江苏省盐城市建湖县八年级下学期期中考试政治试卷

正义与每个人的行为相关，其基本要求是
①不要侵犯他人的基本权利           ②面对不良社会现象，要勇敢地加以制止
③任何情况下都要有一颗同情心       ④能理解、宽容不正义的行为

党的十八届三中全会强调：要更加注重社会公平。下列选项中体现社会公平的是

在一些学校学生中流行一种“痞子童谣”，如：读书苦读书累，读书还要交学费，不如加入黑社会，有钱有势有地位等。面对这些“痞子童谣”，我们个人应该

“宅童”泛指不喜欢外出与朋友游玩，一个人呆在家里看书、做作业、看电视、上网、玩游戏的孩子。你想对“宅童”说
①应抵制沉迷网络的不良诱惑         ②“宅”在家里不利于身心健康
③封闭自己不利于良好人际关系的建立 ④网络对未成年人弊大于利

有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘……面对这种现状，正确选择应是
①善于模仿，顺势而为               ②明辨是非，择善而行
③理性思考，绝不盲从               ④兴趣多元，跟风弄潮

一位哲人说过，人生的道路上有很多“开关”，轻轻一按，便把人带进黑暗和光明的两种境界。因此，明辨社会之是非善恶，把握好人生开关，至关重要。明辨是非善恶
①有利于我们把握好自己生活的方向②能够帮助我们杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑
③有利于我们学会做一个正直的人 ④有利于我们在生活中选择良友、益友、诤友

小雅原先是一个非常文静、气质优雅的学生，同学们都喜欢她。后来，她开始盲目追星，以认识更多的“朋友”为荣，许多同学渐渐疏远了她。由于好奇，她又染上了吸毒，最后被公安机关拘留。为避免走上类似的道路，你认为我们一定要

著名科学家钱学森自幼酷爱艺术，对美术、书法、音乐都有广泛的爱好。他说：正是音乐艺术里包含的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，使我学会了艺术的广阔思维方式。这表明高雅的娱乐
①有利于丰富我们的生活             ②是我们走向成功的关键
③有助于促进我们的发展             ④会对我们产生积极影响

培根认为：“谈史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩，凡有所学皆成性格。”这说明

尊老爱幼、孝敬父母是我们的道德义务，同时我国宪法、婚姻法等法律都明确规定：“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”这说明

在十八届中央纪委二次全会上，中共中央总书记习近平指出，要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。据此，回答下列问题：
反腐倡廉必须
①赋予风俗习惯以法律效力 ②依靠国家强制力保证实施 ③使违法者承担法律责任 ④依法维护自身合法权利

要坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，体现了
①我国法律体现全体公民意志和利益  ②我国坚持“法律面前人人平等”的原则
③我国法律对全体成员具有普遍约束力 ④我国不允许任何人有超越法律之上的特权

近年来，中国海洋主权被侵犯的事件频现。2013年11月我国决定在东海上空划设防空识别区，同时中国海监进一步强化了在渤海、东海、黄海、南海我国管辖海域的定期维权巡航执法行动，维护国家的利益和安全。对此，下列认识正确的是
①我们应有对祖国的高度责任感        ②我们应坚决维护国家的荣誉和利益
③维护国家安全是每个公民应尽的义务  ④国家的安全与公民个人的安全无关

对于下边漫画中网络谣言的制造者和散布者行为，下列认识正确的有

①污染网络环境，危害社会稳定
②纯属个人言论自由，法律无权干涉
③影响公民的正常生活，侵犯公民的合法权益
④没有正确行使公民权利，应承担相应的法律责任

作为中华人民共和国的公民，不仅享有广泛的权利，还要积极履行法定义务。下列属于公民法定义务的是

走在大街你会发现：在电线杆上、临街房屋的外墙上、电话亭等等涂有办证、贷款、黑车销售等的电话号码，对这种行为，下列认识正确的是

马年春晚上的小品《扶不扶》中反映的社会现象原本是一个最基本的道德要求,如今却成了一道尴尬的难题。表面上看,源于个体的遭遇使得人们对做好事产生了顾虑；深层次分析起来,无不是一种道德淹没,使得趋利避害与舍生取义发生错位,让不少人面对可能的风险和损失畏葸不前。小品结尾那句“人倒了可以扶起来,人心要是倒了就扶不起来了!”给人很大的心灵震撼。

请你从维护正义的角度，谈谈对这个“难题”的看法。

材料一：2013年，十一届全国人大常委会新制定两部法律《旅游法》和《特种设备安全法》，还对《消费者权益保护法》作出重要修改，启动实施“单独二孩”政策，以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日和南京大屠杀死难者国家公祭日。
材料二：2013年12月4日“法治宣传日”活动主题是：“大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦”。中央宣传部、司法部、全国普法办通知要求：集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动，在全社会树立宪法权威，弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣的社会氛围。
（1）全国人大常委会制定、修改上述法律依据是什么？为什么以它为依据？
（2）在宪法实施过程中，作为青少年学生，你应该怎么做？

材料一：手机上网在青少年中的普及程度越来越高，不良信息开始利用上网手机在青少年中蔓延。有人利用网络散布虚假信息，有人利用网络对他人进行人身攻击，人肉搜索更是涉嫌侵犯他人隐私。有识之士呼吁：要为青少年提供一个健康的网络环境。材料二：年仅15岁的小虎，不求上进，经常逃学且沉迷于网络游戏，又结交了社会上的一些不良青年，变得厌倦学习、品行低劣。
材料三：暑假中，晶晶一家到外地旅游。晶晶用学到的摄影技术，一路上拍摄了不少照片。回家后，她精选出一部分照片，在照片下面记下旅行感受，制作了电子相册《行走的风景——暑期生活情趣》，并上传到自己的QQ空间里，与父母和好友分享暑假生活的感受。
（1）结合材料一、二，谈谈沉溺网络对青少年成长有什么负面影响。
（2）请你从“法律与道德的关系”角度，说明怎样才能创设一个健康的网络环境？
（3）“青少年正处在步人成年的转折时期，要过好人生的每一天，走好人生的每一步。”运用第四单元《分清是非》的有关内容，谈谈以上三则材料对我们青少年的健康成长有何启发？