白质的有

  • 题型:2
  • 难度:容易
  • 人气:2208
18、

下面是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:
528446d8061ca.png

(1)硼原子结构示意图中的 X =
(2)镁原子的结构示意图为,上图中与其化学性质相似的元素是
(3)由上图可知元素周期表中每一周期由左向右的变化规律是:

(4)根据图示信息,推测 1 个一氧化碳分子中所含电子总数为

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:683
19、

学校化学实验室新购买的药品有:白磷、铝片、乙醇、硝酸、氢氧化钠等。
(1)从物质分类的角度看:属于金属单质的是;属于有机物的是
(2)从物质存放方法的角度看:        
① 白磷应保存在盛有的广口瓶中;
②硝酸保存在棕色细口瓶中,原因是见光易分解。硝酸见光分解的化学方程式: 4 H N O 3 = 光照 4 X + 2 H 2 O + O 2 ↑,其中 X 的化学式为
③氢氧化钠要密封保存,因为敞口放置容易变质。用化学方程式表示变质的原因

  • 题型:2
  • 难度:中等
  • 人气:1505
20、

小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应。其中 C 溶液的颜色为蓝色, A E 反应产生的气体是光合作用的原料。(已知:碳酸钡不溶于水)

(1) C 物质是
(2) A E 反应的化学方程式是
(3) B E 反应的基本类型是
(4)按游戏规则,下列能替代 D 物质的是(填序号)
①银        ②氯化铁     ③氢氧化钾④氧化铜

  • 题型:35
  • 难度:较难
  • 人气:758
21、

下面是"粗盐中难溶性杂质的去除"的实验操作示意图:

(1)仪器 a 的名称
(2)操作 A 中托盘两边各放一张大小相同的纸片,其作用是
(3)操作 B 中还需要用到的仪器是
(4)操作 C 过滤时倒入液体的液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号)
A.过滤速度慢     B.滤纸破损   C.杂质未经过滤就进入滤液   
(5)图中部分操作有错误,其中有的错误会导致精盐产率明显偏低,其原因是

  • 题型:1
  • 难度:中等
  • 人气:1130
22、

某实验小组对实验室制取氢气的反应原理进行探究。
【知识回顾】能产生氢气的化学反应有: ①水电解     ②活泼金属与酸反应
【讨论交流】反应①的化学方程式;同学们讨论后认为该反应不适用于实验室制取氢气。
【实验探究】为了探究哪种物质更适合用于实验室制取氢气,大家设计了如下实验:

【分析与结论】填写实验报告。

实验
实验现象
实验结论
A
剧烈反应,迅速产生大量气泡,试管外壁 反应速率过快,气体不便收集,不能用于实验室制取氢气
B
缓慢产生少量气泡
反应速率过慢,不能用于实验室制取氢气
C
 
较快产生大量气泡,试管外壁发热

通过实验得出,适合实验室制取氢气的化学反应方程式为
【知识拓展】(1)确定实验室制取气体的反应原理时,要考虑诸多因素,如反应的快慢、收集的难易、等。
(2)用稀盐酸制取氢气时,制得的气体中可能会增加的杂质为

  • 题型:33
  • 难度:较难
  • 人气:1074
23、

某兴趣小组同学电池中物质的成分,将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质。
【提出问题】为什么有异味?黑色物质的成分是什么?
【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质;
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。
实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与      混合置于研钵内研磨,听嗅到氨味,再用湿润的红色石蕊试纸检测,试纸变蓝,证明黑色物质中含有铵盐。
实验Ⅱ.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉,他采用的方法是     
实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌,静置后过滤,取滤渣进行实验。

实验步骤
实验现象
实验结论
①将适量黑色滤渣装入试管中,再加入过氧化氢溶液
                      
有气体生成
②立即向上述试管中       
木条复燃
该气体是氧气

上述实验中产生氧气的化学方程式为           ,据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰。
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑。
(1)小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰,必须验证二氧化锰的质量和         在反应前后都没有发生变化;
(2)小仪认为除了小莹考虑的因素外,另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用。
【结论与反思】(1)干电池中一定含有铵盐,可能含有二氧化锰,一定不含有铁粉。
(2)面对网络信息,我们要去伪存真,不应盲从。

  • 题型:33
  • 难度:较难
  • 人气:438
24、

实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8克10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸,反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题:

(1)配制8克10 % 的氢氧化钠溶液,需要水的质量为 g
(2)计算该盐酸的溶质质量分数;(写出计算过程)
(3)当滴入4克盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为 g

  • 题型:13
  • 难度:较难
  • 人气:742