河南省周口市高一下学期期末考试数学试卷
cos660o的值为( ).
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
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甲、乙、丙、丁四人参加某运动会射击项目选拔赛,四人的平均成绩和方差如下表所示:
|
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
平均环数x |
8.3 |
8.8 |
8.8 |
8.7 |
方差s2 |
3.5 |
3.6 |
2.2 |
5.4 |
从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛,最佳人选是( ).
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
- 题型:1
- 难度:较易
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某全日制大学共有学生5600人,其中专科生有1300人,本科生有3000人,研究生有1300人,现采用分层抽样的方法调查学生利用因特网查找学习资料的情况,抽取的样本为280人,则应在专科生、本科生与研究生这三类学生中分别抽取( )人.
A.65,150,65 | B.30,150,100 | C.93,94,93 | D.80,120,80 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:831
对四组数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数的比较,正确的是( ).
A.r2<r4<0<r3<r1 | B.r4<r2<0<r1<r3 | C.r4<r2<0<r3<r1 | D.r2<r4<0<r1<r3 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:517
已知,则与平行的单位向量为( ).
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
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要得到函数y=cosx的图象,只需将函数y=sin(2x+)的图象上所有的点的( ).
A.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度 |
B.横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度 |
C.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动个单位长度 |
D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动个单位长度 |
- 题型:1
- 难度:中等
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在如图所示的程序框图中,输入A=192,B=22,则输出的结果是( ).
A.0 | B.2 | C.4 | D.6 |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:789
己知a为锐角,且,,则sina的值是( ).
A. | B. | C. | D. |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:229
如图的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的( ).
A.c>x? | B.x>c? | C.c>b? | D.b>c? |
- 题型:1
- 难度:较易
- 人气:1645
在△ABC中,N是AC边上一点,且,P是BN上的一点,若,则实数m的值为( ).
A. | B. | C.1 | D.3 |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1917
已知f(x)是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x<3时,如图所示,那么不等式f(x)cosx<0的解集是( ).
A. | B. |
C. | D. |
- 题型:1
- 难度:中等
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关于x的方程在内有相异两实根,则k的取值范围为( ).
A.(-3,l) | B.[0,1) | C.(-2,1) | D.(0,2) |
- 题型:1
- 难度:中等
- 人气:1376
若,则____.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1587
茎叶图表示的是甲、乙两人在5次综合测评中的成绩,其中有一个数字被污损,则甲的平均成绩超过乙的平均成绩的概率是______.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:284
如图,在平行四边形ABCD中,AP⊥BD,垂足为P,AP=3,点Q是△BCD内(包括边界)的动点,则的取值范围是________.
- 题型:2
- 难度:较易
- 人气:1797
给出下列说法:①终边在y轴上的角的集合是,
②若函数f(x)=asin2x+btanx+2,且f(-3)=5,则f(3)的值为-1,
③函数y=ln|x-1|的图象与函数y=-2cospx(-2≤x≤4}的图像所有交点的横坐标之和等于6;
其中正确的说法是__________〔写出所有正确说法的序号).
- 题型:2
- 难度:较易
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已知.(1)若的夹角为60o,求;
(2)若=61,求的夹角.
- 题型:14
- 难度:较易
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已知函数,
(1)求函数f(x)的最大值和最小正周期;(2)若a为锐角,且,求sina的值.
- 题型:14
- 难度:容易
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某校从高一年级周末考试的学生中抽出6O名学生,其成绩(均为整数)的频率分布直方图如图所示:(1)依据频率分布直方图,估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(2)已知在[90,100]段的学生的成绩都不相同,且都在94分以上,现用简单随机抽样方法,从95,96,97,98,99,100这6个数中任取2个数,求这2个数恰好是两个学生的成绩的概率.
- 题型:14
- 难度:较易
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函数f(x)=Asin(wx+j)(A>0,w>0,-<j<,x∈R)的部分图象如图所示:,
(1)求函数y=f(x)的解析式;(2)当x∈时,求f(x)的取值范围.
- 题型:14
- 难度:中等
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设有关于x的一元二次方程x2+2ax+b2="0." (l)若a是从0,1,2,3四个数中任取的一个数,b是从0,1,2三个数中任取的一个数,求方程有实根的概率;(2)若a是从区间[0,t+1]任取的一个数,b是从区间[0,t]任取的一个数,其中t满足2≤t≤3,求方程有实根的概率,并求出其概率的最大值.
- 题型:14
- 难度:较易
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已知A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))是函数f(x)=2sin(wx+j)(w>0,<j<0)图象上的任意两点,且角j的终边经过点P(l,-),若|f(x1)-f(x2)|=4时,|x1-x2|的最小值为.
(1)求函数f(x)的解析式;(2)求函数f(x)的单调递增区间;(3)当x∈时,不等式mf(x)+2m≥f(x)恒成立,求实数m的取值范围.
- 题型:14
- 难度:较易
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